Ігровий парашут – це яскрава тканина, що складається з декількох кольорових секторів, у яких по колу розташовані ручки. Найменший парашут має діаметр 3 метри, а для великих компаній роблять парашути і куди більш солідні – 5 метрів, 7 метрів в діаметрі. Маленьким парашутом можна грати в спортивному залі або в холі, але в цілому парашут більше підходить для ігор на свіжому повітрі – на газоні або на піску.

У іграх в парашут немає мети позмагатися, вони вчать узгодженості дій, вмінню відчувати рух інших гравців. Для дітей дуже важливо відчути саме через рухи те, що вони можуть бути частиною команди. В іграх з парашутом це можуть відчути навіть найменші гравці!

Парашут – яскравий, а тому відмінно підходить для свят і для знайомства,  для об’єднання людей в команду. Парашут нікого не залишає байдужим, він в рівній мірі подобається однорічним і 10-річним, та й батьки не можуть стримати задоволення, дивлячись на щасливі обличчя дітей.

Дитині будь-якого віку важливо навчитися узгоджувати свої дії з командами ведучого і з діями інших гравців. В іграх з парашутом це трапляється само собою, без особливих зусиль.

Парашут дає дитині багатий спектр нових відчуттів: це і яскравий зоровий образ, і сильний вітер, і дзвін натягнутого парашута, і відчуття м’якої тканини, що обіймає дитину, яка сидить під парашутом.

Парашут дає масу можливостей для ігор з правилами, ігор з межами. Адже якщо дитина стоїть під парашутом, то всі інші для неї, нехай ненадовго, але відмежовані цією тканиною, і є діти, яких таке лякає. Важливо не квапити, і ні в якому разі не примушувати таких дітей залазити під парашут разом з іншими. Згодом ці діти самі забіжать в яскравий будиночок!

Крім того, ігри з парашутом розвивають фантазію, вміння наслідувати. Діти можуть уявити, що парашут – це будиночок, або море, або капелюшок гриба … Діти під парашутом то зображують горобчиків, то вкладаються спати, то стукають в теремок.

Як і в інших рухливих іграх, діти вчаться дотримуватися правил гри, чекати своєї черги, взаємодіяти один з одним.

Як грати з парашутом?

Тягни-штовхай

Сідаємо на підлогу, тримаючись за парашут. Тягнемо в одну сторону, потім в іншу. Чудова вправа для початку, щоб розім’ятись.

Дощ і сонце

Діти тримають парашут. Ведучий говорить “сонце” або “дощ”. Коли світить сонце, всі разом піднімають парашут якомога вище. Коли йде дощ, всі ховаються під парашут, тримаючись за ручки парашута.

Вітер

Діти і батьки беруться за ручки парашута, і плавно його піднімають і опускають, і насолоджуються вітром, який вилітає з-під парашута. При цьому для синхронізації рухів добре примовляти:
Високо-високо підняли,
А тепер низько-низько опустили!
А тепер знову високо-високо підняли,
І знову низько-низько опустили!

Прогноз погоди

Уявімо, що наш парашут став океаном. На океані невеликий бриз. Легенько трясемо парашут. А тепер піднявся вітер, хвилі стали сильнішими і вищими. Пішов дощ (ховаємося під парашут), подув вітер (сильно трясемо парашут). Засвітило сонце (парашут високо-високо) і хвилі заспокоїлися (кладемо парашут на землю).

Музичний парашут

Граємо за принципом «музичних стільців». Розкладіть парашут на підлозі, включіть музику, малюків відправте бігати і танцювати по колу. Різко зупиніть музику. Всі гравці повинні знайти свій «будиночок» – стрибнути на кольоровий сегмент. Ведучий намагається всіх зловити до того, як вони сховаються в будиночки.

Черепаха

Всі разом залазимо під парашут. Стаємо на коліна, парашут – наш великий кольоровий панцир. А тепер спробуйте рухатися синхронно, щоб “черепаха” теж рухалася. Відмінна гра на співпрацю.

Будиночок-теремок

Батьки і старші діти беруться за ручки парашута, і плавно опускають його, потім піднімають високо, і дають парашуту наповнитися повітрям. У цей момент діти забігають в будиночок, і там сидять.

Ця гра підходить для найменших, з півтора-двох років.
Можна запрошувати в будиночок не всіх дітей, а по одному, вийде відмінна гра на знайомство.

Червоний вхід, синій вихід

Парашут відмінно підходить для активних рухливих ігор з простими правилами. Наприклад, можна оголосити, що діти можуть заходити тільки через червоний сектор, і виходити навпаки, через синій, а назад бігти зовні від парашута, щоб не було зіткнень всередині.
Дорослі піднімають і опускають парашут, а діти вбігають з боку  червоного входу, і вибігають там, де синій вихід, якщо їх не торкнувся парашут.

Зміна варти

Стоїмо в колі, тримаємо парашут. Ведучий називає колір “синій”. Всі разом високо піднімаємо парашут. Діти, які тримаються за сегмент синього кольору повинні пробігти під ним і помінятися місцями. Попередьте, що бігти треба обережно, щоб не зіткнутися головами з іншою дитиною. Змінюватися можна і по іншому. Наприклад, попросіть помінятися місцями тих гравців, хто носить червоне або у кого довге волосся.

У політ!

Тримаючись за ручки парашута, відправте його в «політ» та відпустіть. Порахуйте скільки секунд пройде перш ніж парашут ляже на землю.

Грибок

Всі тримаються за ручки парашута, і плавно піднімають його три рази, і на третій раз всі, не відпускаючи ручки, заходять всередину парашута, і він плавно опускається зверху на всіх.

Вир

У центр парашута покладіть легкий гумовий м’яч. Тримаючись за ручки, всі разом створюємо хвилю так, щоб м’ячик почав крутитися по колу. Головне, щоб м’яч не випав з парашута. Згодом можна домогтися м’якого руху м’ячика по колу.
Ускладніть гру, додавши багато пластикових кульок.

Веселі м’ячики

Для цієї гри потрібно багато невеликих поролонових м’ячиків, які можуть стрибати на парашуті. Усі гравці тримають парашут за край, розтягують його, а потім створюють хвилі, щоб м’ячики стрибали над парашутом. При цьому ми намагаємося не випускати м’ячики з парашута, і просимо дітей приносити ті м’ячики, яким вдалось вистрибнути і кидати їх знову на парашут. Ця гра викликає величезний захват навіть у півторарічних малюків. Важливо при грі з малюками тримати парашут досить низько, щоб діти бачили м’ячики, які стрибають.

Фен

Ця гра підходить для відпочинку, гарна після інших активних занять. Половина групи дітей лягає на землю, головами до центру парашута. Решта, тримаючись за парашут, піднімають його високо і опускають вниз. Тих, хто лежить, обдуває приємним вітерцем.

П’ятнашки

Підніміть парашут високо-високо над головою. Виберіть дитину, назвіть її ім’я. Тепер малюк повинен пробігти (проскакати, пострибати, проповзти) під парашутом до того, як той опуститься на землю.

Полювання

Під парашут кладемо різні предмети: м’ячик, кубик, пластикову пляшку. Піднімаємо парашут і гравці, чиї імена назвав ведучий, повинні пробігти під парашутом і встигнути схопити що-небудь. Якщо крило парашута зачепило гравця, він повинен покласти іграшку на місце.

Яблучко по блюдечку

Для цієї гри потрібен парашут і великий легкий м’яч.
Команда об’єднується, натягує парашут, потім починає плавно похитувати парашут, намагаючись з одного боку допомогти м’ячику котитися по парашуту уздовж краю, з іншого боку – стежачи за тим, щоб м’яч не впав з парашута. Ця гра розрахована на старших дошкільнят і школярів, вона вимагає великої командної роботи і активної взаємодії.

«Вітер»

Діти беруться за ручки парашута, і плавно його піднімають і опускають, і насолоджуються вітром, який вилітає з-під парашута.

 «Море і хвилі»

Ця гра допомагає як активізувати групу, так і заспокоїти.

Починаємо з дрібних хвиль, потім розгойдуємо парашут все сильніше, влаштовуємо шторм, потім поступово зменшуємо хвилі, примовляючи, що вітер став слабшим, хвилі вщухають, і на морі тихо.

  «Грибок»

Всі тримаються за ручки парашута, і плавно піднімають його три рази, і на третій раз всі, не відпускаючи ручки, заходять усередину парашута, і він плавно опускається зверху на всіх.

 «Горобці, додому!»

Дорослі піднімають і опускають парашут, а під ним стрибають на двох ногах діти-горобці, які махають крильцями. Коли звучить команда «вилітай», всі діти вибігають з-під парашута, а потім по команді «горобці, додому» всі летять назад, намагаючись при цьому нікого не збити і не впустити на бігу.

 «Червоний вхід, синій вихід»

Діти можуть заходити тільки через червоний сектор, і виходити навпаки, через синій, а назад бігти зовні від парашута, щоб не було зіткнень всередині. Дорослі піднімають і опускають парашут, а діти вбігають з боку червоного входу, і вибігають там, де синій вихід, якщо їх не торкнувся парашут. Якщо ж парашут вже опустився, то діти зупиняються і чекають нового дня. 

«Яблучко по тарілочці»

Для цієї гри потрібен парашут і великий легкий м'яч.

Команда об'єднується, натягує парашут, потім починає плавно похитувати парашут, намагаючись з одного боку допомогти м'ячику котитися по парашуту уздовж краю, з іншого боку - стежачи за тим, щоб м'яч не впав з парашута.

 «Веселі м'ячики»

Для цієї гри потрібно багато невеликих легких м'ячиків, які можуть стрибати на парашуті. Усі гравці тримають парашут за край, розтягують його, а потім створюють хвилі, щоб м'ячики скакали над парашутом. При цьому потрібно не упускати м'ячики з парашута, дітей приносять м'ячики, які розбіглися і кидати їх знову на парашут.

 «Акула»

Діти тримають парашут за краї, тримаючи руки не дуже високо, таким чином щоб не заглядати під парашут. Гравець «акула» знаходиться під парашутом. Діти створюють хвилі, зверху спостерігають куди «пливе» акула та коли вона «підпливає» до них швидко опускають свій край. Завдання «акули» - «підпливти» до дитини та торкнутися до її ніг.

 «Веселка»

Діти стають навколо розстеленого на землі парашуту. Вихователь називає колір – діти повинні швидко зайняти місце на секторі відповідного кольору. За сигналом діти перебігають на інший сектор. Якщо вихователь ще раз називає колір на якому діти зараз знаходяться, діти повинні помінятися місцями.

 «Витівники»

Мета: розвивати слухову і зорову увагу; активізація рухових навичок; формувати навичку утримувати красиву статичну позу.

Обирається «витівник». Діти йдуть по колу, тримають парашут (спочатку правою, потім лівою рукою) і вимовляють слова:

Рівним колом один за одним

Ми йдемо за кроком крок.

Стій на місці, дружно разом

Зробимо ось так!

Після закінчення слів діти зупиняються, копіюють рух, показаний «витівником», і намагаються його «утримати». 

«Літає - не літає»

Мета: Розвиток швидкості реакції, мислення.

Всі гравці тримаються за край парашута і йдуть по колу. Інструктор називає літаючі предмети, такі як, літак, птиця, метелик, жук та інші. Гравці піднімають руки вгору, роздуваючи парашут над головою, якщо назване літає. В інших випадках руки залишаються внизу.

  «Тюлень»

Мета: Розвиток швидкості реакції, спритності.

Хід гри: Діти сідають на підлогу, витягуючи ноги і ховаючи їх під «парашут». Під «парашутом» повзає дитина - «тюлень», намагаючись зхопити ноги дітей. Вони не дають йому цього зробити, підтискаючи ноги.

  «Поїзд»

Мета: розвиток вміння поєднувати руху зі словами і музикою.

Летить поїзд щодуху! Діти, тримаючись за парашут лівою рукою, на колінах рухаються по колу, правою рукою роблять кругові обертальні рухи.

Ух-ух, ух-ух! Піднімають парашут вгору, потім опускають.

Загудів тепловоз: «у-у!» Повторюють руху.

Додому діток повіз. Ті ж рухи, тільки в інший бік,

«Ду-ду-ду! Ду-ду-ду! помінявши руки.

Я всіх миттю довезу!»

 «Салют»

Мета: Виховання вміння діяти в колективі узгоджено.

Діти набирають якомога більше кульок і кладуть їх на парашут. Потім беруть парашут за краї і повільно піднімають і опускають на рахунок «раз, два, три». Після слова «три!» кидають кульки вгору і намагаються їх зловити. Потім збирають кульки, знову кладуть їх на парашут, і гра повторюється.

 «Зміна місць»

Мета: Розвиток кольоросприйняття, розумових і рухових здібностей.

На початку все тримаються за парашут, розкладений на землі. За сигналом ведучого учасники швидко піднімають парашут високо над головою, а потім притримують, поки він повільно опускається на землю. Не потрібно тягнути парашут вниз; просто притримуйте його, поки він планує по повітрю. При цьому в момент максимального підйому парашута, ведучий називає який-небудь колір. Так, якщо ведучий вигукує «червоний», кожен, хто тримається за червоний сектор парашута, повинен відпустити парашут і, пробігши під ним, помінятися місцями з будь-ким з гравців з протилежного боку. Неважливо, чи потрапить гравець точно в те саме місце, де стояв його партнер, головне, щоб він пробіг під парашутом на протилежну сторону.

Варіант гри

Замість кольорів ведучий називає пори року або місяці. Учасники гри, що народилися в названому місяці, відпускають парашут і міняються місцями, пробігаючи під парашутом.

 «Букашки»

Підгрупа дітей (хлопчики) тримають парашут, дівчатка в цей час лежать «ромашкою». Парашут піднімається, діти - «букашечки» хаотично рухають ногами і руками, парашут опускається «комашки» завмирають. Потім підгрупи міняються місцями.

 «Кого не вистачає?»

Мета: розвиток уваги, пам'яті.

Всі діти стоять у колі, тримаються за парашут (з закритими очима), ведучий ховає одну дитину під парашут. Завдання дітей визначити, хто сховався.

 «Перекотиполе»

Мета: розвиток спритності, уваги, координації рухів, кмітливості, взаємодії.

Ведучий обирає 3 гравців (вони знаходяться близько парашута). Інші діти максимально надувають купол, завдання 3-х гравців пробігти поки опускається парашут. Якщо купол їх торкнеться, учасник вибуває з гри.

 «Райдужна країна»

Мета: Співвіднесення кольору з психічними характеристиками, створення в групі дружньої атмосфери, взаємодопомоги, довіри, згуртованості, доброзичливого і відкритого спілкування один з одним і з дорослими.

Розстеляємо парашут на підлогу і пропонуємо розселити «мешканців» (дрібні іграшки, картинки із зображенням казкових героїв різних за характером, що виражають різні емоції). Учасникам пропонується розповісти, чому розселили іграшки саме так, придумати про них історію. Тобто працюючи з кольором, обов'язково уточнюються його психологічні характеристики.

Можна використовувати парашут як «Килимок настроїв». Перед сніданком діти збираються на парашут, розповідають про свій настрій, вибирає сектор певного кольору і сідає в свій сектор. А ввечері перед відходом додому діти також збираються разом на парашуті і розмовляють про минулий день і про зміни в настрої, чому вони відбулися.

 «Твістер»

Дітям дається завдання: постав праву ногу на синій колір, ліву руку на жовтий, ліву ногу на жовтий, а праву руку - на синій.

 «Прогноз погоди»

Уявімо, що наш парашут став океаном. На океані невеликі хвиді. Легенько трясемо парашут. А тепер піднявся вітер, хвилі стали сильнішими і вище. Пішов дощ (ховаємося під парашут), подув сильний вітер (сильно трясемо парашут). Засвітило сонце (парашут високо-висока) і хвилі заспокоїлися (кладемо парашут на землю).

 «П'ятнашки»

Підніміть парашут високо-високо над головою. Виберіть дитину, назвіть його / її ім'я. Дитина повинна пробігти (проскакати, пропригать, проповзти) під парашутом до того, як той опуститься на землю.

 «Біжи-хапай»

Покладіть під парашут мішечки для метання, скакалки, м'ячі тощо Розрахуйте учасників за номерами. На початку гри всі учасники беруться за парашут обома руками і високо піднімають його. Потім ведучий називає номер учасника і який-небудь предмет. Учасник з цим номером біжить під парашут, хапає потрібний предмет і повертається назад до того, як з-під парашута вийде повітря.

Джерела:
ДОБІРКА НАЙПОПУЛЯРНІШИХ ІГОР З ПАРАШУТОМ