Дистанционные образовательные технологии (ДОТ)

Говоря об организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий или дистанционного обучения следует, для начала, познакомиться с существующими технологиями и нормативной документацией. В содружестве с коллегами Налимовой О.В. ГБОУ школа № 295 Красносельского района и Налимовым А.В. ГБОУ школа № 536 Московского района мы изучили и систематизировали большое количество материала по "мифам и реалиям" дистанционного образования - результаты нашей работы обобщены в презентации.

Google Suite (Classroom)

С сентября 2016 года мы с ребятами начали знакомиться с коммуникационными технологиями довольно плотно в рамках (не только очных уроков) взаимодействия на площадке Clasroom с обучающимися 11 класса. Через полгода взаимодействия с обучающимися был проведён мониторинг удовлетворенности использования Classroom. По результатам мониторинга 100% обучающихся отмечают удобство использования прощадки, простоту интерфейса и чёткую систематизацию размещенного учителем материала по предмету. На 2019 год дистанционное взаимодействие по информатике в Classroom осуществляется со всеми обучающимися с 7го по 11й классы. Все наработки по Classroom, получившие положительный отклик коллег, расположены ниже.

За наставничество, по Google Suite вообще и Classroom в частности, спасибо Абрамову Ивану Владимировичу - ГБОУ школа № 515 Красногвардейского района. Без его подсказок, помощи и "волшебных пинков" эта работа не была бы осуществлена:)