所在位置:首頁/D-資料表示、處理及分析/D1-資料數位化之原理與方法/resources/D1-00001
推薦資源:https://sites.google.com/ntjh.ntct.edu.tw/cstt/01-二進位
推薦教師:南投縣埔里國中謝宗翔
CS T_T偷插電的資訊科學 – 二進位與十進位數字的轉換
【教 學 活 動】
活動目標:認識二進位的原理,並學會十進位與二進位數字的轉換方式。
活動時間:30分鐘
先備知識:不需要
授課年級:九年級
內容程度:初階
教學準備概要:使用紙卡或使用線上輔助程式。
教學活動流程:
- 觀察所有卡片點數的規律(1、2、4、8、16點)。
- 指定點數,請學生運用蓋上、打開牌的方式湊出來。
- 規定卡片蓋上的狀態為0、打開的狀態為1,隨機安排幾種組合,請學生用0與1的方式念一遍。
- 指定點數,請學生湊出點數後,以0與1的方式念一遍。
- 指定0與1的狀態,請學生念出此狀態下總共有幾個點數。
評量或作業:紙本練習,寫出指定點數數字的0與1狀態,以及寫出指定0與1狀態的點數。
注意事項:若使用紙卡教具,需事先列印準備。
參考資料:CS T_T偷插電的資訊科學
示範影片:https://youtu.be/5Dp2D2abaZs?list=PLj1uL50DIFdsXQpHP-NRA-RkVkJ6UltLO
關鍵字:二進位、不插電教學法、偷插電的資訊科學