כיתה ז/3 האלופות
כיתה ז/3 האלופות
האמנם???
האסלאם
התפשטות באימפריה והיחס ליהודים
תולדות הנצרות והאיסלאם
מצגת מלווה שיעור
הסרטון מציג רעיון המופיע בהקדמה של ספר הכוזרי שנכתב על ידי רבי יהודה הלוי.
כוזר היא ממלכה מימי הביניים ורבי יהודה הלוי בעצם מציג בה שאלות יסודיות המופנות לכל דת במטרה להבהיר מדוע הדת שנחשבת הכי בזויה בימי הביניים היא הכי נכונה בעבודת ה'.
נבין, מלך כוזר חולם חלום בו נאמר לו: "כוונתך רצויה אך מעשייך אינם רצויים". מלך כוזר, בתפיסה שלו, מבין שיש כח אלוקי שמנהיג את העולם אך המעשים שלו אינם מדוייקים ותואמים את התפיסה האלוקים.
מה עושה מלך כוזר לאחר החלום? פונה בסדר היררכי לארבע קבוצות מהנחשבת ביותר לבזויה ביותר באותה תקופה: לפילוסופים, לנוצרים, למוסלמים ובסוף ליהודים, ומחפש מהם תשובה מה המעשה הרצוי.
בסרטון מופיע מדוע מלך כוזר דוחה את הקבוצות השונות ומדוע דווקא התורה והמצוות שנתנו לעיניי כל ישראל מהווה עדות (הוכחה) עולמית שאי אפשר להתכחש אליה.
*הסרטון מופיע גם בשאלון
הנצרות
מצגת מלווה שיעור
לפנייך קישורים לשתי מקורות מידע המציינים סיבות מדוע אנשים בחרו להמיר את דתם ולהתנצר.
קראי כל מקור ועני על השאלות שלאחריו
כל אירוע היסטורי התרחש בזמן מסויים. זמן זה מצויין בתאריך.
כיהודים אנו מתארכים אירועים לפי בריאת העולם תוך שימוש בלוח השנה העברי. אנו מציינים את היום באות, את החודש לפי השמות הבבליים שקבעו חז"ל (תשרי, חשוון וכד') ואת השנים באותיות כאשר אנו מוסיפים אף ה אלפים לשנה העברית.
לדוגמה השנה הנוכחית היא תשפ"ד- על מנת לדעת כמה שנים היא לבריאת העולם אנו מוסיפים ה אלפים לחישוב הגמטרי של השנה ומגלים כמה זמן אנו לבריאת העולם.
בהיסטוריה, בהתאם לתארוך הרווח בעולם, מציינים תאריכים לארועים על פי הספירה הנוצרית כאשר הספירה מתחילה עם הולדת ישו. כל אירוע שהתרחש לפני הולדת ישו נקרא לפני הספירה וכל אירוע אחרי הולדת ישו נקרא לספירה. בשנה העברית בה החלה הספירה הנוצרית היא שנת ג' אלפים תש"ס- 3760 לבריאת העולם
פעמים רבות, בספרי היסטוריה כותבים על אירועים שהתרחשו במאות מסוימות. מתי זה קרה בדיוק?
לפעמים כותבים תאריך של אירוע ואני רוצה לדעת באיזו מאה הוא התרחש... איך אדע?
הסרטון מסכם את נושא התיארוך, סידור אירועים על ציר זמן וחלוקה למאות
מהי תקופה?
ההגדרה המילונית לתקופה היא "פרק זמן ארוך ומאופיין; עידן".
ההיסטוריונים חילקו את האירועים ההיסטוריים לתקופות. לכל תקופה מאפיינים משלה, והמעבר מתקופה לתקופה נקבע לפי שינויים מהותיים שהתרחשו ושהשפיעו מאוד על החברה.
המעבר בין תקופות מצויין באירועים משמעותיים המסמלים את אותם שינויים שהשפיעו על החברה.
הדרך לארגן אירועים היסטוריים היא בציר זמן.
ציר זמן הוא קו דמיוני המתאר את המאורעות שקרו בעבר על פי סדר התרחשותם מימין לשמאל.
מקורות היסטוריים הם הדברים שמלמדים אותנו מה קרה בעבר
מיינו את המקורות ההיסטוריים לשתי קבוצות ותנו כותרת לכל קבוצה
בשונה מאירועים רגילים, אירועים היסטורייים הם אירוע שהתרחש במציאות והשפיע על גורל של אנשים וממלכות.
זהו אירוע שעיצב את העתיד.
האירוע עונה על 5 שאלות:
מי? (האנשים)
מה? (מה היתה ההתרחשות/מה קרה)
מתי? (זמן)
מקום (היכן התרחש?)
מדוע? (הסיבות)
לחצו על הכפתור שיפנה אתכן לפאדלט בו:
א. כתבו את שמות חברות הקבוצה בנושא הפאדלט
ב. כתבו סיבות ללמידת היסטוריה.
האדם החושב, הוא אחד הפסלים המפורסמים ביותר של הפסל אוגוסט רודן והוא נוצר ב-1880. הפסל מתאר אדם יושב שקוע במחשבות עמוקות, והוא עשוי ברונזה