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資訊與生涯與未來發展

【教 學 活 動】

活動目標：

1. 了解與資訊相關各職業所需的資訊能力。
2. 認識資訊與未來生涯發展的重要性。
3. 簡介資訊相關認證。

活動時間：15分鐘

先備知識：

1. 學生已具備資訊基本素養。
2. 學生會利用網路搜尋網站、資料。
3. 學生能使用文書處理軟體及簡報軟體整理資料。

授課年級：九年級

內容程度：初階

教學準備概要：電腦教室網路連線正常。

教學活動流程：

1. 老師說明與資訊相關各職業所需的資訊能力，以104網站之分類，介紹資訊相關職業，如電玩程式設計師、網路管理工程師等。
2. 老師依資訊相關科系分析其畢業後可從事的職業。
3. 老師說明其他職業所需的資訊能力。
4. 舉例說明個人從求學、就業、退休、終身學習等皆與資訊能力息息相關，以104網站上非屬於資訊直接相關的職業為例，介紹其為何仍要求資訊素養。
5. 介紹資訊相關認證，簡單介紹勞委會職訓局辦理的資訊技能檢定、微軟各項認證、CISCO 認證等。

評量或作業：

請學生至1111人力銀行網站及104人力銀行網站，將未來希望從事的資訊行業需具備的能力及特質列出。

參考資料：

1. 104人力銀行網站
2. 1111人力銀行網站

關鍵字：資訊業