1. Kỹ năng về số lượng và đếm

• Đếm đến 10 một cách đúng và thành thạo
  Nhận biết các chữ số từ 1 đến 10
  Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật và nói được nhóm nào nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau
  Thực hiện được ghép tương ứng 1-1

• 2. Kỹ năng về hình dạng và kích thước

Nhận biết và gọi tên các hình học cơ bản: hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật
So sánh độ dài, kích thước của đồ vật (dài – ngắn, to – nhỏ, cao – thấp)
3. Kỹ năng phân loại và sắp xếp

Biết phân loại đồ vật theo 2 – 3 dấu hiệu (vừa màu sắc, vừa hình dáng…)
Biết xếp theo quy tắc: màu sắc xen kẽ, hình dạng xen kẽ, kích thước tăng dần/giảm dần
4. Kỹ năng định hướng trong không gian và thời gian

Sử dụng đúng các từ chỉ vị trí trong không gian: ở giữa, bên trái – phải, phía trước – sau, trên – dưới
Bước đầu hiểu và sử dụng từ chỉ thời gian: sáng – trưa – chiều – tối, hôm nay – hôm qua – ngày mai
HOẠT ĐỘNG PHÙ HỢP CHO TRẺ 4-5 TUỔI

Trò chơi đếm và tìm số: “Ai tìm được số 6?”, “Con đếm có bao nhiêu bông hoa màu đỏ?”
Trò chơi sắp xếp quy tắc bằng que màu, khối hình, vòng xếp chồng
Sử dụng sách, thẻ học, học cụ thông minh, phần mềm
Tạo tình huống học trong sinh hoạt: “Hôm nay là ngày thứ mấy?”, “Cái ghế ở bên phải hay bên trái của con?”

🎯 KỸ NĂNG TOÁN CHO TRẺ 5-6 TUỔI

1. Kỹ năng đếm, nhận biết số và số lượng

Đếm đến 10, 20 và nhận biết các chữ số từ 1 đến 10
So sánh, tạo nhóm đồ vật nhiều hơn – ít hơn – bằng nhau
Biết thêm – bớt một đồ vật để tạo số lượng yêu cầu (dạng đơn giản của cộng – trừ)
Biết tách – gộp nhóm đồ vật và nói được kết quả
2. Kỹ năng về hình học và đo lường

Nhận biết, gọi tên và mô tả đặc điểm các hình: tròn, vuông, tam giác, chữ nhật
So sánh và sử dụng đúng các từ: dài – ngắn, cao – thấp, to – nhỏ, nặng – nhẹ
Biết đo lường đơn giản bằng các đơn vị đo không chuẩn (ví dụ: đo chiều dài bằng que tính, thước xếp...)

3. Kỹ năng phân loại và sắp xếp

Phân loại đồ vật theo nhiều tiêu chí kết hợp (ví dụ: vừa màu sắc vừa hình dáng)
Biết sắp xếp theo quy tắc logic và tăng – giảm dần (ví dụ: sắp từ nhỏ đến to, từ ít đến nhiều…)

4. Kỹ năng định hướng trong không gian – thời gian

Xác định đúng vị trí của vật và bản thân qua các từ chỉ vị trí: trái – phải, trên – dưới, trước – sau, trong – ngoài, ở giữa
Biết trình tự các hoạt động trong ngày: sáng – trưa – chiều – tối
Nhận biết các ngày trong tuần, hôm nay – hôm qua – ngày mai

GỢI Ý HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI

Trò chơi toán học: đoán số, đếm nhanh, tách – gộp số lượng qua que tính, hạt...
Xếp hình và xây dựng mô hình: dùng lego để học hình khối, sắp xếp theo quy tắc
Hoạt động đo – so sánh: đo chiều cao bạn bè bằng que, cân đồ chơi bằng tay
Hoạt động vận động kết hợp toán: “Chạy đến chỗ có 5 quả bóng”, “Nhảy vào hình vuông màu đỏ”...