1. ชื่อโครงการ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนพิเศษ

2. ผู้รับผิดชอบโครงการ

ชื่อ นางสาวสิริมา  ไชยโชติ

3. หลักการและเหตุผล

        งบประมาณงบเงินอุดหนุน ประเภทเงินอุดหนุนทั่วไป รายการเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน(เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานสำหรับนักเรียนยากจน)  คือเงินงบประมาณที่จัดสรรให้แก่สถานศึกษาที่มีนักเรียนยากจน เพื่อจัดหาปัจจัยพื้นฐานที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต และเพิ่มโอกาสทางการศึกษา เป็นการช่วยเหลือนักเรียนที่ยากจน ให้มีโอกาสได้รับการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น

       ลักษณะการใช้งบประมาณ  ให้ใช้ในลักษณะแบบ   ถัวจ่าย   เป็นค่าหนังสือและอุปกรณ์การเรียน     ค่าเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายนักเรียน   ค่าอาหารกลางวัน   และค่าพาหนะในการเดินทาง เพื่อให้การบริหารจัดการมีประสิทธิภาพโรงเรียนบ้านห้วยตามอญ  จึงจัดทำโครงการนี้ขึ้น

4. วัตถุประสงค์ 

   4.1  เพื่อให้นักเรียนได้รับการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการศึกษาอย่างทั่วถึง และเท่าเทียม

4.2  เพื่อให้สถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

         4.3  เพื่อให้ผู้ปกครองนักเรียนได้รับการบรรเทาภาระค่าครองชีพ 

5. เป้าหมายหลัก 

    ด้านปริมาณ

        5.1.1 ร้อยละ 80 ของผู้เรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาได้รับจัดสรร ค่าใช้จ่ายในการศึกษาอย่างทั่วถึง และเท่าเทียม

   5.1.2 ร้อยละ 100 ของสถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

             5.1.3 ร้อยละ 100 ของผู้ปกครองนักเรียนได้รับการบรรเทาภาระค่าครองชีพ

ด้านคุณภาพ

             5.2.1 ผู้เรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาได้รับจัดสรร ค่าใช้จ่ายในการศึกษาอย่างทั่วถึง และเท่าเทียม

   5.2.2 สถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

             5.2.3  ผู้ปกครองนักเรียนได้รับการบรรเทาภาระค่าครองชีพอย่างต่อเนื่อง

6. วิธีการดำเนินการ

       6.1 ประชุมวางแผนโครงการ

       6.2 เสนอโครงการและจัดตั้งคณะทำงาน

       6.3 เลือกและวางแผนการจัดกิจกรรม

       6.4 ดำเนินกิจกรรมตามแผนที่จัดไว้

       6.5 นิเทศติดตาม/ประเมินผลการปฏิบัติงาน

        6.6 สรุปและรายงานผลโครงการ 

7. ระยะเวลา

ตลอดปีการศึกษา 

8. สถานที่

       โรงเรียนบ้านห้วยตามอญ      

9. ผลผลิต/ผลลัพธ์/ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

      1. ผู้เรียนได้รับจัดสรรค่าพาหนะในการเดินทาง

      2. สถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

      3. ผู้ปกครองนักเรียนได้รับการบรรเทาภาระค่าครองชีพ 

10. วิธีการประเมินผลและดัชนีชี้วัดความสำเร็จของโครงการ

- แบบสอบถาม

- แบบประเมินความพึงพอใจ