Вчимося та ділимося досвідом
Інтегрований проєкт на уроках інформатики ( з елементами STEM -освіти ) " Збережемо нашу планету"
Під час роботи над даним проектом учням було запропоновано маршрутну карту з етапами проєкту.
Етап 1. STEM-екскурсія і бліц-опитування ( " Що таке STEM-освіта?", " Які чинники впливають на збереження нашої планети? " Етап 2. Поділ на групи, розробка логотипу проєкту, основні завдання для учнів
Етап 3. Написання творів, створення презентацій, запис відео, створення плакатів, складання кросвордів, ребусів та виготовлення пазлів (група " Мейкери") на екологічну тематику,спільне позначення на карті України природоохоронних територій та об'єктів.Над проєктом працювали учні 11-А та 11-В класів .
У підсумку кожна група представила результати роботи над проєктом " Зупинися, людино, на мить і відчуй , як планеті болить..." ( Ю.Марченко-Авруцька). Кер.проєкту -вчитель інформатики Вергун М.М.)
Виготовлення лепбука з теми " SCRATCH"( 5 клас)
Завдання для перевірки знань розміщені в Classroom для кожного класу індивідуально. Успіхів !
Дистанційне навчання
Інформатика
http://itknyga.com.ua/index/bezkoshtovno/0-19 - усі уроки , які потрібно опрацювати , контакти для зворотнього зв'язку для відповідей на запитання ( rusynkama@ ukr.net(Марія Вергун)), група у Viber(5,8 класи))
5-А, Б, В кл.
1. Середовище складання та виконання програм Sсratch. Опрацюв. п.4.1 (ст.160-165) Перегл. приклади проектів в онлайн-редакторі за адресою scratch.mit.edu
2. Лінійні алгоритми. Опрацюв. п.4.2 (ст.169-173) Завд.5 (письм.), 7 (підручник ст.176 ) Створ. власний проект (малюв.геометр.фігур), надіслати скріншоти ств. проектів у групу Viber-інформатика 5 клас.
Cпробувати перевірити свої знання виконавши тест https://learningapps.org/1113647
6-А, Б кл.
1. Програмне опрацювання події . Опрацюв. п.3.1 , ств. проект
Cпробувати перевірити свої знання виконавши тест https://learningapps.org/6456289
7-А,Б кл.
1. Створення комп'ютерної моделі процесу функціонування об'єктів. Ств.власний проект у Scratch з взаємодією троьх об'єктів. Надіслати ств. проекти на e-mail rusynkama@ukr.net
8-A, Б кл.
1. Розв'язування задач в Python. Переглянути відеоурок , законспект. основні терміни
https://www.youtube.com/watch?v=UeRJrT_QKQo&list=PLqrtuwUbDyeliqb9dT_CzX9nHulMveCLp&index=5&t=0s
2. Команди Python. Переглянути відеоурок, записати основні команди і правила
https://www.youtube.com/watch?v=ZhrRP5_Anek&list=PLqrtuwUbDyeliqb9dT_CzX9nHulMveCLp&index=5
10 клас Розробка веб-сайту , посилання на який кинути на скр.rusynkama@ukr.net
Створення власних проектів ( тема на вибір). Програму для створення обрати самостійно( відеоролик, презентація)
11 класи Розроблення дизайну афіш, квитків,флаєрів на конкретний захід.
Д/з Створити засобами векторного графічного редактора
( Inkscape або Microsoft Word) афішу, квиток і флаєр до вечірки з друзями " Covid - Stop". Надіслати створений файл на адресу vergunmaria1981@gmail.com
Міжнародна ініціатива
" Година коду"
Відбувся Міжнародний конкурс комп'ютерної грамотності "Бобер-2020" . Участь взяли учні 2-11 класів, понад 50 учасників
Дистанційні уроки на платформі Zoom- вимога сьогодення.8 клас. Програмуємо в Python
Участь в обласній конференції IT Claster
