코로나19로 인해 우리 사회가 고통받고 있습니다. 하지만 우리의 마음을 더 힘들게 하는건 검증되지 않는 가짜 뉴스일겁니다. 코로나에 대한 가짜 뉴스는 우리를 두렵게 만들고 공포에 떨게 합니다. 코로나 뿐만 아닙니다. 우리 주변에는 가짜 뉴스, 즉 소문이 넘쳐나고 소문에 의해 상처받고 고통받는 사람들 또한 많습니다.

만약 학교에 나에 대한 나쁜 소문이 퍼지고 있다면 어떤 기분일까요? 내가 아무리 아니라고 해명해도 믿어주는 친구들이 없다면 어떻게 행동해야 할까요? 사람들은 왜 소문을 믿고 소문을 내는 것일까요?

오늘은 우리 주변에 너무나도 만연해 있는 소문에 대해 생각해 보는 시간을 가져보겠습니다. 다음 두 편의 동영상은 소문에 대한 각기 다른 영상입니다. 먼저 한번 볼까요?

선생님의 질문을 통해 소문에 대해 생각해 봅시다.(생각을 적어보면 더 좋아요)

1. <소문>이란 무엇일까요?

2. 감기걸린 물고기 동영상 보았지요? 내 주변에도 "아귀"같은 친구가 있나요? 그 친구가 "아귀"같다고 생각한 까닭은 무엇인가요?

3. 나도 나쁜소문을 듣고 누군가를 이유없이 미워해 본 적 있나요?

4. 첫번째 동영상처럼 내가 학교에 도는 나쁜 소문의 주인공이 된다면 내 기분이 어떨것 같나요?

<소문>에 대해 이야기 나눠 보아요. 가족 또는 문자를 통한 친구들에게 질문해 보고 생각을 나눠 봅시다.

1. 소문이 사실이 아닐 수 도 있는데 일단 말하고 보는 사람들의 심리는 무엇때문일까요?

2. 사실이 아닌 소문은 그냥 믿는 사람들은 왜 그렇게 행동하는 걸까요?

3. 나쁜 소문의 주인공이 내가 되었을 때 나는 어떤 방법으로 그 상황을 극복할 수 있을까요?

여러분이 좋아하는 방법을 선택하여 소문에 대한 생각을 표현해 봅시다.

1. 위의 활동을 하고 난 느낀 점을 동시, 설명문, 논설문, 일기 등 원하는 형태의 글로 적어 봅시다. 그림을 그리고 싶은 친구는 그림을 그려도 좋아요. 여러분이 원하는 방법을 선택해 생각을 표현해 봅시다.

2. 소문에 대한 나의 생각과 다짐이 꼭 들어가면 좋겠어요.

3. 표현한 결과물을 선생님에게 메일로 보내주세요. 선생님의 생각도 답변으로 적어 보내 줄께요.