Тема урока: Хранение и передача информации

Сегодня на уроке мы узнаем, каким образом информация сохраняется в памяти компьютера и какими способами можно передавать информацию.

Для того чтобы передать информацию от одного человека к другому или даже через время, от поколения к поколению, информацию нужно сохранить. Главным инструментом для хранения информации является человеческая память.

В памяти человека хранится много информации. В уме вы можете хранить домашний адрес, стихотворения, таблицу умножения и формулы.

Такая память называется оперативная (внутренняя) память человека, потому что информация, которая в ней содержится может быть воспроизведена достаточно быстро.

Но без постоянной тренировки памяти, информация со временем забывается. Чтобы этого избежать, люди заносят информацию в записные книжки, справочники, книги и на другие носители информации. Это хранение называется долговременной или внешней памятью человека.

У компьютера также существуют два вида памяти.

В компьютере все данные хранятся в виде файлов.

Имя компьютерного файла состоит из двух частей: собственно имени и расширения, разделенные точкой. Например: Победители_футбол.docx

Имя файла может состоять из букв национальных алфавитов, знаков и цифр. Но в имени файла нельзя использовать некоторые символы.

Расширение файлу присваивает та программа, в которой этот файл создавался. То есть по расширению, обычно, можно определить, что за файл перед нами, и в какой программе его можно открыть.

Например, имя файла «Изложение.txt», означает, что это текстовый файл, и он содержит материалы для изложения, а имя файла «Мой кот.jpeg» означает, что это графический файл с изображением кота.

А если на компьютерном носителе хранится огромное количество файлов, как же отыскать нужный? Для этого файлы нужно сгруппировать по какому-либо признаку и разместить по папкам.

Передача информации

Человек постоянно участвует в действиях, связанных с передачей и получением информации. Довольно часто в процессе общения мы делимся новостями и ценными советами, передаём друг другу полученные знания. Также получение информации происходит на уроках, при объяснении учителем нового материала, при просмотре телевизионных передач, при чтении книг, из радио и интернета.

В процессе передачи информации всегда предполагается наличие получателя (приёмника) информации и источника информации. Любая информация передаётся от источника к получателю по информационным каналам.

Биологическими информационными каналами можно считать органы чувств человека (глаза, уши, нос, язык, кожу). Техническими информационными каналами являются радио, телевизор, компьютер, телефон. С их помощью люди передают и получают информацию. Записку или письмо тоже можно считать каналом передачи информации.

Итак, сегодня на уроке мы узнали следующее:

• Память человека делится на оперативную (внутреннюю) и долговременную (внешнюю).

• Файл – это область данных, имеющая своё имя и хранящаяся на носителе информации.

• Имя файла может состоять из букв национальных алфавитов, знаков и цифр.

• Имя файла следует задавать осмысленно и отражать в нем содержание файла.

• В конце имени файла, после точки, может стоять его расширение. Оно указывает, к какому типу относится файл.

• Для удобного хранения файлы сгруппируются по какому-либо признаку и размещаются по папкам.

• В процессе передачи информации всегда предполагает наличие получателя (приёмника) информации и источника информации. Любая информация передаётся от источника к получателю по информационным каналам.

выполни задания

1. Изучи § 5-6, стр 35-43

2. Ответь на вопросы в конце параграфа

3. Выполни тест