Здійсніть класифікацію між варіантами: Штучний інтелект, Інтернет речей, Smart-пристрій.
Свій результат (скриншот із часом виконання завдання) приєднайте у розділі Ваші роботи на платформі Google ClassRoom.
Або за посиланням: https://wordwall.net/play/97946/034/697
Дайте відповіді на питання форми.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм
🔍 Мета: дослідити, як працює інтелектуальне малювання, та з’ясувати, чи має AutoDraw «штучний розум».
Зазирни у цифрову майстерню. Відкрий AutoDraw — це не просто сайт, а чарівна дошка, де твої каракулі перетворюються на справжні ілюстрації!
Пограй у гру «Вгадай, що я малюю». Намалюй 2–3 прості речі (наприклад: сонце, рибу, будинок). Подивись, як AutoDraw намагається вгадати, що ти хотів зобразити. 👉 Чи вгадала програма твою ідею? Чи здивувала тебе?
Збережи свої шедеври. Завантаж зображення та поклади їх у свою навчальну папку. Можеш дати їм кумедні назви: «ШІ та Я», «Мій розумний малюнок», «Каракулі з майбутнього».
Рефлексія. Хто тут розумний? Напиши коротку відповідь (3–5 речень):
Як ти думаєш, чи можна вважати AutoDraw прикладом штучного інтелекту?
Що саме в його роботі тебе здивувало або розсмішило?
Хочеш більше викликів? Спробуй намалювати щось незвичне — наприклад, «робота, який танцює», або «розумний холодильник». Подивимось, чи впорається AutoDraw!
🎯 Формат: робота в мінігрупах (2–4 учні), кожна група обирає завдання за інтересами. 📍 Платформи: Padlet, Google Docs, Canva, Jamboard, Wakelet, Genially.
🗣️ Місія: Створіть буклет, який відповідає на запитання:
Чи має ШІ мораль? Чи може він приймати рішення замість людини?
📌 Формат:
Назва буклета: «Людина чи машина?»
Розділи:
🔍 Що таке етика ШІ?
⚖️ Приклади етичних дилем (автомобіль Tesla, медичні діагнози, фейкові новини).
💬 Ваша думка: чи має ШІ межі?
🎨 Інструменти: Canva, Google Slides, або Padlet-дошка.
🧩 Місія: Дослідіть, як працюють експертні системи — програми, що «думають» як фахівці.
📌 Формат:
Побудуйте схему моделювання мислення:
Вхідні дані → Аналіз → База знань → Висновок → Рішення.
Додайте приклад: медична система, система для шахів, діагностика техніки.
🎨 Інструменти: Lucidchart, Canva, Google Drawings.
📚 Місія: Створіть міні-блог або цифрову галерею про творців ШІ.
📌 Формат:
Оберіть 2–3 постаті (наприклад: Алан Тюрінг, Джон Маккарті, Фей-Фей Лі).
Для кожного:
📸 Фото
🧠 Досягнення
💬 Цитата або цікавий факт
🎓 Вплив на сучасні технології
🎨 Інструменти: Wakelet, Padlet, Google Sites, Canva.
🎓 Місія: Дослідіть, як Smart-технології змінюють навчання.
📌 Формат:
Розділи презентації:
📱 Smart-пристрої в школі
🧠 ІІ як помічник учня
🌍 Світові приклади (Фінляндія, Японія, Україна)
💬 Ваша думка: що буде далі?
🎨 Інструменти: Google Slides, Genially, Canva, Prezi.
🔍 Мета: познайомитися з курсом Cisco про Інтернет речей (IoT) і дізнатися, як «розумні речі» змінюють світ.
Відкрий портал майбутнього. Перейди на сайт Cisco NetAcad. Знайди через пошук курс Introduction to IoT (Вступ до Інтернету речей).
Зареєструйся як дослідник. Створи акаунт. Увійди в курс і переглянь його зміст.
Пройди навчання у зручному темпі. Дивись відео, читай матеріали, проходь тести. Можна проходити частинами — головне: зрозуміти, що таке IoT.
Запиши свої відкриття. У зошиті або Google Docs коротко відповідай:
Що таке Інтернет речей?
Які приклади IoT ти зустрічаєш у житті?
Що тебе здивувало або зацікавило найбільше?
📸 Зроби скріншот курсу або сертифіката (якщо отримаєш).
🎨 Намалюй або опиши свій власний IoT-пристрій. Що він робить? Як допомагає людям?