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資料表示方法-數字系統 1

〈推薦教師：新北市江翠國中呂天齡〉

【教 學 活 動 1】

活動目標：能了解數位資料的表示方法。

活動時間：15分鐘

先備知識：瀏覽器基本操作、檔案管理、數學科學記號。

授課年級：九年級

內容程度：高階

教學活動流程：

1. 學生觀看偷插電的資訊科學教學活動：二進位與十進位的轉換影像數位化影片。
2. 學生實作翻牌HTML5動畫。
3. 學生實作體驗RGB顏色在電腦的表示。

注意事項：

連結學生七上數學科學記號應用，以實作為主，不用強調進制的轉換，能知道0與1在應用在日常生活即可。

參考資料：

1. https://www.youtube.com/watch?v=5Dp2D2abaZs&feature=youtu.be
2. http://163.22.72.1/html5/numbers/binary_numbers.html
3. http://ct.hfut.edu.cn/demos/color.html

示範影片：https://www.youtube.com/watch?v=SZOp56pS_o0

關鍵字：資料表示方法、偷插電的資訊科學

數位資料的表示方法

〈推薦教師：臺北市南港高工丁一能〉

【教 學 活 動 2】

活動目標：

1. 了解各種進制的轉換方式。
2. 了解電腦的儲存單位。

活動時間：50分鐘

先備知識：基本數學。

授課年級：九年級

內容程度：高階

2. 講解資料在電腦儲存的單位。

3. 用電腦與硬碟外包裝的硬碟容量來討論差異性。

參考資料：

1. 翻牌遊戲：http://163.22.72.1/html5/numbers/binary_numbers.html
2. 電腦顏色的表示方式圖片來源：http://ct.hfut.edu.cn/demos/color.html

關鍵字：進制轉換