ANZAN; odaklanma, konsantrasyon, dikkat, sabır, gibi yeteneklerin gelişmesi için yapılan bir tür zihinsel çalışmadır. 5 ile 12 yaş arası çocukların beyin gelişimini destekleyen, beyne uygun zihinsel teknikler ile hafıza tekniklerini birleştirerek sinerji yaratan çok özel bir eğitim programıdır.

Programın ilk yılında Paritmetik yöntemiyle sayıların duyusal olarak hafızada tutulma teknikleri öğretilmektedir. Dokunma duyusuyla beyinde canlandırılan sayılar, duygularla çalışan kayıt mekanizması hipokampus’un uyarılmasını ve işin içine etkin bir şekilde katılmasını sağlamaktadır. Öğrenci, bu dönemde 0’dan 99’a kadar olan tüm sayıları parmakla hafızada tutmayı öğrenmenin yanında, ileri ve geri saymayı da öğrenmektedir. Amaç; Paritmetik teorisinin soroban ile uyumunu öğreterek beyinde çoklu bağlar oluşturmaktır. Bu sistemle ileri ve geri saymayı öğrenen öğrenciye toplama/çıkarma yapılması öğretilmektedir. Tam olarak toplama/çıkarma işlemine hakim olunduğunda, bu işlemlerin ANZAN uygulaması öğretilmektedir. Devamında abaküsün en gelişmiş hali olan sorobana giriş yapılmakta ve Paritmetik toplama/çıkarma işleminden sorobanla toplama/çıkarma işlemine geçilmektedir. Son etapta ise sorobanla toplama/çıkarma işleminin soroban kullanılmadan zihinsel olarak yapılması ve ANZAN uygulamaları tamamlanır. İlk yılın sonunda, 5-6 yaş gurubu en az 100’e kadar olan, daha üst yaş gurupları ise en az 1000’e kadar olan tüm sayılarla toplama/çıkarma işlemlerini sorobanlı ve mental olarak yapabilmektedir

Programın ikinci yılında ise bir önceki yılın hatırlanması şeklinde, mental toplama/çıkarma işlemlerinin genel bir tekrarı ve ANZAN uygulamarı ile başlar. Genel hatırlamayı takiben öğrencilere önce Paritmetik ile çarpma/bölme işlemlerinin nasıl yapıldığı öğretilir. Daha sonra sorobanla çarpma/bölme işlemleri öğretilir. Sorobanla çarpma/bölmenin öğrenilmesini, bu işlemlerin soroban kullanılmadan zihinsel olarak (hayali sorobanla) yapılması ve ANZAN uygulamaları takip etmektedir. Bu süreçte HAFIZA tekniklerine de giriş yapılır. Amaç çocuklara hafıza tekniklerini öğrenerek istedikleri bilgileri istedikleri anda hafızalarında tutabileceklerini öğretmektir. Bu etapta öğrencilere birçok çarpma/bölme işleminin sonucunu yazmadan akıllarında tutabilmeleri ve daha sonra hepsini birlikte yazabilmeleri öğretilir. Etap sonunda sonunda 5-6 yaş gurubu en az 100’e kadar olan, daha üst yaş gurupları ise en az 1000’e kadar olan tüm sayılarla toplama/çıkarma/çarpma/bölme işlemlerini sorobanla ve mental olarak yapabilmektedir.

Ayrıca, son süreçte hayali sorobanla karışık ve zor her türlü zihinsel (+ - x ÷ ) işlemlerin yapılmasına yoğunlaşılır. Dersler daha karmaşık ve büyük sayılar üzerinde yoğun egzersizler yapmayı hedefler. Bu kurda HAFIZA tekniklerinin öğretilmesine de paralel olarak devam edilirek bağlantılı soroban yöntemi öğretilir. Bu kurda öğretilen HAFIZA ve SOROBAN teknikleri sayesinde, örneğin 5-6 yaş gurubunun üzerindeki bir çocuk 10 haneli 10 sayının toplanması sonucunu hafızasında tutarak bir defada soldan sağa doğru yazabilecek bir seviyeye getirilir.