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Scratch的程式設計概念簡報

【教 學 活 動】

活動目標：

1. 認識Scratch的程式語言概念。
2. 能夠利用Scratch製作簡易動畫。

活動時間：45分鐘

先備知識：基本電腦素養、能夠至Scratch編輯頁面。

授課年級：七年級

內容程度：初階

教學準備概要：

1. 電腦教室網路連線正常。
2. Scratch程式撰寫環境。

教學活動流程：

1. 教師示範如何至Scratch編輯頁面，請學生進入自己的編輯畫面。
2. 教師說明程式語言的設計概念。
3. 教師說明Scratch的程式積木。
4. 教師藉由Scratch解釋如何運用程式語言設計。
5. 教師示範簡單動畫製作(小貓能夠往前移動)。
6. 學生開始進行活動練習。

評量或作業：

1. 能夠利用Scratch建置一個角色，並使其能夠在綠旗按下後開始移動。
2. 至探索觀看動畫，記錄其中某一角色的行為動作，思考如何運用Scratch製作出其效果。

示範影片：https://scratch.mit.edu/explore/projects/all

關鍵字：Scratch、遊戲、動畫、視覺化積木組合式