Embedded Files
тема: Теоретические основы учебного проектирования. Планирование учебного проекта.
тема: Теоретические основы учебного проектирования. Планирование учебного проекта.
После смерти египетского фараона Хеопса, он был похоронен в построенной при его жизни и по его приказу пирамиде, которую сегодня называют Великой. Это единственное из “семи чудес света”, сохранившееся до наших дней. Пирамида Хеопса строилась в течение 20 лет. Более трёх тысяч лет (до постройки кафедрального собора в английском городе Линкольне) она была самым высоким сооружением на Земле.
Ее высота равнялась около 146 метрам. Каждая из четырех боковых граней у основания была длинной в 230 метров. Пирамида построена из 2,5 миллионов каменных блоков, средняя масса которых 2,5 тонны. В ходе изучения пирамиды внутри нее обнаружены: грот, Большая галерея, Палаты Фараона, вентиляционные каналы. Пирамида Хеопса – грандиозное сооружение даже по современным меркам.
Практически всё, что нас окружает, - это результат чьих-то усилий, приложенных к достижению той или иной цели. Всё это результаты выдвинутых когда-то и затем реализованных проектов.
Проект – (от лат. projectus, в буквальном переводе – брошенный вперед):
реалистичный замысел, план о желаемом будущем;
совокупность документов (расчетов, чертежей, макетов) для создания какого-либо продукта, содержит в себе рациональное обоснование и конкретный способ осуществления;
метод обучения, основанный на постановке социально-значимой цели и ее практическом достижении.
«Проект» – это шесть «П»: Проблема – Проектирование (планирование) – Поиск информации – Продукт – Презентация. Шестое «П» – это его портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневники, планы, отчеты и др.»
Проект обязательно должен иметь письменную часть – отчет о ходе работы, в котором описываются все этапы работы (начиная с определения проблемы проекта), все принимавшиеся решения с их обоснованием; все возникшие проблемы и способы их преодоления; анализируются собранная информация, проведенные эксперименты и наблюдения, приводятся результаты опросов и т.п.; подводятся итоги, делаются выводы, выясняются перспективы проекта.
ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ПРОЕКТУ:
ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ПРОЕКТУ:
Ограниченность (по времени, цели и задачам, результатам и т.д.) - характеристика проекта, позволяющая контролировать ход его реализации по четко определенным этапам на основании обозначенных, измеряемых результатов каждого этапа.
Целостность - общий смысл проекта очевиден и ясен, каждая его часть соответствует общему замыслу и предполагаемому результату.
Последовательность и связность - логическое построение частей, которые и соотносятся, и обосновывают друг друга.
Объективность и обоснованность - доказательство того, что идея проекта, подход к решению проблемы появились не случайным образом, а являются следствием работы автора по осмыслению ситуации и оценки возможностей воздействия на неё.
Компетентность автора - адекватное выражение осведомленности автора в проблематике, средствах и возможностях решения вопроса.
Жизнеспособность - определение перспектив развития проекта в дальнейшем, возможности его реализации в других условиях, чем он может быть продолжен.
АЛГОРИТМ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
АЛГОРИТМ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
ЧТО ТАКОЕ ПРОЕКТ?
ЧТО ТАКОЕ ПРОЕКТ?
Выполнить задание
Выполнить задание
Выполнить задание, которое было дано в конце видео
Изучить предложенные темы проекта. Проанализировать информацию по темам в интернете. Так как мы свами будем делать групповые проекты, определитесь с составом групп.
3. Заполнить форму, в которой написать выбранную тему и Фамилии
Можно взять свою тему, не из предложенных
Page updated
Google Sites
Report abuse