Кафедра інфекцыйных хвароб ў Гродзенскім медыцынскім інстытуце сваю дзейнасць пачала з верасня 1962 года. У 1972 г. арганізаваны курс дзіцячых інфекцый. З 1990 г. адбылося раздзяленне на 2 кафедры: кафедра інфекцыйных хвароб педыятрычнага факультэта і кафедра інфекцыйных хвароб лячэбнага факультэта. З 1998 г. адзіная кафедра інфекцыйных хвароб з курсам дзіцячых інфекцый. У 2014 годзе кафедра перайменавана ў кафедру інфекцыйных хвароб. З 1993 па 2004 год на базе УАЗ “ГАІКБ” быў арганізаваны Рэспубліканскі гепаталагічны цэнтр пад кіраўніцтвам прафесара У.М.Цыркунова.

На кафедры інфекцыйных хвароб УА “Гродзенскі дзяржаўны медыцынскі ўніверсітэт” вядзецца выкладанне па прадметах:

інфекцыйныя хваробы, дзіцячыя інфекцыйныя хваробы, прафілактыка ўнутрыбальнічных інфекцый, эпідэміялогія, трапічныя і паразітарныя хваробы.

• Навуковая работа 

Навуковыя напрамкі кафедры інфекцыйных хвароб непарыўна звязаны з прыярытэтнымі напрамкамі развіцця навукі ў Рэспубліцы Беларусь. З моманту фарміравання кафедры да цяперашняга часу базавым навуковым напрамкам, «якія прадстаўляюць» перспектыву іншым, не менш важным і самастойным навуковым напрамкам, з'яўляецца інфекталогія, а іншым самасойным напрамкам, якi фармiруецца супрацоўнікамі кафедры, з'яўляецца гепаталогія.

У працэсе эвалюцыі навуковых тэматык супрацоўнікаў кафедры ўзнікалі навуковыя ідэі, якія пашырылі спектр навуковых даследаванняў у галіне сумежных з інфекталогіяй спецыяльнасцяў - гепаталогіі, клінічнай марфалогіі, клінічнай імуналогіі, клінічнай фармакалогіі, клінічнай бактэрыялогіі, эпідэміялогіі, а таксама іншых дысцыплін (біяхіміі, псіхіятрыі, акушэрства і гінекалогіі, хіміі, эндакрыналогіі і іншых). У фарміраванні навуковых напрамкаў, асновай якіх сталі пошукавыя даследаванні супрацоўнікаў кафедры

інфекцыйных хвароб, можна вылучыць шэсць асноўных навуковых напрамкаў, якія адлюстроўваюць вынікі і перспектывы даследаванняў у інфекталогіі, гепаталогіі і ў сумежных з ёй дысцыплінах.

I навуковы напрамак - вывучэнне неспецыфічнай рэактыўнасці арганізма пры вірусных гепатытах.

II навуковы напрамак - маніторынг эфектыўнасці базіснай тэрапіі вострага віруснага гепатыту і выкарыстанне ў комплекснай тэрапіі бактэрыяльнага ліпаполіцукрыду пірагеналу як стымулятара імуннага адказу. 

III навуковы напрамак - распрацоўка арыгінальных функцыянальна-нагрузачных спроб для паскарэння і павышэння дакладнасці дыягностыкі і дыферэнцыяльнай дыягностыкі вірусных гепатытаў і сумежнай гепатапаталогіі. 

IV навуковы напрамак прысвечаны дыягностыцы і раскрыццю патамеханізмаў асобных станаў пры вострых і хранічных вірусных гепатытах і іх зыходах (халестазу, хранізацыі, вынікі імунатэрапіі, распрацоўка крытэрыяў эфектыўнасці лячэння). 

V навуковы напрамак - паглыбленае даследаванне ролі фонавай паталогіі, ацэнка поўнага спектру гепатапаталогіі на рэспубліканскім узроўні, пытанні арганізацыі аховы здароўя. 

VI навуковы напрамак - інавацыйны, накіраваны на распрацоўку новых імпартазамяшчальных тэхналогій, якія дазваляюць павысіць якасць дыягностыкі, лячэння і прафілактыкі інфекцыйных хворых.

• Клінічная работа

​Асноўныя віды лячэбна-дыягнастычнай працы

супрацоўнікаў кафедры інфекцыйных хвароб

1. Кансультацыі пацыентаў у клініцы і іншых установах аховы здароўя (ВЗ) г.

Гродна і вобласці.

2. кансіліум у аддзяленнях клінікі і іншых УАЗ горада і вобласці.

3. Клінічныя абыходы заг. кафедры, дацэнтамі.

4. курацыі пацыентаў асістэнтамі ў аддзяленнях УАЗ «ГОИКБ».

5. Афармленне выпіскі пацыентаў і перакладных эпікрыз.

6. Выкананне складаных дыягнастычных даследаванняў і лячэбных мерапрыемстваў.

7. Кансультаванне лекараў лабараторыі стацыянара па аптымізацыі лабараторных

даследаванняў і трактоўкі атрыманых вынікаў.

8. Укараненне новых методык лабараторных даследаванняў, новых метадаў лячэння.

9. Экспертная ацэнка эфектыўнасці праводзіцца ў клініцы фармакатэрапіі.

10. Удзел у правядзенні выпрабаванняў новых лекавых сродкаў.

11. Удзел у ранішніх клінічных канферэнцыях.

12. Удзел у рабоце навукова-практычных канферэнцый, з'ездаў і выступ з

дакладамі.

13. Удзел у рабоце Гродзенскага абласнога аддзялення навуковага таварыства

інфекцыяністаў.

14. Рэцэнзаванне гісторый хваробы і іншай медыцынскай дакументацыі.

15. Прысутнасць на аўтапсія памерлых пацыентаў.

16. Актыўны ўдзел у працы клініка-анатамічных канферэнцый.

17. Удзел у рабоце атэстацыйных камісій лекараў, лекараў-інтэрнаў, клінічных

ардынатараў.

18. Падрыхтоўка лекцый, навукова-папулярных артыкулаў у СМІ.

19. Падрыхтоўка праектаў загадаў і ўдзел у калегіі СУВЯЗЕ / МЗ РБ.

20. Рэцэнзіі на праекты нарматыўных дакументаў СУВЯЗЕ, МЗ РБ.

21. Падрыхтоўка і ўкараненне інструкцый па ўжыванні.

22. Планавыя выезды ў УАЗ Гродзенскай і Брэсцкай абласцей.

23. Выезды экстраныя / метадычныя ў УАЗ г. Гродна і раёны вобласці.

24. Удзел у выставах медыцынскага абсталявання.

• Вучэбна-метадычная работа

За час існавання кафедры арганізавана выкладанне на пяці факультэтах: лячэбным, педыятрычным, медыка-псіхалагічным, медыка-дыягнастычным (па спецыяльнасцях сястрынская справа і медыка-дыягнастычная справа) і факультэт замежных навучэнцаў.

Кафедра ажыццяўляе выкладанне некалькіх дысцыплін (інфекцыйныя хваробы, дзіцячыя інфекцыі, эпідэміялогія і ваенная эпідэміялогія, прафілактыка ўнутрыбальнічных інфекцый, паразітарныя і трапічныя хваробы) на рускай мове, а для факультэта замежных навучэнцаў і на англійскай мове.

Лекцыйныя і практычныя заняткі праводзяцца на 4, 5 і 6 курсах лячэбнага факультэта і факультэта замежных навучэнцаў, на 4, 5 і 6 курсах педыятрычнага факультэта, на 4 курсе медыка-псіхалагічнага факультэтах, на 3, 4 і 5 курсах медыка-дыягнастычнага факультэта.

На практычных занятках пад кіраўніцтвам выкладчыка праводзіцца разбор тэматычных хворых. Пры адсутнасці ў стацыянары хворых з некаторымі назалагічнымі адзінкамі, праводзіцца разбор раней нарыхтаваных копій гісторый хваробы. Шырока выкарыстоўваецца мультымедыйны матэрыял (альбомы, прэзентацыі, навучальныя відэафільмы) для дэманстрацыі пацыентаў з рэдкімі хваробамі, экзантема і іншы наглядны матэрыял.

Лабараторныя заняткі на 6 курсе пачынаюцца з ранішняй канферэнцыі (прыёму дзяжурстваў), на якой студэнты адказваюць на пытанні па арганізацыі дыягнастычных і лячэбных мерапрыемстваў. Асноўным метадам падрыхтоўкі з'яўляецца самастойнае штодзённае вядзенне студэнтамі пацыентаў у розных аддзяленнях бальніцы пад кіраўніцтвам выкладчыка. Падчас дзяжурства (адно ці два дзяжурствы за час цыклу) студэнты 6 курса (субардынатары) пад кантролем дзяжурнагаўрача запаўняюць гісторыі хваробы на тых, хто паступае ў бальніцу, складаюць план абследавання і лячэння, дакладваюць на наступны дзень аб праведзенай працы выкладчыку ў прысутнасці групы. Штодня са студэнтамі 6 курса (субардынатарамі) выкладчыкі праводзяць клінічны разбор пацыентаў.

На ўсіх факультэтах на працягу цыклу "Інфекцыйныя хваробы" студэнты асвойваюць і здаюць практычныя навыкі з выстаўленнем адзнакі ў спецыяльнай ведамасці ўліку практычных навыкаў.

На кафедры пастаянна праводзіцца выніковае камп’ютарнае тэставанне па вывучаемых прадметах у рамках выканання загаду рэктара аб трохэтапным кантролі ведаў (бягучая паспяховасць, практычныя навыкі, камп'ютарнае выніковае тэставанне).

Больш за 20 гадоў кафедра праводзіць пісьмовы экзамен па інфекцыйных хваробах на 5 курсе лячэбнага факультэта.

На кафедры дзейнічае сістэма кантрольных наведванняў заняткаў, узаеманаведванняў. Улік узаеманаведванняў вядзецца дзякуючы арыгінальнай форме пратаколу наведвання, у якім улічваюцца якасныя і колькасныя характарыстыкі працы выкладчыка і студэнтаў на занятку. Рэгулярна на кафедральных пасяджэннях разглядаюцца пытанні ходу навучальнага працэсу, арганізацыі кансультацый для студэнтаў і прыёму адпрацовак прапушчаных заняткаў. У мэтах павышэння наведвальнасці лекцый пастаянна праводзіцца выбарачны кантроль прысутнасці студэнтаў.

У адпаведнасці з вучэбнымі праграмамі бягучага навучальнага года на кафедры будзе арганізавана выкладанне некаторых дысцыплін для завочнага аддзялення медыка-дыягнастычнага факультэта (па спецыяльнасці сястрынская справа).

На ўсіх факультэтах на працягу цыклаў «Інфекцыйныя хваробы» і «Інфекцыйныя хваробы ў дзяцей» студэнты асвойваюць і здаюць практычныя навыкі з выстаўленнем адзнакі ў спецыяльнай ведамасці ўліку практычных навыкаў.

На кафедры падрыхтаваны электыўныя курсы па тэме «гепаталогіі» і «Трапічныя хваробы».

Для 4-х курсаў лячэбнага і педыятрычнага факультэтаў арганізаваны і праводзіцца факультатыў па праграме «Сучасныя аспекты інфекцыйных хвароб".

Увага навучальнага працэсу, якая надаецца калектывам, спалучаецца са строгай аб’ектывізацыяй ацэнкі ведаў студэнтаў. Менавіта гэта неаднаразова пацвярджалася ў выніку ананімнага анкетавання выпускнікоў ВНУ.

Паводле ацэнкі навучальнага аддзела ўніверсітэта кафедра лічыцца адной з вядучай сярод клінічных кафедраў па арганізацыі навучальнага працэсу

• Выхаваўчая і грамадская работа

Асаблівасцю сучаснага падыходу да ацэнкі выхаваўчай дзейнасці ВНУ з'яўляецца сістэмнае бачанне працэсу выхавання і вылучэнне цэласнага комплексу неабходных фактараў, якія забяспечваюць эфектыўнасць гэтай працы.

З мэтай стварэння сістэмы выхаваўчай дзейнасці, эфектыўнай для фарміравання актыўнай, сацыяльна-адказнай, усебакова развітай асобы спецыяліста, запатрабаванага на рынку працы, ва УА "Гродзенскі дзяржаўны медыцынскі універсітэт» распрацавана Канцэпцыя выхаваўчай работы, якая стала складовай часткай адзінай сістэмы кіравання ва універсітэце.

Канцэпцыя змяшчае характарыстыку сістэмы выхаваўчай работы, арганізацыйнай структуры кіравання выхаваўчай работай, метадаў выхаваўчага ўздзеяння і тэхналогіі выхавання, характарыстыку мадэлі асобы спецыяліста - выпускніка ГрДМУ.

Праграма ўяўляе стратэгію пабудовы сістэмы выхаваўчай работы, асноўныя этапы, прыярытэтныя напрамкі і мэты, тэрміны і механізмы рэалізацыі.

Манаграфіі:

• Неспецифическая реактивность организма при вирусном гепатите. А.И.Хочава, 1975.

• Водорастворимые витамины в инфекционной патологии. В.И. Комар, В.С. Васильев, А.Г. Мойсеенок. 1991.

• Здравоохранение Республики Беларусь. Взгляд на проблему. В.М. Цыркунов. 2002

• Хламидийная инфекция. В.М. Семенов, Д.М. Семенов, Д.Ф. Хворик, Ю.А. Бажин, В.М. Козин, Т.И. Дмитраченко, А.В. Томчина, И.А Воробьев, Н.В. Антонова, А.Н. Городович, В.М. Цыркунов. 2006.

• Typhoid and Paratyphoid Fever in Children. V.М. Tsyrkunov, M.I. Нleif. 2007.

• HCV-инфекция: История. Этиология. Эпидемиология. Патоморфогенез. Патоимммуногенез. Апоптозогенез. Классификация. Хронический гепатит С. Клиника. Коинфекция. Исходы. Диагностика. Биопсия печени. Лечение. Диспансеризация. Профилактика. Взрослые, дети, беременные. В.М. Цыркунов, Н.В. Матиевская, С.П. Лукашик. 2012.

• Ко-инфекция ВИЧ/ВГС: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение. Н.В. Матиевская. 2013.

• Кандидозная инфекция: особенности, возможные подходы к терапии.О.С. Волосач. 2014.

• Хронический тонзиллит. В.М.  Цыркунов, Н.А. Рыбак, Р.Ф. Рыбак, Н.И. Прокопчик, М.Г. Зубрицкий. 2018.

• Тропизм ВИЧ-1: клинико-эпидемиологические, иммунологические, генетические аспекты. Н.В. Матиевская, И.О. Токунова. 2018.

     Вучэбныя дапаможнікі:

• Практика инфекциониста. В.С. Васильев, В.И. Комар, В.М. Цыркунов. 1993. Практика инфекциониста. В.С. Васильев, В.И. Комар, В.М. Цыркунов. 1994.

• Немедикаментозное лечение инфекционных больных. В.М. Цыркунов, В.И. Комар, В.C. Васильев. 1996.

• Профилактическая иммунизация. А.В. Васильев, В.С. Васильев, О.С. Волосач, В.С. Маланова, С.Б. Позняк, В.М. Цыркунов. 2002.

• Инфекционные болезни и профилактика внутрибольничных инфекций. В.М. Цыркунов, В.С. Васильев, Ю.В. Кравчук, М.И. Богуцкий, О.С. Волосач, С.Б. Позняк. 2006.

• Детские инфекционные болезни. Лечебная практика. В.М. Цыркунов, В.С. Васильев, А.В. Васильев, А.А. Астапов, В.С. Маланова, Н.В. Матиевская, Н.В. Пронько. 2009.

• ВИЧ-инфекция у взрослых и детей. Оппортунистические инфекции и заболевания. Н.В. Матиевская, В.М. Цыркунов, Е.Л. Красавцев, В.Ф. Еремин. 2011.

• Инфекционные болезни и профилактика внутрибольничных инфекций. В.М. Цыркунов, В.С. Васильев, Ю.В. Кравчук, М.И. Богуцкий, О.С. Волосач, С.Б. Позняк, Н.В. Матиевская, С.В. Козлов.  2012.

• Детские инфекционные болезни. Лечебная практика. В.М. Цыркунов, В.С. Васильев, А.В. Васильев, А.А. Астапов, В.С. Маланова, Н.В. Матиевская, Н.В. Пронько. 2013.

• ВИЧ-инфекция. Оппортунистические инфекции и заболевания. Н.В. Матиевская, В.М. Цыркунов, Д.Е. Киреев. 2016.

• Тропические и паразитарные болезни. Н. В. Матиевская, Д. А. Жмакин. 2014.

• Инфекционные болезни: пособие для факультета иностранных учащихся. Д.А. Жмакин. 2017.

     Апроч гэтага 16 зборнікаў навуковы прац, 20 інструкцый па прымяненні, зацверджаных Міністэрствам аховы здароўя Рэспублікі Беларусь, 12 метадычных рэкамендацый для ўрачоў і студэнтаў; атрыманы 25 патэнтаў, укаранёны 72рацыяналізатарскіх прапановы, надрукаваны больш 600 работ; праведзены 30 канферэнцый, з іх 8 – з міжнародным удзелам.