所在位置:首頁/H-資訊科技與人類社會/H2-資訊科技合理使用原則/resources/H2-00001
推薦資源:https://www.youtube.com/watch?v=tbXfOSuXKGk
推薦教師:新北市五股國中侯偉富
認識創用CC
【教 學 活 動】
活動目標:
- 能使用搜尋引擎檢索網路資源。
- 能知道網路資源合理使用原則。
- 能知道創用CC的授權要素及條款。
- 能搜尋創用CC授權的資源。
活動時間:15分鐘
先備知識:電腦網路素養。
授課年級:七年級
內容程度:初階
教學準備概要:電腦教室網路連線正常。
教學活動流程:
1. 請學生上網搜尋與中秋節有關的圖片。
2. 請學生分享如何搜尋到該圖片?使用這張圖片是否要付費?
3. 撥放推薦資源網址中的教學動畫,並引導學生回答下列問題:
- 是否瀏覽過台灣創用CC計畫網站?
- 創用CC的授權方式及授權條款。
4. 老師示範連上台灣創用CC計畫網站,簡單說明該網站架構。
評量或作業:請學生利用台灣創用CC網站提供的搜尋工具,檢索有標示創用CC的中秋節圖片。
參考資料:台灣創用CC計畫網站
關鍵字:創用CC、著作權、授權要素、授權條款