所在位置：首頁/P-程式設計/P1-程式語言基本概念功能及應用/resources/P1-00043

程式語言基本概念與應用4

【教 學 活 動】

活動目標：能了解程式語言基本概念與應用。

活動時間：15分鐘*4節

先備知識：瀏覽器基本操作、演算法概念 。

授課年級：七年級

內容程度：中階

教學活動流程：

1. 在這活動中，老師會使用一部假想的電腦模型來說明電腦中的程式執行。通過逐步執行程式語句，學生將瞭解變量、輸入/輸出語句和賦值語句的使用。學生亦會學習輸入-處理-輸出的概念和編程中的簡單算術運算。

2. 準備工作：

在課堂開始前，老師應準備以下材料：

• 一部假想的電腦模型(請參考推薦資源檔案內的圖示)。
• 一些過了膠的卡，能放入託盤內。
• 一些水溶性筆，可於過了膠的卡上寫字。
• 一些濕紙巾，用於擦去卡上的字。
• 一部計數機，在有需要時進行計算。

3. 老師可以告訴學生，在電腦中，操作系統（例如：MS Windows）負責管理程式的執行。在我們的假想電腦模型中，人（老師）扮演著操作系統的角色，電腦模型的設計，是對應於數據處理中的輸入-處理-輸出的過程。

4. 老師向學生解釋為何電腦程式中需要使用變量。

5. 學生完成活動學習單上的第一題 (Q1)。

6. 學生分組完成活動。

7. 老師總結程式語言基本概念-輸入、輸出、變數、賦值。

注意事項：

教學策略為：直接講述、引導式學習、分組合作學習、提問法、任務式學習。

參考資料：

1. http://dhcp.tcgs.tc.edu.tw/c/p003.htm
2. http://ithelp.ithome.com.tw/articles/10108301

關鍵字：程式語言、程式設計、變數、賦值、輸入、輸出