Muha 2

Muha 2, pe klo 15-16 Sello

18.4.2025

Ei tuntia (pitkäperjantai)

11.4.2025

Tunnin piti musiikin maisteri Eliza Mäkipelto

• lämmiteltiin rytmeillä

• kerrattiin intervallilaulu ja tunnistettiin monisteesta intervalleja

• opeteltiin laulu Kirppu ja härkä, tunnistettiin nuotista sävelet ja opeteltiin soittamaan melodia

4.4.2025

• lämmiteltiin rytmeillä ja solfaamalla

• kerrattiin intervallilaulu ja tunnistettiin eri solfien välisiä intervalleja

• kirjoitettiin Bim bomin nuotti vihkoon C-duurissa ja harjoiteltiin soittamaan kappale boomwhackers-putkilla

28.3.2025

• lämmiteltiin rytmeillä ja solfaamalla

• kerrattiin duuri- ja molliasteikot sekä duuri- ja mollikolmisoinnut solfilla

• laulettiin Sävellajien kaanon 1:stä ja näytettiin samalla sormilla säestyksen sointuasteita (I, IV, V); säestettiin sitten laulua ukulelellä

• opeteltiin laulu Hepokatti ja soinnutettiin se I ja V asteen soinnuilla F- ja C-duurissa sekä säestettiin laulua ukulelellä

• kerrattiin duuripentatoninen asteikko ja improvisoitiin sillä kysymyksiä ja vastauksia laattasoittimilla yhdessä ja pareittain

21.3.2025

• lämmiteltiin rytmeillä ja solfaamalla

• laulettiin Bim bom ja kirjoitettiin sen melodian rytmi ja solfat

• laulettiin monisteesta laulua Italiaa ja opeteltiin samalla musiikkisanoja

• tehtiin yhdessä rytmiruudukko ja soitettiin ja luettiin rytmejä

14.3.2025

• lämmiteltiin rytmeillä ja solfaamalla

• kerrattiin etumerkintöjä Sävellajien kaanon 1:n avulla

• laulettiin primavistana solfien avulla monisteesta japanilainen sammakkolaulu Kaeru no uta

• soinnutettiin laulu useammalla eri tavalla ja kuunneltiin, miltä eri versiot kuulostivat

• kerrattiin laulu Bim bom ja keksittiin siihen ryhmissä omat kehorytmisäestykset

7.3.2025

• lämmiteltiin rytmeillä ja solfaamalla

• kerrattiin musiikin aakkoslaulu ja laulettiin joka toinen kirjain mielessä ja joka toinen ääneen

• kerrattiin Sävellajien kaanon 1

• kerrattiin aiemmin opeteltu rytmi monisteesta ja luettiin se rytminimin; säestettiin rytmiä ukulelellä

• keksittiin pöytäryhmissä omat 4 tahdin pituiset sanoitukset ja niihin sopivat rytmit; opeteltiin soittamaan, esitettiin ja tehtiin lopuksi rondomuotoinen kappale ABACADA, jossa A oli yhteinen rytmi

28.2.2025

Kalevalanpäivä: 

• laulettiin pätkiä Kalevalasta opettajan antamalla mollimelodialla tahtilajissa 5/4

• selvitettiin melodian rytmin ja solfat

• opeteltiin soittamaan melodia

• keksittiin soittamalla omia muunnelmia melodian alkuosiin ja soitettiin niitä soolo-tutti

• kokeiltiin laulaa duurissa muuttamalla mollimelodia duuriin

21.2.2025

Ei tuntia, hyvää talvilomaa!

14.2.2025

Ei tuntia (korvattu syksyllä)

7.2.2025

• lämmiteltiin kehorytmeillä ja solfaamalla

• opeteltiin "tongue-twistereitä" sekä laulu Tirlirlittiä sanoilla ja solfilla

• kerrattiin Bim bom

• soitettiin kaikurytmejä rytmisoittimilla ja opeteltiin yhteinen neljän tahdin rytmi

30.1.2025

• lämmiteltiin kehorytmeillä ja solfaamalla

• laulettiin Sävellajien kaanon 1 ja kerrattiin sen avulla eri duurien ja mollien etumerkkejä

• kirjoitettiin vihkoon B-duuriasteikko

• kerrattiin Edelweiß; selvitettiin säestyssointujen asteet, transponoitiin soinnut C-duuriin ja säestettiin ukulelellä

• opeteltiin laulu Bim bom

• sävellettiin yhdessä kappale, soinnutettiin sointuastein I, IV ja V ja keksittiin sopiva melodia

24.1.2025

Tunnin piti musiikkikasvattaja Tuuli Jaakonaho. 

• lämmiteltiin piirissä

• laulettiin Sävellajien kaanon 1 ilman nuottia ja mietittiin, miten laulun rytmi menee

• säestettiin laulua ukulelellä ja laulettiin kaanonissa

• opeteltiin laulu Edelweiß ja siihen toinen ääni

17.1.2025

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin duurissa ja kerrattiin duuri- ja mollikolmisointu

• kerrattiin Omena sanoilla ja solfilla

• kerrattiin Sävellajien kaanon 1 ja pidettiin etumerkkikisa

• kirjoitettiin vihkoon G-duuriasteikko

• liikuttiin luokassa erilaisten hahmojen mukaisesti; sitten valittiin kaksi hahmoa, joista toinen liikkui kun opettaja soitti I asteen sointua, ja toinen kun opettaja soitti V asteen sointua

• tutkittiin Eine kleine Nachtmusiikin partituurin kahta ensimmäistä sivua ja kokeiltiin seurata nuotista samalla kun kuunneltiin kappaletta

• laulettiin alun melodia

10.1.2025

Uuden vuoden juhlat! Ohjelmassa Kahoot muha-asioista, musiikillisia leikkejä sekä levyraati, jonka voitti Abban kappale Happy New Year.

13.12.2024

Opettaja sairaana, ei tuntia.

6.12.2024

Itsenäisyyspäivä, ei tuntia.

29.11.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin duurissa

• laulettiin duuriasteikko terssihypyin

• havaittiin kuulonvaraisesti, että on olemassa erilaisia terssejä (pieniä ja suuria)

• tehtiin pienissä ryhmissä omat ABA-muotoiset sävellykset ja esitettiin ne muille

22.11.2024

• tehtiin kehorytmejä

• laulettiin lyhyitä melodioita duurissa

• laulettiin Sävellajien kaanon 1

• opeteltiin laulamaan Hulda huoleton, selvitettiin sointujen asteet roomalaisilla numeroilla ja säestettiin laulua ukulelellä

• sävellettiin kuvakortin pohjalta yhdessä mollikappale "Tumma tyyppi" ja laulettiin se

15.11.2024

• tehtiin kehorytmejä 3/4 tahtilajissa

• laulettiin lyhyitä melodioita mollissa kaikuna sekä kuulonvaraisesti että pelkistä solfamerkeistä

• kerrattiin intervallilaulu ja laulettiin se duurissa ja mollissa

• laulettiin ja soitettiin Mikä voi olla sen mukavampaa

• etsittiin terssit monisteen laulusta Hulda huoleton

8.11.2024

• tehtiin kehorytmejä 3/4 tahtilajissa

• laulettiin lyhyitä melodioita mollissa kaikuna sekä kuulonvaraisesti että pelkistä solfamerkeistä

• kerrattiin intervallilaulu ja laulettiin se myös mollissa

• kerrattiin laulu Hyttynen

• opeteltiin laulu Mikä voi olla sen mukavampaa (My favourite things) ja säestettiin laulua soittamalla

1.11.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin molliasteikko la:sta la:han ja laulettiin erilaisia melodioita mollissa

• laulettiin laulu Keskiyö jo kohta saa 3-äänisenä kaanonina

• primavistattiin monisteesta laulu Pumpkin, pumpkin

• tehtiin Muhalloween-Kahoot

• kerrattiin intervallilaulu ja tunnistettiin monisteesta intervalleja

25.10.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin molliasteikko la:sta la:han ja laulettiin erilaisia melodioita mollissa

• laulettiin Aakkoslaulu mollissa

• opeteltiin laulu Hyttynen, selvitettiin sävellaji ja tunnistettiin sävelet

• harjoiteltiin soittamaan Hyttysen melodia koskettimilla ja laattasoittimilla; osa soitti myös säestyskuviota

• improvisoitiin omia melodioita

• opeteltiin Intervallilaulu

18.10.2024

Syysloma, ei tuntia.

11.10.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin duurissa erilaisia melodioita

• laulettiin sävelnimin C-duuri, Cis-duuri ja Ces-duuri sekä bonuksena cis-molli ja ces-molli

• kerrattiin oktaavialat

• laulettiin ja liikuttiin Alice

• kirjoitettiin vihkoon Alicen rytmi ja mietittiin yhdessä solfia

• laulettiin Omena

• tehtiin pareittain rytmiruudukoita koiraroduista

4.10.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin yksi- ja kaksiäänisesti

• laulettiin Sävellajien kaanon 1

• laulettiin sävelnimillä D-duuri ja h-molli

• kerrattiin ylennys- ja alennusmerkkisten sävelten nimet

• tutustuttiin oktaavialoihin ja tehtiin monisteesta niihin liittyvä tehtävä

• laulettiin ja liikuttiin Alice

• tehtiin ja esitettiin ryhmissä pienet kappaleet kuvien pohjalta

27.9.2024

• tehtiin kehortymejä

• solfattiin yksi- ja kaksiäänisesti

• laulettiin musiikin aakkoslaulu ja Sävellajien kaanon 1

• laulettiin Omena/Chumbara nimillä sekä ulkoa solfilla

• soinnutettiin Omena F-duurissa I ja V asteen soinnuilla ja säestettiin laulua ukulelellä

• tehtiin ja esitettiin ryhmissä pienet kappaleet kuvien pohjalta

20.9.2024

• tunnin piti MuM Matleena Kohonen

• tehtiin kehorytmejä

• laulettiin duuriasteikko solfilla sekä musiikin aakkoslaulu

• tarkistettiin läksy (Omena ulkoa solfilla)

• kerrattiin aika-arvojen nimiä (erilaisia nuotteja ja taukoja)

• laulettiin Sävellajien kaanon 1

• soitettiin ukulelellä sointuja C, F ja G

13.9.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin duuriasteikko ja melodioita yksi- ja kaksiäänisesti

• laulettiin Aakkoslaulu duurissa ja mollissa sekä Sävellajien kaanon 1

• keksittiin rytmejä ei saa taputtaa -leikin kautta

• laulettiin Omena nimillä ja kirjoitettiin vihkoon kuulonvaraisesti laulun rytmi ja solfat

• opeteltiin uusi rytmi: pisteellinen neljäsosa

• kerrattiin ja harjoiteltiin ukulelellä sointuja C, Am, F ja G

• LÄKSY: harjoittele Omena-laulu ulkoa solfilla

6.9.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin duuriasteikko ja melodioita yksi- ja kaksiäänisesti

• laulettiin Aakkoslaulu duurissa ja mollissa sekä Sävellajien kaanon 1

• keksittiin rytmejä ei saa taputtaa -leikin kautta

• laulettiin Omena nimillä ja tunnistettiin laulusta solfia kuulonvaraisesti ja nuotista

• laululeikki Alice

• jatkettiin väritystehtävää ja salaviestien ratkomista

30.8.2024

• tehtiin kehorytmejä

• solfattiin duuriasteikko kolmiäänisenä kaanonina ja toistettiin lyhyitä melodianpätkiä solfilla

• laulettiin aakkoslaulu ja Sävellajien kaanon 1

• kerrattiin nuottiavaimet ja tunnistettiin säveliä viivastolta

• opeteltiin laulu Chumbara (omena) ja keksittiin siihen omia sanoja

• kerrattiin aika-arvoja väritystehtävän avulla

23.8.2024

• tehtiin kehorytmejä ja kerrattiin "rytmisormet"

• kerrattiin solfien käsimerkit

• solfattiin duuriasteikko ja laulettiin se kolmiäänisenä kaanonina

• laulettiin Musiikin aakkoslaulu ja Sävellajien kaanon 1

• opeteltiin kaanon Soutaa kaikki saa (Row your boat), kirjoitettiin taululle sen rytmi, tunnistettiin nuotista sävellaji  ja laulettiin kaanonia sanoilla ja solfilla

• tehtiin rytmiruudukko harrastuksista, sävellettiin sanojen pohjalta rytmikappale ja improvisoitiin siihen laattasoittimilla omia melodioita pentatonisella asteikolla (mustilla koskettimilla)

16.8.2024

• tutustuttiin ja opeteltiin nimiä

• tehtiin kehorytmikaikuja ja kerrattiin rytmejä

• keksittiin ja esitettiin ryhmissä lyhyet kappaleet ryhmäläisten nimistä ja nuotinnettiin niiden rytmit

• kerrattiin Musiikin aakkoslaulu ja Sävellajien kaanon 1