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教育部資訊科技資源推薦計畫網站

所在位置:首頁/H-資訊科技與人類社會/H2-資訊科技合理使用原則/resources/H2-00001

推薦資源:https://www.youtube.com/watch?v=tbXfOSuXKGk

推薦教師:新北市五股國中侯偉富

認識創用CC

【教 學 活 動】

活動目標:

  1. 能使用搜尋引擎檢索網路資源。
  2. 能知道網路資源合理使用原則。
  3. 能知道創用CC的授權要素及條款。
  4. 能搜尋創用CC授權的資源。

活動時間:15分鐘

先備知識:電腦網路素養。

授課年級:七年級

內容程度:初階

教學準備概要:電腦教室網路連線正常。

教學活動流程:

1. 請學生上網搜尋與中秋節有關的圖片。

2. 請學生分享如何搜尋到該圖片?使用這張圖片是否要付費?

3. 撥放推薦資源網址中的教學動畫,並引導學生回答下列問題:

  • 是否瀏覽過台灣創用CC計畫網站?
  • 創用CC的授權方式及授權條款。

4. 老師示範連上台灣創用CC計畫網站,簡單說明該網站架構。

評量或作業:請學生利用台灣創用CC網站提供的搜尋工具,檢索有標示創用CC的中秋節圖片。

參考資料:台灣創用CC計畫網站

關鍵字:創用CC、著作權、授權要素、授權條款

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