国会の議員定数は
削減すべきである

• 人間の安定した社会的な関係を維持できる上限が、約150人だから。

• 人件費削減により、他の政策にお金を回せるから。

• 減らす前より、一人ひとりが目立って適当なことができなくなる。

• いつもより多くの票を得る必要があり、実力のある人が選ばれやすくなり、国会の質が向上する。

• 給与や議員活動にかかる費用や経費を削減できる。

• 採決にかかる時間が減る。

• 議員にかかる給料や交通費などに多くつかわれるので、定数を減らせば無駄な税金を減らせる。

• 人数が少ない方が話し合いがまとまりやすくなり、決定が速くなる。

• 少人数で意識の高い議員がいれば、よりよい議論ができる。

• 人数が少なくなると、意見をまとめやすくなる。

• 経費の削減になる。

• 効率的に話し合いができるので、より多くの課題に対応できる。 

• 議員数が少なくなれば、その分の給料や経費が減って、国民の負担が軽くなる。

• 人数が少なくなるので、話し合いなどがスムーズになる。

• 実力のある人たちが政治を行うので、国民が安心して任せられる。

• 国会議員への給料分の税金が減る。

• より早く決定できる。

• 質のいい議員を選べる。

• 議員の歳費や経費が減るため、税金の節約になるから。

• 意見がまとまりやすく、話し合いが早く進むから。

• 議員数が減ることで議員一人ひとりの責任感が高まるから。

• 国会議員が減れば、歳費などの公費を節約できる。

• 人数が少ない方が意見がまとまりやすく、早く決めることができる。

• 国民が特に支持している人がなりやすいため、意見が反映できる。

• より生産的な討論が行われるようになり、議会の質が高まる。

• 人口が減っているのに、議員の数がほとんど変わらないのはおかしいため、人口に合わせて議員の数を減らすべきだから。  

※賛成・反対各意見の数の違いは、同意見をまとめた結果です。

『賛成・反対意見の強い・弱い』とは異なります。

• 少数の意見が反映されにくくなる。

• 国会の質が低下する。

• 現職議員の強みが増し、若年層、女性の進出が難しくなる。

• 新人や女性の進出が困難になる。

• 一人当たりの負担が増える。

• 人件費削減による節約効果は限定的だから。

• 少数に権力が偏ることで、国民の声が届きにくくなるから。

• 地方の代表性が失われるから。

• 人口の少ない地方の議席が減り、中央集権的な政治が進むリスクがある。

• 民主主義の基盤を弱める恐れがあり、国民の意見の反映が困難になる。

• すでに組織や資金力を持つ大きな政党が有利になり、権力の独占につながる。

• 国民の多様な声が届きにくくなる。

• 行政監視機能が弱体化する。

• 地方の声が埋没する。

• 国民一人当たりの代表する議員の数が減るため、国民の意見を細かく反映できなくなる。

• 大きな政党の候補が有利になり、女性や若者の無所属などの多様な人材が入りづらくなる。

• 政策や法案について、厳しく追及する人が少なくなり、行政の暴走を防ぎにくくなる。

• 議員が少なくなると、社会の多様な意見を拾い上げることが難しくなり、少数派の意見が議会に反映されにくくなる。

• 議員一人当たりの仕事の負担が増加する。

• 特定の分野を専門にする議員が減って、専門性や技術的知識が低下する恐れがある。

• 少数意見や国民の声が届きにくくなる。

• 地方の代表が不利になる。

• 議会の多様性が失われる。

• 人口の少ない地方の議員が減りやすいため、地方の問題が軽視されやすい。

• 少数政党や新しい考えを持つ候補が当選しにくくなる。

• 一人の議員が代表する国民の数が増え、少数意見が国会に届きにくくなる。  

※賛成・反対各意見の数の違いは、同意見をまとめた結果です。

『賛成・反対意見の強い・弱い』とは異なります。

当校では、いろいろなことに自分の意見を持つ、という練習を毎週土曜日に行っています。

今年度の参加対象者は、受験対策を受講している中3生です。

普段から意見を持つことに慣れていないので、ディベートではなく、その一段階手前です。

主題は、時事・政治ネタから身近な生活についての話題など、多岐にわたります。

あらかじめ意見を調べてきて、発表します。

ここで大事にしているのは、

• 会の結論として、賛成か反対かは決めない。

• 賛成意見と反対意見を両方調べてくること。

• 挙手制ではなく、全員発表する「指名制」。

• 私自身の個人的な意見は言わない。

ということ。

意見を戦わせることが目的ではなく、「自分の意見を持つこと」が目的ですから、勝ち負けではありません。

また、私が個人的な意見を言ってしまうと、大人の意見であり教師の意見ですから、生徒の意志を左右させてしまうことにもなります。

いろいろな意見を聞いて、自分の意見もどんどん変わっていい。

意見が変わるのは知識を得たからであって、成長している証拠。

これによって、さらに自分の知識や意見が深まっていきます。

生徒がいろいろな物事に対して、いい意味で「意見を気軽に持つ」ことに慣れていってほしいと思っています。