資料轉換

〈推薦教師：新北市江翠國中呂天齡〉

【教 學 活 動 1】

活動目標：能了解資料轉換概念及資訊科學發展趨勢-AI。

活動時間：30分鐘

先備知識：

  1. 瀏覽器基本操作。
  2. 檔案管理。
  3. 資料數位化的原理與方法。

授課年級：九年級

內容程度：中階

教學活動流程：

  1. 老師介紹資料轉換的觀念。
  2. 學生實作資料形態轉換，使用免費文字轉語音的軟體：Balabolka。
  3. 老師示範資料視覺化網站，並提問學生：請問這些資料呈現方式用到哪一些領域的知識或技術?
  4. 學生實作SVG Crowbar。
  5. 老師總結資訊科學發展趨勢─人工智慧及機器學習。

注意事項：以實作提問代替理論，了解資料轉換概念即可。

參考資料：

  1. http://blog.xuite.net/yh96301/blog/209157779
  2. https://www.camdemy.com/media/22015
  3. http://blog.infographics.tw/2015/10/svg-crowbar/
  4. http://viz.tkirby.org/
  5. http://nytimes.github.io/svg-crowbar/

關鍵字：資料轉換、資料清理、資料資料視覺化、AI、人工智慧、機器學習

資料轉換

〈推薦教師：臺北市南港高工丁一能〉

【教 學 活 動 2】

活動目標：

  1. 學習資料的轉換。
  2. 能閱讀轉換後的資訊。

活動時間：50分鐘

先備知識：

  1. 資訊的概念。
  2. 資料的前置處理。

授課年級：九年級

內容程度：中階

教學活動流程：

  1. 說明資料轉換的概念。
  2. 講解資料轉換的實際應用與流程。

3. 學習線上資料轉換的方式。

4. 視覺化資料的轉換實作。

透過線上資源 SVG Crowbar學習如何將資料視覺化：http://nytimes.github.io/svg-crowbar/

關鍵字：資料轉換