Proyecto de Ayudantía para la Esc. Sec. Mixta 55 “MA. HELENA COSIO VIDAURRI”
Normalista: Nelly Sayago Cárdenas
Maestro titular: Bequer Ezer Sánchez Rosas
Te damos la bienvenida al sitio "Historia en la distancia", en la cual podrás consultar semanalmente nuevos materiales y recursos didácticos para la enseñanza de la Historia, brindando a los alumnos clases en línea divertidas, actividades prácticas y significativas en la nueva modalidad a distancia.
La celebración del Día de Muertos se lleva a cabo los días 1 y 2 de noviembre ya que esta se divide en categorías: De acuerdo con el calendario católico, el 1 de noviembre corresponde a Todos los Santos, día dedicado a los niños, y el día 2 de noviembre a los Fieles Difuntos, es decir, a los adultos.
El Día de Muertos en la visión indígena implica el retorno transitorio de las ánimas de los difuntos, quienes regresan a casa, al mundo de los vivos, para convivir con los familiares y para nutrirse de la esencia del alimento que se les ofrece en los altares puestos en su honor.
Esta tradición se celebra en todo México, teniendo algunas variantes dependiendo la región o el estado.
3° A T/V
3° B T/V
Para elaborar un mural en digital a través de Power Point, necesitas:
Descargar imágenes en PNG o JPEJ.
Darle color a la diapositiva en la pestaña “Diseño”, apartado “formato de fondo” ahí podrás encontrar para ponerle un color general, con degradado, con imagen o textura, etc. Puedes jugar con las opciones.
“Insertar imagen” y en el apartado “Diseño de imagen” en el subtítulo “Quitar fondo” podrás quitar el fondo de la imagen o puedes ponerle un marco o efecto.
Para realizar el título: Elige un tipo de letra y tamaño, dale un color o efecto en “Herramientas de dibujo” apartado “Efectos de texto”.
Juega con las opciones que Power Point nos ofrece.
No olvides guardar el archivo en formato PDF.
Observa el tutorial para que observes como se realiza un mural o periódico mural.
El vídeo cambia la percepción del alumno por el final inesperado, logrando socializar en las clases en línea; la idea que se tenía al comienzo y cómo termino.
Jamboard te permite:
• Escribir y dibujar con el lápiz óptico que se incluye con la pizarra.
• Buscar en Google e insertar imágenes o páginas web.
• Arrastrar y cambiar el tamaño del texto y de las imágenes con los dedos.
• Dibujar un cuadro, una estrella, un gato o un dragón. La tecnología de reconocimiento de imágenes convertirá tus bocetos en imágenes de aspecto profesional.
• Compartir Jams con tus colaboradores. Hasta 50 personas pueden trabajar a la vez en una misma Jam.
• La puedes utilizar como pizarrón en las clases en línea (Meet).
• Los alumnos pueden trabajar en equipo para la realización de una actividad.
Ejemplo: Los alumnos de 3° B y A, trabajaron en equipos de 5 a 6 integrantes, para trabajar las consecuencias de la conquista española y colonización en sus diferentes ámbitos.
Te invitamos a ver el tutorial para que conozcas la aplicación de G Suite.
Es importante que se diseñen materiales de apoyo para la realización de actividades, por lo tanto, es vital crear un material acorde al tema que se verá en clase y que sea llamativo para su lectura.
En el siguiente documento se observan elementos PNG en un documento Word, con la temática de una leyenda guardada en formato PDF; es elemental que se guarde en este formato ya que en Word puede que se desordenen las imágenes, texto y elementos.
La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.
Un buen cuadro gráfico debe ser sencillo, completo, ético, bien diseñado y adecuado con la información que presenta.
Las infografías son tremendamente útiles y esenciales para representar la información que es complicada de entender a través del puro texto.
Se guardan en formato PDF o como imágenes, pueden ser proyectas en pantalla en las clases en línea para dar contenido y como material de apoyo para realizar tareas.
Te recomiendo la aplicación en línea Canva.com, te dejamos un vídeo para que conozcas la aplicación y el ejemplo de una infografía del tema de Historia de México, llegada a la madurez, utilizada con los alumnos de 3° A y B t/v.
GENIALLY es un software para crear contenidos interactivos. Permite crear imágenes, infografías, presentaciones, microsites, catálogos, mapas, entre otros, los cuales pueden ser dotados con efectos interactivos y animaciones.
La forma de trabajar con esta aplicación es crear presentaciones al estilo del power point en las que se insertan diapositivas con diferentes formatos de presentación. Genial.ly te guia en el proceso y te permite acceder a un conjunto de recursos para crear presentaciones interactivas, contenidos educativos, contenidos para redes sociales o presentación para empresa.
¿Cómo utilizarlo?
Encontrarás infinidad de plantillas para la creación de contenidos educativos. Gracias a los recursos de la herramienta podrás implantar fácilmente en tus clases las estrategias de gamificación y flipped learning que están de plena actualidad y que tan buenos resultados están dando.
Observa el vídeo en YouTube.
Una Imagen Interactiva es cualquier imagen que tiene instrucciones de manera que al ser pulsada se inicia algún tipo de acción o de resultado. En una página web, una imagen interactiva es cualquier imagen que tenga un URL o más de un URL incrustado o escondido tras ella. Si se incrusta más de un URL en una imagen es necesario construir una imagen gráfica.
Observa el tutorial en YouTube para que conozcas como realizar una imagen interactiva para presentar contenido a tus alumnos.
Quiz utilizado con los alumnos de Historia de 3° A y B.
La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario.
El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a los alumnos, desarrollando un mayor compromiso de las personas, e incentivando el ánimo de superación. Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos.
Prezi es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio). La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación.
El programa se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación para el intercambio de ideas, ya sea de forma libre o estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios se colocan sobre el lienzo, y se pueden agrupar en marcos.
Después, los usuarios designan el tamaño relativo, la posición entre todos los objetos de la presentación y cómo se desplazarán, creando un mapa mental. Para las presentaciones lineales, los usuarios pueden construir una ruta de navegación prescrita. Las presentaciones finales se pueden mostrar en una ventana del navegador web o ser descargadas.
Los usuarios de Prezi deben registrarse en el sitio web antes de trabajar con la plataforma. El editor sigue un modelo freemium que permite trabajar gratis si se está conectado a internet.
No es necesario tener instalado el programa en la computadora ya que se pueden crear presentaciones en la red.
Kahoot! es el nombre que recibe este servicio web de educación social y gamificada, es decir, que se comporta como un juego, recompensando a quienes progresan en las respuestas con una mayor puntuación que les catapulta a lo más alto del ranking.
Una vez creado un Kahoot, otras personas, los jugadores deben unirse a él introduciendo un código PIN en la aplicación para móvil. De este modo, el móvil se convierte en un control remoto con el cual pueden responder a las preguntas fácilmente, mientras que en la pantalla se muestra la pregunta y quién va ganando.
Imagen del Kahoot! realizado en una sesión en línea, para dar inicio y retroalimentar el tema “Hacia la formación de un nuevo estado”.
Nearpod
Nearpod es una herramienta web/app que te permite crear presentaciones interactivas, una presentación que incluya actividades como cuestionarios, encuestas y actividades, donde el profesor/presentador tiene el control y mueve la presentación.
Existe una versión clásica, donde el profesor hace una sesión “en vivo” y para compartirla con sus alumnos debe darles un código de 5 dígitos, para que los alumnos puedan acceder a la presentación a través de la app o de cualquier navegador de internet.
Algo que distingue a Nearpod, es que el dispositivo del alumno es controlado por el profesor, mientras se encuentre conectado a la presentación, también se puede compartir en tiempo real el trabajo de un alumno con los demás, dentro de la misma clase.
Principales Ventajas:
o Es sencilla e intuitiva.
o Muy práctica para explicaciones de clase.
o Interacción con todos los alumnos a la vez.
o Resultados inmediatos.
o El profesor va marcando el ritmo.
o Gestionas tus propias pruebas y actividades.
Evidencia del Nearpod trabajado durante la sesión de autoevaluación y coevaluación para conocer los sentimientos, dificultades y propuestas para mejorar la clase de Historia.
Envía un correo a sites.historiaenladistancia@gmail.com
para obtener más información sobre el proyecto y compartir tus materiales didácticos