Το Υλικό Μας

κωδικός: 1022

O Μπάο το Μικρό Πάντα

Από την Μαρία Κιτμιρίδου

Επαυξημένη πραγματικότητα, δημιουργία ψηφιακού υλικού στο METAVERSE.

Το υλικό που ακολουθεί περιέχει ένα πρωταγωνιστή που είναι ένα μικρό πάντα με το όνομα Μπάο. Το αρκουδάκι κάνει διάφορες ερωτήσεις, όπως "ποια μουσική είναι η αγαπημένη σου". Αυτός που ανοίγει το υλικό χρειάζεται να ψάξει το μικρό αρκουδάκι στο χώρο που είναι για να ξεκινήσει το παιχνίδι. Ψηφιακό υλικό: https://mtvrs.io/TameChubbyPapillon

Για να παίξετε με το ψηφιακό υλικό χρειάζεται, να έχει η συσκευή την εφαρμογή METAVERSE. Αν δεν την έχετε μπορείτε να την κατεβάσετε εύκολα στο κινητό τηλέφωνο ή το tablet, όπως κατεβάζεται και τις υπόλοιπες εφαρμογές. Δεν ανοίγει από άλλες εφαρμογές QR code. Όταν πατήσετε το σύνδεσμο https://mtvrs.io/TameChubbyPapillon θα σας βγάλει ένα QR code (αριστερή εικόνα) μπορείτε να ξεκινήσετε σκανάροντάς το. Μόλις το σκανάρετε θα σας βγάλει την εικόνα του μικρού πάντα (δεξιά εικόνα) και την επιλογή να πατήσετε πάνω, ώστε να ξεκινήσει το παιχνίδι.

Πληροφορίες για το υλικό:

Το συγκεκριμένο υλικό είναι σύντομο και σχετικά εύχρηστο. Περιέχει έναν κύριο πρωταγωνιστή που είναι ένα μικρό πάντα, το οποίο κάνει κάποιες ερωτήσεις. Οι ερωτήσεις περιέχουν είτε έτοιμες απαντήσεις (που πρέπει να επιλέξει αυτός που ανοίγει το υλικό) ή την επιλογή να γράψει ο χρήστης την δική του απάντηση. Ενδιάμεσα υπάρχει η επιλογή τραγουδιού* και αναπαραγωγή του και στο τέλος η επιλογή για να επιλέξει τι θα ήθελε να περιέχει το επόμενο υλικό.

*τα τραγούδια δε είναι τυχαία επιλεγμένα καθώς έπρεπε πριν μπουν στο υλικό, ελέγχθηκαν αν θεωρούνται κατάλληλα για παιδιά προσχολικής ηλικίας και με βάση τα κριτήρια που θα επέλεγα τραγούδια για μια τάξη νηπιαγωγείου.

Στόχοι του υλικού είναι:

• Να ανακαλύπτουν τα παιδιά τη γνώση και να αναπτύσσουν την ικανότητα λήψης αποφάσεων και να αναγνωρίζουν τις Τ.Π.Ε. ως μέσα για ψυχαγωγία, και αλληλεπίδραση με το περιβάλλον και τους γύρο τους.

• Να έρθουν σε επαφή με τον γραμματισμό γράφοντας στην εφαρμογή το όνομά τους με το πληκτρολόγιο της συσκευής που ανοίγουν το υλικό και διαβάζοντας το περιεχόμενο του υλικού.

• Ένας ακόμη στόχος είναι να δουν τα παιδιά μουσικό υλικό ζωντανά, δηλαδή αντί να ακούν μόνο το τραγούδι να βλέπουν το ηχογόνο αντικείμενο (πιάνο) και τον άνθρωπο που χρησιμοποιεί την φωνή του.

Οι μαθησιακές περιοχές του υλικού είναι οι τεχνολογίες των πληροφοριών και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) και ο γραμματισμός, αφού με το παραπάνω υλικό κάθε χρήστης χρησιμοποιεί τη συσκευή καθώς και άλλες γνώσεις του ώστε να τη χειριστεί, βλέπει δυνατότητες που προσφέρουν οι εφαρμογές και οι συσκευές (αυτόνομες και σε συνδυασμό με λογισμικά ή ψηφιακά υλικά) και με το γραμματισμό καθώς ο χρήστης διαβάζει και γράφει ώστε να ασχοληθεί με το υλικό. Βέβαια φαίνεται να μην είναι μόνο αυτοί καθώς φαίνεται να προκύπτουν και άλλες μαθησιακές περιοχές όπως η μουσική.

(Η εικόνα που ακολουθεί από κάτω είναι στιγμιότυπο από τη δημιουργία του παιχνιδιού και η επόμενη από αυτή είναι το QR code της)