Δραστηριότητες στο Σπίτι

Ψηφιακή περιήγηση στο Μουσείο Φυσικών Επιστημών του Βελγίου

Από την Αναστασία-Μαρία Ριμπά

Σκοπός: Να εξοικειωθούν τα παιδιά με ένα περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας και να το αξιοποιήσουν για τη διερεύνηση ενός θέματος που πιθανόν τους αρέσει (δεινόσαυροι και άλλα ζώα)

Συνοδευτικό Υλικό:

Google Maps- Arts and Culture: https://artsandculture.google.com/exhibit/a-short-360%C2%B0-guided-tour/iALS5ogqdyqGJg?fbclid=IwAR0kL0ajQgR0arIkTezIfm0TvVE5lTyYbfvzXnq9jE0eolOe7RTJ6sw3GLA

Ζωγραφική (Windows Paint 3D).

Συσκευή: Κινητό, tablet, H/Y (σημείωση: μέσω browser, διότι μέσω της εφαρμογής Arts and Culture υπάρχει προϋπόθεση να υπάρχει συσκευή VR- φυσικά εάν κάποιος διαθέτει τέτοιο εργαλείο μπορεί να το χρησιμοποιήσει)

Περιγραφή:

Αρχικά πρέπει να μπείτε στο σύνδεσμο https://artsandculture.google.com/exhibit/a-short-360%C2%B0-guided-tour/iALS5ogqdyqGJg?fbclid=IwAR0kL0ajQgR0arIkTezIfm0TvVE5lTyYbfvzXnq9jE0eolOe7RTJ6sw3GLA.

Υπάρχουν δύο επιλογές: Είτε να μπουν τα παιδιά από φορητή συσκευή (κινητό/tablet) ή από υπολογιστή. Εάν τα παιδιά μπουν από κινητό, δεν κινούν την εικόνα με το δάχτυλο αλλά με την “περιστροφή” της οθόνης (tilt/motion control) και με διπλό άγγιγμα “περπατούν” μπροστά. Εάν μπουν από υπολογιστή, κινούν την εικόνα με το ποντίκι, αφού πρώτα κάνουν δεξί κλικ οπουδήποτε μέσα στην εικόνα (εξάσκηση στο drag&drop).

Το πρώτο σκέλος της δραστηριότητας αφορά μόνο την περιήγηση στο λογισμικό κατά την βούληση των παιδιών. Το μουσείο έχει 5 ορόφους διαθέσιμους (-2, -1, 0, 3, 4) για περιήγηση, στους οποίους τα παιδιά μπορούν να περιηγηθούν ελεύθερα.

Το δεύτερο σκέλος έχει σχέση με τη νοηματοδότηση της ψηφιακής περιήγησης. Αυτό απαιτεί μια συζήτηση με τα παιδιά η οποία μπορεί να περιέχει τις εξής ερωτήσεις:

• Απ’όλα τα ζώα που είδες στο μουσείο, ποιο σου άρεσε περισσότερο; (Το παιδί εδώ απλά μας δείχνει τι του άρεσε, δεν υπάρχουν οι ονομασίες των εκθεμάτων στην ψηφιακή περιήγηση, μπορεί δηλαδή απλά να μας πει “εκείνος ο μακρύς σκελετός με τη μεγάλη ουρά”, δεν έχουμε σκοπό το παιδί να μάθει απ’έξω τα είδη)

• Γιατί; Τι το κάνει διαφορετικό από το _______ (γατάκι, σκυλάκι, κότα); (διαφοροποίηση)

• Αν επέλεγες να το ζωγραφίσεις πώς θα το έκανες ακριβώς; (περιγραφικές ικανότητες, μορφολογικά χαρακτηριστικά)

• Προσπάθησε να βρεις το έκθεμα που μοιάζει με αγελάδα/πρόβατο/καμηλοπάρδαλη.

• Με ποιο άλλο ζώο από αυτά που είδες μοιάζει αυτό που σου άρεσε; (κατηγοριοποίηση)

Στη συνέχεια, για να έχει ένα “σκοπό” αυτή η περιήγηση, μπορούμε να ζητήσουμε από το παιδί να κάνει “Στιγμιότυπο Οθόνης” το σημείο όπου είδε το αγαπημένο του ζώο ώστε να το έχει στη συσκευή του και να ανατρέξει σε αυτό αν θελήσει, πχ, να το ζωγραφίσει. Η δραστηριότητα τελειώνει εδώ εάν το παιδί είναι σε κινητό/tablet γιατί η εικόνα αποθηκεύεται αυτόματα και δε χρειάζεται να κάνει κάτι άλλο. Εάν το παιδί πραγματοποιεί την περιήγηση από υπολογιστή, για να αποθηκεύσει την εικόνα πρέπει να κάνει τα εξής:

1. Πρώτον, πρέπει να πατήσει το πλήκτρο PRTSC (δίπλα από το F12)

2. Στη συνέχεια πρέπει να ανοίξει το πρόγραμμα Ζωγραφική/Paint 3D και να πατήσει “Νέο”, ώστε να εμφανιστεί η λευκή οθόνη.

3. Μετά θα πρέπει να πατήσει μαζί τα πλήκτρα CTRL και V, ώστε να επικολληθεί το στιγμιότυπο οθόνης στη λευκή οθόνη.

4. Τέλος πρέπει να αποθηκεύσει την εικόνα του με τη διαδικασία Μενού→Αποθήκευση (όνομα αρχείου) και πάλι “Αποθήκευση”.

Αυτή η επιλογή προτείνεται για παιδιά που είναι πιο εξοικειωμένα με τη χρήση του υπολογιστή, ενώ η περιήγηση από κάποια συσκευή με οθόνη αφής είναι αρκετά πιο εύκολη.

Οδηγίες για τα παιδιά (Υπολογιστής)

Άνοιξε όποιον φυλλομετρητή/browser έχει ο υπολογιστής σου (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge κλπ)

Μπες στον σύνδεσμο https://artsandculture.google.com/exhibit/a-short-360%C2%B0-guided-tour/iALS5ogqdyqGJg?fbclid=IwAR0kL0ajQgR0arIkTezIfm0TvVE5lTyYbfvzXnq9jE0eolOe7RTJ6sw3GLA

Πάτησε το βελάκι που είναι μέσα σε έναν κύκλο δεξιά στην εικόνα.

Ξεκινάει η περιήγηση! Μπορείς να κοιτάξεις γύρω σου στο χώρο κάνοντας δεξί κλικ και μετακινώντας ταυτόχρονα το ποντίκι προς όποια κατεύθυνση θέλεις.

Για να περπατήσεις στις αίθουσες πατάς δεξί κλικ στο σημείο όπου θέλεις να πας.

Για να προχωρήσεις στην επόμενη αίθουσα, πάτα το βελάκι που βρίσκεται στο κέντρο της οθόνης δεξιά.

Αν προχωρήσεις και στην τελευταία αίθουσα τελειώνει η περιήγηση. Για να ξεκινήσεις, πάτα “Επανεκκίνηση” στο βελάκι που γυρνάει στο κέντρο της οθόνης.

Οδηγίες για τα παιδιά (Κινητό/tablet)

Άνοιξε την εφαρμογή Internet

Μπες στον σύνδεσμο https://artsandculture.google.com/exhibit/a-short-360%C2%B0-guided-tour/iALS5ogqdyqGJg?fbclid=IwAR0kL0ajQgR0arIkTezIfm0TvVE5lTyYbfvzXnq9jE0eolOe7RTJ6sw3GLA

Κάνε κύλιση (scroll) προς τα κάτω μέχρι να βρεις την εικόνα με το κίτρινο ανθρωπάκι και πάτα το.

Ξεκινάει η περιήγηση! Μπορείς να κοιτάξεις γύρω σου στο χώρο γυρνώντας το κινητό σου στην κατεύθυνση που θες.

Για να περπατήσεις στις αίθουσες πατάς με το δάχτυλό σου δύο φορές στο σημείο που θέλεις να πας.

Για να αλλάξεις αίθουσα, πάτα τον αντίστοιχο αριθμό που βρίσκεται δεξιά σε μια γκρι κάθετη γραμμή. Κάθε αριθμός αντιστοιχεί σε άλλη αίθουσα. Μπορείς να διαλάξεις όποια θέλεις.

Αφού δεις όλες τις αίθουσες, μπορείς να ξεκινήσεις από την αρχή πατώντας το 0 στη γκρι γραμμή δεξιά, που ήταν και η αρχική αίθουσα.

Οδηγίες για το Screenshot (Υπολογιστής)

1. Πήγαινε με το ποντίκι στο αγαπημένο σου έκθεμα του μουσείου.

2. Πάτα το κουμπί PrtSc που βρίσκεται πάνω από τη σειρά με τους αριθμούς, ανάμεσα στο κουμπί F12 και το Insert.

3. Άνοιξε τη Zωγραφική στο υπολογιστή.

4. Πάτα “Νέο”. Πρέπει να εμφανιστεί μια λευκή οθόνη. Εάν δεν εμφανιστεί, ζήτησε βοήθεια από κάποιον ενήλικα ή μεγαλύτερο αδερφάκι.

5. Πάτησε τα πλήκτρα Ctrl και V(Ω) μαζί. Αν δεν τα βρίσκεις, μπορεί να σε βοηθήσει κάποιος μεγαλύτερος.

6. Θα πρέπει να βλέπεις την εικόνα που διάλεξες! Τώρα μπορείς να αποθηκεύσεις την εικόνα σου.

7. Για να αποθηκεύσεις την εικόνα πάτα “Μενού” και “Αποθήκευση”. Μπορείς να γράψεις ό,τι θέλεις στον τίτλο αρκεί να το θυμάσαι για να το ξαναβρείς όταν θέλεις. Πάτα ξανά “Αποθήκευση” και είναι έτοιμη!

Οδηγίες για το Screenshot (Κινητό/tablet)

1. Πήγαινε με το δάχτυλό σου στο αγαπημένο σου έκθεμα του μουσείου. Για να κρατήσεις σταθερό το σημείο που βρίσκεσαι, πάτησε οπουδήποτε στην οθόνη και κράτησε εκεί το δάχτυλό σου.

2. Με το άλλο χέρι σχημάτισε μια αόρατη κάθετη γραμμή από την κορυφή της οθόνης προς τα κάτω, για να εμφανιστεί το μενού του κινητού.

3. Ψάξε για την επιλογή Στιγμιότυπο οθόνης , που συνήθως έχει μια εικονίτσα με ένα μικρό ψαλίδι. Πάτα μέσα στο κυκλάκι με το ψαλίδι.

4. Η εικόνα σου είναι έτοιμη και αποθηκεύεται από μόνη της! Θα τη βρεις στη συλλογή με τις φωτογραφίες του κινητού.

Σημειώσεις για Εκπαιδευτικούς και Γονείς

Γνωστικά αντικείμενα – Στόχοι:

Χωρικές έννοιες: Οπτικοποίηση και χωρικός συλλογισμός → Να αναγνωρίζουν απλές καταστάσεις από διαφορετικές οπτικές γωνίες , να παρατηρούν μετατοπίσεις και στροφές (90ο , 180ο ) και να μπορούν να προβλέψουν το αποτέλεσμα

Μορφολογικά και άλλα βασικά χαρακτηριστικά των ζώων → Να συγκροτούν κατηγορίες υιοθετώντας μορφολογικά και άλλα βασικά χαρακτηριστικά ως κριτήρια ταξινόμησης στα ζώα

Τεχνολογικός αλφαβητισμός- Εξοικείωση με τη λειτουργία Screenshot (κινητό/tablet) / και Print Screen (υπολογιστής), την επικόλληση και την αποθήκευση μιας εικόνας.