Entrare nella scuola dell' infanzia rappresenta per i bambini una tappa importante della loro vita. I primi mesi sono molto importanti per accogliere i nuovi iscritti e per permettere ai bambini già frequentanti di riallacciare i legami sociali e riprendere la routine scolastica. Accogliere a scuola bambini e genitori significa aiutare entrambi a superare la loro separazione, condurli per mano alla scoperta della scuola e dei suoi ambienti, stabilire relazioni positive con adulti e coetanei e vivere la scuola come esperienza piacevole e stimolante.

Il progetto inglese è rivolto ai bambini di 4 e 5 anni, si avvale della collaborazione di un esperto esterno ( per l' anno scolastico 2020/2021 causa emergenza COVID-19 il progetto è svolto da un insegnante interna specializzata ). Il progetto vuole promuovere un approccio sereno con la lingua affinchè ne derivi un' esperienza interessante , stimolante e piacevole . Apprendere semplici espressioni e vocaboli attraverso attività divertenti, creative e di ascolto.

Il Coding Unplugged definisce ogni attività di apprendimento e insegnamento dei principi della programmazione che non prevede l'utilizzo di strumentazioni informatiche, come PC o Tablet ; stimola gli alunni a creare un prodotto con le proprie idee e il proprio ragionamento, sviluppando competenze logiche. L'approccio ludico, divertente e collaborativo fa sì che i bambini possano sperimentare un modo diverso di fare scuola .

Le attività grafico pittoriche hanno l' obiettivo di incoraggiare e stimolare la creatività , la fantasia e la capacità di espressione di ogni bambino. Con i pennelli, le tempere e i colori i bambini sperimentano l' arte e si sentono protagonisti attivi del processo creativo , apprendendo anche ad esprimersi attraverso il linguaggio artistico - creativo. Tramite le attività di manipolazione di diversi materiali in particolare di recupero e naturali , i bambini migliorano la loro manualità e affinano la capacità oculo- manuale.

" I Libri sono ali che aiutano a volare "... Con lettura che avventura si vuole avvicinare i bambini alla lettura, per far scoprire loro il libro come " oggetto misterioso " qualcosa di magico, i bambini scoprono che aprire un libro vuol dire aprire una finestra su altri mondi : quello della fantasia e quello della realtà, quello dei sogni e quello delle cose di ogni giorno.

Le nostre attività didattiche sono integrate con momenti di festa che si susseguono nel corso dell' anno scolastico , e che inevitabilmente si intrecciano con i nostri campi d' esperienza e che vanno ad arricchire la nostra offerta formativa . I momenti di festa a scuola hanno un ruolo molto importante :

• hanno valenza a livello didattico , infatti il piacere di festeggiare si manifesta anche attraverso l' espressione linguistica (rime , storie , filastrocche) e quello grafico -pittorico - manipolativo ;

• Permettono di conoscere usanze e tradizioni legate alla nostra cultura ed altre

• Consentono di condividere momenti di gioia non solo con le famiglie ma con tutta la comunità che può inoltre rendersi conto dei risultati delle attività che i bambini svolgono a scuola .

L' importanza di progettare uscite didattiche , sta nel dare l' opportunità ai nostri bambini di fare esperienze nuove , all'aria aperta e costituiscono un valido strumento nell'azione didattico-educativa.

Con i bambini della scuola dell' infanzia è importante dedicare un momento di festa per i compleanni. Il giorno del compleanno viene vissuto con grande emozione dai bambini; questa occasione di festa consente loro di iniziare a cogliere il passare del tempo e a percepire i cambiamenti legati alla crescita.

La Scuola dell' Infanzia dedica all'insegnamento della Religione Cattolica un'ora e mezza a settimana . L'attività, per chi se ne avvale , è svolta nel pieno rispetto delle caratteristiche del bambino , si rivolge a gruppi eterogenei per età ed è basata soprattutto su esperienze di vita vissuta. Risponde ai "perchè " dei bambini , conduce all'osservazione e alla riflessione su cose e avvenimenti; pertanto non si basa solo sul trasferimento di informazioni ma è un' ora di svago , d' incontri ,di riflessione e di esperienza di vita.