Урок 9-10. Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх основних параметрів

Перегляньте презентацію

Виконайте інтерактивні завдання

Працюємо за комп'ютером

Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Повторіть правила безпечної роботи за комп’ютером.

🕵️‍♂️ Завдання 1. «Антивірусний агент»

Ваша система потребує героя — і цим героєм будете ви! Уявіть, що ви — агент цифрової безпеки, якому доручено провести спецоперацію з виявлення та нейтралізації шкідливих програм у папці «Завантаження».

🎯 Завдання:

1. Відкрийте штаб-квартиру безпеки — антивірусну програму Windows Defender:

   • Пуск ⇒ Настройки ⇒ Оновлення і захист ⇒ Безпека у Windows ⇒ Захист від вірусів і загроз.

2. Увімкніть режим спецперевірки:

   • Оберіть «Параметри сканування».

   • Активуйте «Настроювана перевірка» та натисніть «Сканувати зараз».

3. Оберіть зону операції — папку «Завантаження» — і підтвердьте вибір.

4. Дочекайтесь завершення сканування та зафіксуйте результати:

   • 📌 Скільки шкідливих файлів виявлено?

   • 🛡️ Скільки з них було знешкоджено?

   • ⏱️ Скільки часу тривала операція?

📄 Звіт агента:

Оформіть результати у вигляді текстового документа або презентації. Додайте скриншоти як докази успішного виконання місії.

📤 Завершення:

Збережіть файл-звіт і завантажте його у розділ «Ваші роботи» на платформі Google Classroom.

🧠 Завдання 2. Стартуємо курс цифрового захисту!

🔐 Вирушайте у навчальну подорож з основ інформаційної безпеки! Зареєструйтесь на онлайн-курс «Основи інформаційної безпеки» від антивірусної лабораторії Zillya! Антивірус: 👉 https://zillya.ua/prometheus 

📚 Ознайомтесь з матеріалами курсу, дізнайтесь:

• Як працюють антивіруси?

• Які загрози чатують на користувачів у мережі?

• Як захистити свої дані та пристрої?

🛡️ Завдання 3. Прокачайте свою кіберграмотність!

💡 Пориньте у світ цифрової безпеки разом із платформою Дія.Освіта — це не просто навчання, а справжній тренінг для вашої кіберінтуїції!

1. 🎬 Перегляньте освітній серіал «Персональна кібергігієна»: https://osvita.diia.gov.ua/courses/personal-cyberhygiene 

2. 🧩 Пройдіть інтерактивний симулятор: https://osvita.diia.gov.ua/simulators/personal-cyberhygiene-simulator 

3. 🧠 Перевірте свої знання у тесті Кіберграма: https://osvita.diia.gov.ua/cybergram 

Результати роботи (сертифікати) прикріпіть у розділі Ваші роботи на платформі Google ClassRoom.

Опрацюйте

За підручником "Інформатика, 9 клас" (Й.Я. Ривкінд та інші):

• Прочитайте та розберіть теоретичний матеріал пункту 1.4 (стор. 38-42).

• Дайте усні відповіді на питання 9-11 (стор. 43), виконайте вправу 3. Результат виконання вправи збережіть в текстовому документі (або презентації), який приєднайте до завдання на цей уроку  у розділі Ваші роботи на платформі Google ClassRoom.

Прочитайте або прослухайте книгу (за бажанням)

• Ден Браун "Цифрова фортеця" (або ТУТ) або ЗАВАНТАЖИТИ.

• Усі книжки Дена Брауна.

Для моніторингу засвоєння знань з теми пройдіть тестування

• ВСЕОСВІТА Програмне забезпечення та інформаційна безпека