Раздел. Социальная информатика

Тема урока "Информационная цивилизация, общество, ресурсы общества и услуги. Государственные электронные сервисы и услуги. Мобильные приложения. Открытые образовательные ресурсы"

Сегодня на уроке вы:

узнаете:

• что такое информационное общество, информационные ресурсы, продукты, услуги;

• правила поведения в социальных сетях и системах обмена сообщениями;

научитесь:

• соотносить информационные ресурсы и услуги с секторами информационного рынка;

• характеризовать информационно-образовательную среду своей школы.

Информация во все времена играла важную роль в жизни всего общества и отдельного человека. Характерной особенностью современного общества является наращивание информационного объёма и сокращение времени на полное обновление всего информационного массива. Характерно для современного общества и внедрение компьютерной техники во все сферы жизнедеятельности человека.

Термин «компьютеризация» означает техническое оснащение, а понятие «информатизация» — социальное явление, связанное с возросшей ролью информации.

Проанализируй

Декларацию принципов построения информационного общества

Хартия глобального информационного общества и Декларация принципов построения информационного общества

В 2000 г. в Окинаве восемь крупнейших промышленно развитых стран мира (Великобритания, Германия, Италия, Канада, Россия, Соединённые Штаты Америки, Франция, Япония) приняли Хартию глобального информационного общества, в которой определены приоритетные направления деятельности, способствующие вхождению государств в информационное общество.

Так, в Хартии подчёркивается, что:

— «все люди повсеместно, без исключения должны иметь возможность пользоваться преимуществами глобального информационного общества»;

— «информационное общество, как мы его представляем, позволяет людям шире использовать свой потенциал и реализовывать свои устремления. Для этого мы должны сделать так, чтобы информационные технологии служили достижению взаимодополняющих целей обеспечения устойчивого экономического роста, повышения общественного благосостояния, стимулирования социального согласия и полной реализации их потенциала в области укрепления демократии, транспарантного и ответственного управления, международного мира и стабильности.

В рамках Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества (Женева, 2003 г. — Тунис, 2005 г.) была принята Декларация принципов построения информационного общества. В ней сформулированы следующие ключевые принципы построения открытого для всех информационного общества: «Мы преисполнены решимости, строя информационное общество, обеспечить, чтобы каждый мог воспользоваться возможностями, которые могут предоставить ИКТ. Мы согласны в том, что для решения этих задач все заинтересованные стороны должны работать сообща над расширением доступа к информационным и коммуникационным инфраструктурам и технологиям, а также к информации и знаниям, наращивать потенциал, повышать доверие и безопасность при использовании ИКТ, создавать на всех уровнях благоприятную среду, разрабатывать приложения ИКТ и расширять сферу их применения, содействовать культурному разнообразию и уважать его, признавать роль средств массовой информации, уделять внимание этическим аспектам информационного общества и поощрять международное и региональное сотрудничество».

На этом уроке вы рассмотрели новую историческую фазу развития цивилизации — информационное общество, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.

Это общество характеризуется:

• широкомасштабным использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ);

• ростом доли информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;

• созданием глобальной информационной инфраструктуры.

Совокупность всей информации, накопленной человечеством в процессе развития науки, культуры, образования и практической деятельности людей, называют информационными ресурсами.

Информационный продукт — информация всех видов, созданная с целью продажи за деньги или обмена на другие продукты.