✔️Classroom_9-А😀
✔️Classroom_9-Б😉
Заповнити звіт до практичного завдання
Вп
Домашня робота:Опрацювати презентацію (урок №2), виконати тест
Практичне завдання (готовою презентацією поділіться з вчителем: vika@ck19.ukr.education)
Вправа №1 (Встановити відповідність)
Вправа №2 (Типи загрози інформаційній безпеці)
Д.з до уроку №4: виконати вправу №3 (Кросворд) Фото виконаного завдання здати в классрум.
Гра «Interland» від Google: https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland
Онлайн-карта кібератак: https://cybermap.kaspersky.com/
Книга «Клан Клік Клац»: https://s3.eu-central-1.amazonaws.com/files.edpro.com.ua/Clique+Click-UKR.pdf
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ до уроку №5: Знайдіть відомості в Інтернеті та складіть список з 10 найбільш небезпечних комп'ютерних вірусів. Визначте, з якою метою вони були створені. Подайте знайдені відомості в текстовому документі або презентації (можна записати в зошиті). Роботу здайте у классрум.
Практичне завдання до уроку №6: Дати відповідь на запитання
«Що про тебе знає Google?» https://myaccount.google.com/data-and-personalization?pli=1
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ до уроку №6: Створіть список правил і рекомендацій "Безпечна робота в Інтернет" для учнів. Подайте свою роботу в текстовому документі або презентації (можна записати в зошиті). Роботу здайте у классрум.
Відеоуроки: Blender. Текстові об'єкти та їх редагування
Домашня робота: Створити 3D зображення тексту вашого прізвища та імені в Tinkercad (оформити на власний смак). Надіслати посилання або фото (скріншот) виконаного завдання вчителеві: vika@ck19.ukr.education
Відеоуроки:
Blender. Вершини, ребра, грані (частина 1)
Blender. Вершини, ребра, грані (частина 2)
Blender. Вершини, ребра, грані (частина 3)
Blender. Створення моделі планети
Виконати
Практичне завдання до уроку №9. Створення 3D моделі чашки (в Tinkercad)
Здати роботу (фото, посилання) у Classroom.
Практичне завдання (в Blender)
Встановіть на свій комп’ютер 3D редактор Blender (якщо є така можливість) Офіційний сайт для завантаження безкоштовного 3D редактора Blender (в мережі Інтернет можна знайти версію Blender для устарівших операційних систем)
Д.з. до уроку №9: створити у Tinkercad 3D модель для свого імені (фото роботи здати в классрум)
Практичне завдання до уроку №10 (в Tinkercad)
Виконати Д.з. до уроку №10 (здати в классрум)
Blender, Практичне завдання (в Blender)
Практичне завдання (в Tinkercad)
Виконати Д.3. до уроку №11. Здати роботу (фото, посилання) у Classroom
Практичне завдання (в Blender)
Практичну роботу №4. Побудова 3D моделі за допомогою екструдування в Prisma 3D
Практична робота 4. Екструдування форми об'єкта. Графічні тектури.
Практичне завдання (в Tinkercad)
Встановити додаток Prisma3D
Практичне завдання до уроку №12: Текстури в Prisma 3D (в Prisma3D)
Д.з. до уроку №12: Створити 3D модель автомобіля в Tinkercad . Надіслати посилання або фото (скріншот) виконаного завдання в классрум.
Практичне завдання до уроку №13: Екструдування в Prisma 3D (в Prisma3D)
Д.з. до уроку №15: Створити 3D зображення молекули в Tinkercad . Надіслати в класрум.
Практичне завдання(в Tinkercad)
Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу в Blender (в Blender)
Рендеринг тривимірної сцени в Blender (в Blender)
Практичне завдання (в Tinkercad)
Womp 3D: https://alpha.womp.com/my-projects (Про неї: https://www.komarov.design/interaktivna-platforma-dlya-stvorennya-3d-modelej-ta-animatsij/
Blockbench: https://web.blockbench.net/
https://app.spline.design/file/7ab39d6b-8880-4281-8d18-c86f9a113d67
https://www.figuro.io/Home/Welcome
Текстові об'єкти (Prisma3D)
Д.з. до уроку №14: Створити 3D зображення тексту вашої улюбленої пісні (1 куплет) в Tinkercad. Надіслати фото (скріншот) виконаного завдання в Classroom
Контрольна робота (в Tinkercad)
Практичне завдання до відеоуроку
Д.з. виконати вправи, продемонстровані у відеоуроці, надати доступ до виконаного завдання своєму вчителеві інформатики:
Кравчук Т.В.: admin@ck19.ukr.education
Дорда В.О.: vika@ck19.ukr.education
Практичне завдання до уроку (Microsoft Access)
Д.з. до уроку №31: виконати Тест
Д/з до уроку №37: Повторити тему "База даних".
Опрацюйте інструкцію по організації роботи при виконанні домашніх завдань з інформатики та виберіть для себе той спосіб роботи, який для вас найкращий та найзручніший:
Д.з. до уроку №39 (здати в Classroom)
Тест з інформатики: https://forms.gle/9AXRhdeCM5miQAvV8
Д.з. до уроку №57 (здати в Classroom)
Тест до уроку №60 (6 балів)
Домашнє завдання до уроку №60 (здати в Classroom)
Д.з до уроку №65: Підготуватися до контрольного тестування.