Тема урока: Двоичная система счисления. Двоичная арифметика
Сегодня на уроке вы:
узнаете о видах систем счисления и о развернутой форме числа;
научитесь переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические действия
Мы постоянно оперируем числами, ежедневно, не слишком задумываясь о том, что они из себя изначально представляют.
Счет появился тогда, когда человеку потребовалось информировать своих сородичей о количестве обнаруженных им предметов. Как только люди начали считать, у них появилась потребность в записи чисел. Находки археологов свидетельствуют о том, что первоначально число предметов отображали равным количеством каких-либо значков: точки, черточки. Такая система записи чисел называется единичной (унарной), т.к. любое число в ней образуется путем повторения одного знака, символизирующего единицу. Самым простым инструментом счета были пальцы на руках человека
Унарная система — не самый удобный способ записи чисел: при написании больших чисел получается очень длинная запись. С течением времени возникли иные, более удобные и экономичные системы: Вавилонская, Египетская, Славянская, Римская и другие. Рассмотренные записи чисел называются системами счисления.
Что же такое система счисления? Давайте вспомним!
Давайте посмотрим видеоурок
Вы узнали, что позиционные системы счисления бывают разные: десятичная, двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная. Вы научились переводить числа из одной системы счисления в другую. Но зачем нам с вами это надо? Конечно, для того чтобы производить расчеты. С 1 класса нас учат производить расчеты в десятичной системе счисления. А как вы думаете, можно ли производить расчеты в произвольной позиционной системе счисления? И зачем это нужно?
Давайте посмотрим видеоурок "Арифметические операции в позиционных системах счисления"
Выполни задания для тренировки на сайт РЭШ по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/3358/train/#204393
Отправьте скрин результата на почту учителю annamiseeva2@gmail.com или https://vk.com/anutkamiseeva
Итак, сегодня на уроке мы узнали следующее:
Существуют разные системы счисления: непозиционные и позиционные.
Позиционные системы счисления имеют алфавит и основание и его можно представить в развернутом виде.
Научились переводить из 10 с.с в любую другую систему счисления.
Научились переводить из 2, 8, 16 сс в 10 с.с.
Арифметические операции в позиционных системах счисления с основанием q выполняются по правилам, аналогичным правилам, действующим в десятичной системе счисления.