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CS T_T偷插電的資訊科學 – 二進位數字概念的進階應用

【教 學 活 動】

活動目標：實際應用二進位與十進位轉換的概念，並學會如何使用google翻譯。

活動時間：30分鐘

先備知識：事先學會二進位與十進位數字的轉換。

授課年級：九年級

內容程度：中階

教學準備概要：使用紙卡或使用線上輔助程式。

教學活動流程：

1. 講解情境，有一個人需要透過切換燈泡開關的方式傳遞求救訊息。
2. 事先約定好十進位數字與英文字母的對照表，由老師示範前兩個字母的轉換與對照結果。
3. 請學生按照指定的題目，得到一個英文的句子。
4. 接著由老師講解示範google翻譯的功能，將得到的英文句子翻譯為中文。

評量或作業：除了示範題，可以指定其他題目請學生翻譯出正確答案。

注意事項：『此資源之次要適用範圍為「6-6-1 資訊科技與人類社會/資訊科技對人類生活之影響」節點』

參考資料：CS T_T偷插電的資訊科學

關鍵字：二進位、不插電教學法、偷插電的資訊科學