Δραστηριότητες στο Σπίτι

Κουκλοθέατρο

Από τη Σοφία Σίσκου

Λογισμικό πρακτικής κι εξάσκησης:

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10901?locale=el

Σκοπός: Αξιοποίηση κουκλοθέατρου και να εκφράζονται παίζοντας.

Περιγραφή:

• Μέσα από το μαθησιακό αντικείμενο «φτιάχνοντας μια παράσταση κουκλοθέατρου» τα παιδιά γνωρίζουν τα διαφορετικά είδη κούκλας.

• Δημιουργούν μια δική τους ιστορία και μια εικόνα, με τις κούκλες που έχουν επιλέξει.

• Εκτυπώνουν την εικόνα που δημιούργησαν στο ψηφιακό αντικείμενο.

• Δημιουργούν «παγωμένη εικόνα» από το περιεχόμενο της φωτογραφίας που εκτύπωσαν.

• Ζωντανεύουν την παγωμένη εικόνα με το να γίνουν τα ίδια ήρωες της ιστορίας που δημιούργησαν.

Επιπλέον, δίνεται η δυνατότητα να πειραματιστούν με φωτογραφική μηχανή, κινητό ή τάμπλετ προκειμένου να φωτογραφίσουν αυτό που έκαναν.

*σημαντική οδηγία, τα παιδιά να έχουν καλυμμένα τα πρόσωπά τους!

• Η δραστηριότητα ολοκληρώνεται με την καταχώρηση των τελικών τους ιστοριών και με το να τις μοιραστούν με άλλους. *Παρακάτω θα βρείτε τον σύνδεσμο για την καταχώρηση των ιστοριών, καθώς και τον κωδικό πρόσβασης που θα σας ζητηθεί προκειμένου να διασφαλιστεί η ιδιωτικότητα των παιδιών.

• Τα παιδιά μπορούν αντί να γράψουν τον τίτλο της ιστορίας τους, να ηχογραφήσουν την φωνή τους κάνοντας περιγραφή της.

• Τέλος, μπορούν να αντιδράσουν στις υπόλοιπες ιστορίες που θα αναρτηθούν από τους φίλους τους.

Σημειώσεις για Εκπαιδευτικούς και Γονείς

Γνωστικά αντικείμενα – στόχοι:

• Παιδί και θέατρο: να χρησιμοποιούν τα στοιχεία του θεάτρου όπως το ρόλο, την κίνηση, το λόγο, το χώρο, το χρόνο και τα σύμβολα για να εκφράζονται και να επικοινωνούν.

• Προσωπική, κοινωνική ανάπτυξη και παιδί: να συνεργάζονται σε ομαδικές δραστηριότητες και να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας.

• Γλώσσα και παιδί: αναγνώριση παραγλωσσικών στοιχείων (κινήσεις σώματος, χεριών, προσώπου), παραγωγή αφηγηματικών κειμένων με στοιχεία επιχειρηματολογίας.

• Παιδί και πληροφορική: να παράγουν λέξεις στον κειμενογράφο, ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας και να μάθουν να εκτυπώνουν.