У редакторі Blender можна опрацьовувати не лише геометричні об’єкти, а й текстові. Для створення текстового об’єкта потрібно вибрати команду Текст в меню кнопки Додати з групи інструментів вибраного режиму.
У текстових об’єктів у Blender є властивості, що притаманні символам і абзацам (текст, шрифт, розмір символів, накреслення, вирівнювання), а також властивості, характерні для графічних 3D-об’єктів (координати місця розташування, кут обертання, товщина символів, матеріал поверхні та інші).
У режимі об’єкта можна вибрати текстовий об’єкт і виконати базові операції його перетворення як графічного об’єкта – переміщення, масштабування та обертання. Після переходу в режим редагування з’являється текстовий курсор і можна виконувати редагування тексту.
Шрифт текстового об’єкта, встановлено за замовчуванням, можна змінити на інший для різних накреслень: Звичайний, Жирний, Похилий, Жирний і курсив.
Якщо на сцену додано криву, то літери тексту можна розмістити відповідно до цієї кривої. Колір і текстуру можна застосувати до символів текстового об’єкта так само, як і до графічних об’єктів.
Додати об’єм літерам текстового об’єкта можна, використовуючи елементи керування групи Геометрія вкладки Властивості даних об’єкта. Значення в полі Витиснути визначає товщину літер, за рахунок якої утворюється їх об’єм. Під час змінення значення властивості Глибина на кутах літер утворюється фаска (скіс), що впливає на ширину літер.
Текстовий об’єкт можна перетворити на графічний. Після цього можна виконувати операції з окремими вершинами, ребрами та гранями.
У редакторі Blender можна створювати не лише статичні 3D-зображення, але й анімовані. Анімація створюється на основі ключових кадрів.
Для створення анімації в редакторі Blender зручно використовувати режим Animation, переключитися в який можна вибором відповідної кнопки в рядку головного меню програми. У цьому режимі в нижній частині вікна розміщено область Шкала часу, яка призначена для вибору кадрів анімації, що стануть ключовими, та для керування переглядом анімації.
Загальна кількість кадрів анімації залежить від її запланованої тривалості та від кількості кадрів, які будуть демонструватися за 1 секунду.
Для кожного об’єкта, розміщеного на сцені, анімація створюється окремо, і для кожного потрібно створювати ключові кадри. У ключовому кадрі фіксуються значення властивостей об’єкта – його положення, розмір і кут обертання.
Після завершення створення ключових кадрів можна переглянути анімацію, використовуючи кноп и панелі керування переглядом анімації.
Коли анімація створена і попередній перегляд задовольняє розробника, її можна зберегти або як набір графічних файлів із зображенням кожного кадру окремо, або як один файл у форматі відео. Збереження відбувається під час рендерингу анімації. Перед початком рендерингу потрібно задати папку для збереження файлів і формат вихідного файлу.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.
Проєкт 1. Україна. Створіть у програмі Blender 3D-напис Україна.
Відкрийте програму Blender і створіть новий проєкт.
Видаліть куб.
Створіть об’ємний напис Україна. Скористайтеся інструкцією з підручника (стор. 106-107).
Збережений файл додайте у розділі Ваші роботи на платформі Google ClassRoom.
Проєкт 2. Анімація. Створіть анімацію руху сфери та куба тривалістю 3 секунди за таким сценарієм:
На початку анімації куб розміщено в центрі кадра під час перегляду через об’єктив камери, сфера не потрапляє в кадр, розміщена за лівою межею кадра.
За першу секунду сфера наближається до нерухомого куба.
За другу секунду куб піднімається вгору, звільняючи місце для сфери, його висота зменшується вдвічі, сфера продовжує рух вправо. Після проходження сфери під кубом він опускається на попередню позицію та збільшується до попередніх розмірів.
За третю секунду сфера виходить за межі кадру вправо, куб не змінює положення.
Скористайтеся інструкцією з підручника (стор. 113-115).
Збережений файл додайте у розділі Ваші роботи на платформі Google ClassRoom.
За підручником "Інформатика, 9 клас" (Й.Я. Ривкінд та інші):
Прочитайте та розберіть теоретичний матеріал пункту 2.6 (стор. 100-107), 2.7 (стор. 108-115).
Дайте усні відповіді на питання (стор.107, 115-116)
Скриншот результату тесту прикріпіть у розділі Ваші роботи на платформі Google ClassRoom