Навчитися будувати графіки та виявляти тренди на основі реальних даних.
Перед опрацюванням матеріалу завантажте файл Урок 2.6
(відкрийте посилання у додатковій вкладці, у меню Файл оберіть Завантажити ⇒ Microsoft Excel)
Уявіть, що ви — аналітик шкільного відділу якості освіти. Вам потрібно дослідити результати контрольної з математики, які збережені на аркуші "Контрольна під мікроскопом".
За допомогою функцій визначте, скільки учнів отримали високий, достатній, середній та початковий рівень:
COUNTIF (укр. РАХУЄ_ЯКЩО). Підраховує кількість комірок, які відповідають заданій умові.
Синтаксис: =COUNTIF(діапазон; умова)
Приклад: =COUNTIF(A2:A23; ">=10"). Полічить, скільки учнів отримали оцінку 10 або більше.
COUNTIFS (укр. РАХУЄ_ЯКЩО_ДЕКІЛЬКА). Підраховує кількість комірок, які відповідають кільком умовам.
Синтаксис: =COUNTIFS(діапазон1; умова1; діапазон2; умова2; ...)
Приклад: =COUNTIFS(A2:A23; ">=7"; A2:A23; "<=9"). Порахує кількість оцінок у межах від 7 до 9 (достатній рівень).
Побудуйте гістограму, яка наочно покаже розподіл результатів.
Зробіть короткий висновок: який рівень домінує? Чи є потреба в додатковій підтримці?
Ви — дослідник власного прогресу! Відкрийте аркуш "Оцінки з інформатики" і заповніть таблицю своїми реальними оцінками.
Побудуйте діаграму, яка покаже зміну ваших результатів.
Додайте лінію тренду (лінійну), щоб побачити загальну динаміку:
Клацніть на графіку, щоб його активувати.
Натисніть правою кнопкою миші на будь-яку точку даних (лінію або стовпчик) → оберіть Додати лінію тренду….
У вікні, що з’явиться:
Оберіть тип тренду: лінійний, логарифмічний, експоненційний тощо.
За бажанням, поставте галочку "Показати рівняння на діаграмі" або "Показати значення R²".
Натисніть Закрити — лінія тренду з’явиться на графіку.
Напишіть короткий аналіз: чи покращуються ваші оцінки? Які теми були найуспішнішими?
Ви — дизайнер шкільної аналітики! Відкрийте аркуш "Дані тестування" і застосуйте умовне форматування з наборами значків.
Налаштуйте кольори відповідно до рівнів:
🟢 Високий рівень — зелений
🟡 Достатній рівень — жовтий
🔴 Середній рівень — червоний
⚫ Початковий рівень — сірий
Перетворіть таблицю на візуально зрозумілу аналітику, яку легко прочитати з першого погляду.
🎨 Як застосувати умовне форматування з наборами значків
✅ Крок 1. Виділіть діапазон клітинок. Наприклад: C2:F23.
✅ Крок 2. Відкрийте умовне форматування: Перейдіть на вкладку "Основне". Натисніть "Умовне форматування". Оберіть "Керувати правилами...", а потім "Створити правило...". Виберіть тип правила "Форматувати всі клітинки на основі їх значень", У полі Стиль формату оберіть "Візуальні дані". У типі мінімального і максимального значення оберіть "Число" та вказуйте відповідні числа, що відповідають балам оцінювання. Для кожного рівня вкажіть колір.
✅ Крок 3. За необхідності налаштуйте правила. Знову відкрийте "Умовне форматування" → "Керування правилами". Знайдіть потрібне правило → натисніть "Змінити правило". У вікні поставте галочку "Показувати лише значок" — якщо хочете приховати число.
Уявіть, що ви — дизайнер, який створює візуальну історію про свій день. Ваше завдання — перетворити звичайний розклад на яскраву інфографіку, яка покаже, як ви розподіляєте час між сном, навчанням, відпочинком, хобі, спілкуванням, гаджетами тощо.
Проаналізуйте свій типовий день:
Скільки годин ви спите?
Скільки часу навчаєтесь (у школі та вдома)?
Скільки часу проводите з друзями, родиною?
Скільки часу витрачаєте на гаджети, соцмережі, ігри?
Чи є час на спорт, хобі, прогулянки?
Створіть інфографіку, яка відображає ці дані:
Додайте заголовок і коментар:
Наприклад: «Я витрачаю 40% дня на навчання — а на сон лише 25%! Час змінювати баланс?»
А також короткий текстовий аналіз: Що вас здивувало у вашому розкладі? Що хочете змінити?
Використовуйте яскраві кольори, щоб виділити найважливіше.
Додайте іконки або символи для кожної активності.
Спробуйте анімовану інфографіку або інтерактивну, якщо маєте бажання.
Надішліть посилання на інфографіку до Ваших робіт у завданні на цей урок на платформі Google ClassRoom.