Yepyeni mekânlarda, çağdaş bir eğitim anlayışıyla tasarlanan Erken Öğrenme Merkezi ve Yaşam Becerileri Atölyeleri'nin açılışı gerçekleştirildi.
Atölye felsefesini merkeze alan bu yeni eğitim alanlarında, her detay çocuklarımızın gelişimi ve mutluluğu düşünülerek hayata geçirildi.
Açılış törenine katılım sağlayarak bizleri onurlandıran tüm konuklarımıza teşekkür ederiz.
Ulusal Afet Tatbikatı öncesinde, okulumuzda AFAD ekipleri tarafından bilgilendirme ve uygulamalı eğitimgerçekleştirildi.
Çınar Koleji Afet Eylem Planı kapsamında yapılan tahliye, deprem ve yangın tatbikatlarında öğrencilerimiz bilinçli ve örnek bir şekilde hareket etti.
Bu çalışmalar, öğrencilerimizde afet bilinci ve güvenli davranış farkındalığını güçlendirmeye devam ediyor.
Çınar Kolejinde, heyecan dolu bir eğitim yolculuğu başladı!
Öğrencilerimiz; yeni dostluklar kuracakları, rengârenk anılar biriktirecekleri ve keşiflerle dolu bir yılın ilk gününe coşkuyla adım attı.
Yeni eğitim-öğretim yılının, tüm öğrencilerimize başarı, mutluluk ve öğrenme heyecanı getirmesini diliyoruz.
Her yıl 23 Ekim’de tüm dünyada kutlanan Mol Günü’nü biz de Çınar Koleji olarak 10. sınıf öğrencilerimizle eğlenceli ve bir o kadar da öğretici bir etkinlikle kutladık.
Avogadro sayısını pekiştirdiğimiz ve kimyanın hayatımızdaki yerini keşfettiğimiz bu özel günde, etkinliğin ardından elde edilen geliri ihtiyaç sahibi ailelere ulaştırmak üzere kermes düzenledik.
Çınar Koleji öğrencileri, öğretmenlerimizin katılımı ve Elif Büşra Demir önderliğinde Gazze’ye destek amacıyla anlamlı bir yürüyüş gerçekleştirdi.
Etkinlikte öğrencilerimiz, barış, empati ve dayanışma mesajlarıyla Gazze’de yaşanan insani krize dikkat çekti.
Çınar Koleji olarak, insanlık adına atılan her adımın barışa ve umuda katkı sunacağına inanıyoruz.
Çınar Koleji’nin özgün eğitim modellerinden biri olan YAŞA-BİL Programı, öğrencilerin akademik bilginin ötesine geçerek hayata dair beceriler kazanmasını hedefliyor.
Program, öz farkındalık, iletişim, üretkenlik, sorumluluk, empati ve problem çözme gibi 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeye odaklanıyor. Atölye temelli uygulamalarla öğrenciler, öğrendiklerini deneyimleyerek kalıcı hale getiriyor.
Çınar Koleji, YaŞA-BİL Programı ile öğrencilerinin yalnızca başarılı bireyler değil; aynı zamanda duyarlı, üretken ve topluma değer katan insanlar olarak yetişmesini amaçlıyor.
Çınar Koleji ODAK öğrencilerimizle birlikte, 1 Ekim Dünya Yaşlılar Günü kapsamında Arnavutköy’deki Darülaceze Şefkat Özel Bakımevi’ni ziyaret ettik.
Öğrencilerimiz, büyüklerimizle sohbet ederek onlara sevgi ve saygılarını iletti, keyifli vakit geçirdiler.
Bu anlamlı ziyaret, öğrencilerimize kuşaklar arası bağların ve toplumsal dayanışmanın önemini bir kez daha hatırlattı.
Çınar Koleji’nden Kızılay Haftası’na Anlamlı Destek: “Bir Kase Çorba, Bir Damla Hayat”
Kızılay Haftası kapsamında Çınar Koleji öğrencileri, gönüllülük ve toplumsal sorumluluk bilincini güçlendiren etkinliklerde yer aldı. Lise öğrencileri, Türk Kızılayı gönüllüleriyle birlikte Başakşehir Devlet Hastanesi önünde vatandaşlara sıcak çorba ikram etti; okul kampüsünde kurulan Kızılay Kan Bağışı Aracı’nda öğretmen ve veliler gönüllü olarak kan bağışında bulundu.
Çınar Koleji, bu anlamlı etkinliklerle öğrencilerinin sadece akademik değil, vicdani ve toplumsal yönlerini de geliştirmeye devam ediyor.
Çınar Koleji olarak, eğitim felsefemizin merkezinde insan odaklı bir yaklaşım yer almaktadır.
Bu anlayışın bir yansıması olarak öğrencilerimiz, Afet ve Dayanıklılık Haftası kapsamında düzenlenen fidan dikimi ve yangın tatbikatı etkinliklerine katıldı.
Etkinliklerde öğrencilerimiz, hem doğaya karşı sorumluluk bilincini pekiştirdi hem de olası afet durumlarında doğru davranış biçimlerini uygulamalı olarak öğrendi.
Çınar Koleji, öğrencilerinin çevreye duyarlı, bilinçli ve topluma faydalı bireyler olarak yetişmesini desteklemeye devam ediyor.
Yoğun LGS hazırlık süreci içerisinde öğrencilerimize, nefes alabilecekleri ve üretmenin keyfini yeniden hatırlayacakları alanlar sunuyoruz.
Çınar Koleji olarak, akademik başarı kadar öğrencilerimizin zihinsel ve duygusal iyi oluşunu da önemsiyor; onların yaratıcılıklarını, motivasyonlarını ve öğrenme heyecanlarını canlı tutacak etkinliklerle destekliyoruz.
Ghazali Children Project etiketiyle yürüttüğümüz erdem temelli hikâye derslerimizde, dünya klasiklerinden Hansel ve Gretel masalına iyi insan olma hâlini merkeze alan yeni bir bakış kazandırdık.
Öğrencilerimiz, kahramanların cesareti, iş birliği ve birbirlerine gösterdikleri nezaket üzerinden insani değerleri analiz ettiler.
Bu süreçte, masala erdem temelli bir perspektifle yeni bir son yazarak hem yaratıcılıklarını hem de insani değerlere dair farkındalıklarını güçlendirdiler.
Türkçe Zümresi öncülüğünde düzenlenen Etkili Okuma Platformu kapsamında, çocuk edebiyatının sevilen yazarlarından Özgür Aras Tüfekçi Hanımefendi, öğrencilerimizle keyifli ve ilham verici bir buluşma gerçekleştirdi.
Etkinlikte öğrencilerimiz, yazarın eserlerinden ilham alarak okuma sevgilerini ve yaratıcı düşünme becerilerini pekiştirme fırsatı buldular.
Bu yıl başlattığımız “Bir Kitap, Bir Oyuncak; Paylaştıkça Çoğalacak” sosyal sorumluluk projemizi, büyük bir gönül birliğiyle başarıyla tamamladık.
İlköğretim ve Lise öğrencilerimiz ile paylaşmanın ve dayanışmanın gücünü bir kez daha hissettik. Çınar Koleji olarak, toplumsal sorumluluk bilincini öğrencilerimize kazandırmaya devam edeceğiz.
12. sınıf öğrencilerimizin sınav sürecine planlı ve bilinçli bir şekilde başlamalarını desteklemek amacıyla 2026 YKS Bilgilendirme Sunumu gerçekleştirildi.
Sunumda sınavın yapısı, testlerin içerikleri, puan türleri ve yerleştirme süreci detaylı bir şekilde anlatıldı. Bunun yanı sıra, verimli ders çalışma yöntemleri, zaman yönetimi, motivasyonu koruma yolları ve sınav sürecinde dikkat edilmesi gereken püf noktalar üzerinde duruldu.
Burada her fikir bir şekle, her hayal bir esere dönüşüyor. Ürettikçe öğreniyor, denedikçe gelişiyorlar. Ahşap, kil, kâğıt, geri dönüştürülmüş materyaller ve dijital araçlarla çalışan öğrencilerimiz, yaratıcılıklarını özgürce ifade ederken aynı zamanda problem çözme, planlama ve iş birliği yapma becerilerini de güçlendiriyorlar.
Çınar Koleji olarak, öğrencilerimizin üretkenlik, özgüven ve sorumluluk duygularını geliştirecek bu tür atölye deneyimlerini önemle sürdürüyoruz. Onların yalnızca akademik olarak değil; hayal kuran, üreten ve çözüm odaklı bireyler olarak büyümelerini desteklemeye devam ediyoruz.
Öğrencilerimizle birlikte Başakşehir Şamlar Ormanı’nda doğayla iç içe, dopdolu bir gün geçirdik! Sonbaharın büyüleyici renklerini keşfettik, dökülen yaprakların arasında yürüdük, kozalaklar topladık.
Macera parkında eğlenceli anlar yaşadık, çiftlikte sevimli hayvanlarla tanıştık, serada ise bitkilerin nasıl yetiştiğini öğrendik.
Hem öğrendik hem eğlendik, hem doğayı gözlemledik hem de onun bir parçası olmanın mutluluğunu yaşadık. Günün sonunda ise hep birlikte piknik yaparak bu güzel deneyimi keyifli bir şekilde tamamladık.
Çınar Koleji’nde “derece adayı” öğrenciler için uygulanan ATAK sistemi, bireysel başarıyı destekleyen özel bir akademik takip programıdır.
Öğrenciler, özel çalışma alanlarında bireysel çalışmalar yapar; eksikleri koç ve branş öğretmenleriyle yapılan bire bir çalışmalarla giderilir. Düzenli deneme sınavları ve rehber görüşmeleriyle ilerlemeleri yakından takip edilir.
ATAK, öğrencilerimizin hedeflerine odaklanmasını sağlayan güçlü bir destek modelidir.
Çınar Koleji olarak, Cumhuriyetimizin 102. yılını büyük bir coşkuyla kutladık.
Bayram sevincimiz sınıflardan bahçelere taşarken, yüreklerimiz aynı gurur ve inançla doldu.
Bilim, sanat ve değerlerle büyüyen nesillerimizle aydınlık yarınlara umutla yürüyoruz.
Inquiry-based yaklaşım temelli derslerimizde yer alan “Büyük sorular”ı Open Mic etkinliğiyle öğrencilerimize yöneltiyor, onların düşüncelerini özgürce ifade etmelerini sağlıyoruz. Bu çalışma, öğrencilerimize dil pratiği kazandırırken eleştirel düşünme ve kendini İngilizce ifade etme becerilerini de geliştiriyor.
Çınar Koleji ilköğretim öğrencilerimiz ve değerli velilerimiz, Başakşehir Mevlana Camii’nde sabah namazında bir araya gelerek anlamlı bir buluşma gerçekleştirdi.
Namazın ardından okulumuzda hep birlikte kahvaltı yaparak Cuma gününü paylaşmanın huzuruyla karşıladık.
Bugün okulumuzda geçmiş yıllarda mezun ettiğimiz öğrencilerimizi yeniden ağırladık. Mezunlarımız, 12. sınıf öğrencilerimizle bir araya gelerek sınav süreci, üniversite hayatı ve hedef belirleme konularında samimi paylaşımlarda bulundu.
Çınar Koleji öğrencilerimiz, İngilizce derslerinde “uyumlu” erdemi kapsamında tasarlanan etkinliklere katıldı.
Öğrencilerimiz, hedef kelime ve dil yapılarını kullanırken, aynı zamanda iş birliği, iletişim ve ortak yaratıcılık becerilerini geliştirdiler.
Bu etkinlikler, öğrencilerimizin hem akademik hem de sosyal becerilerini destekleyen bütünsel bir öğrenme deneyimi sunmaktadır.
Çınar Koleji olarak düzenlediğimiz “İstanbul’u Dinliyorum Gözlerim Kapalı” temalı gezi, öğrencilerimizi İstanbul’un estetik ve manevi derinliğinde unutulmaz bir yolculuğa çıkardı.
Çamlıca Tepesi, Çamlıca Camii ve İslam Medeniyetleri Müzesi ziyaretleriyle öğrencilerimiz, şiirin duygusunu tarihin izleriyle birleştirdi.
Çınar Koleji olarak, Gazze’de yaşanan insani krize dikkat çekmek ve Sumud İnsani Yardım Filosu’na desteğimizi göstermek amacıyla öğrencilerimizle anlamlı bir farkındalık etkinliği gerçekleştirdik.
Bu etkinlik aracılığıyla öğrencilerimiz, dayanışma, empati ve barışın önemine dair güçlü bir mesaj verdiler.
Çınar Koleji ailesi olarak, insanlığın ortak vicdanını temsil eden her türlü yardım ve dayanışma çabasının yanında olmaya devam edeceğiz.
Geleceğini şekillendirme sürecinde olan öğrencilerimiz için okulumuzda Mühendislik ve Mimarlık Kariyer Zirvesidüzenledik.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği ve Mimarlık alanlarından değerli konuklarımız; meslek deneyimlerini ve ilham veren hikâyelerini öğrencilerimizle paylaştılar.
Kariyer planlamasına ışık tutan bu buluşmada; merak, keşif ve motivasyon bir aradaydı.
Öğrencilerimiz yalnızca meslekleri değil; azmin, emeğin ve hayal kurmanın önemini de keşfettiler.