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電腦解題限制

【教 學 活 動】

活動目標：

1. 說明電腦解題的優點。
2. 指出各種可能限制電腦解題的因素。
3. 了解電腦解題方法不同，會影響執行速度。

活動時間：30分鐘

先備知識：

1. 學生在生活中有使用網路資訊系統的經驗。
2. 學生了解質數的意義。

授課年級：七年級

內容程度：高階

教學活動流程：

1. 以《什麼適合用電腦解題》的動畫，說明不是所有問題都適合以電腦來解決。
2. 讓學生操作《電腦解題限制》動畫，來思考哪些問題不適合以電腦來解決，限制電腦解題的因素有哪些。
3. 以《電腦解題限制》簡報，說明與歸納電腦解題的優點與限制。
4. 以《解題方法》動畫，讓學生思考這兩種解題方法的差異。
5. 以求質數的電腦解題案例，來說明電腦解題的方法不同，會影響其執行速度。

評量或作業：進行教材內的「評量活動」。

注意事項：本教材需要使用IE瀏覽器，並開啟相容性檢視設定才能呈現內容。

關鍵字：演算法、問題解析、問題解決