Употребление психоактивных веществ (ПАВ) является на сегодняшний день одной из наиболее остро стоящих проблем. По современным статистическим данным, большинство наркоманов начинают употреблять ПАВ в раннем подростковом возрасте.
ЦЕЛЬ: формирование у учащихся убеждения, что употребления ПАВ является ложным способом решения жизненных проблем.
Задачи:
1) Предоставить учащимся достоверную информацию о ПАВ, причинах и последствиях их употребления;
2) Познакомить с возможными стратегиями поведения в случае возникновения внутренних проблем;
3) Выработать навыки, предотвращающие употребление ПАВ.
Форма мероприятия: беседа-размышление с элементами тренинга
Оборудование: мультимедиа, чистые листы, маркеры, журналы, клей, ножницы
Ход мероприятия:
Актуализация проблемы
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы обсудим проблему употребления психоактивных веществ подростками. Прежде чем мы приступим к разбору такой пагубной зависимости, я хотела бы обратиться ко всем присутствующим с вопросом. Считаете ли эту проблему актуальной? Почему?
(Участники высказывают свое мнение)
- Ваши высказывания подтверждают наше мнение: проблема наркомании и употребление ПАВ заслуживает обсуждения!
Информационный блок «Задумайся» (Демонстрация видеоролика «О жизни две минуты»)
- Какое впечатление произвел на вас этот молодой человек? Почему?
Сегодня мировое общество переживает один из сложнейших периодов своей истории. Экономическая и социальная нестабильность, разрушение традиционных ценностей и нравственных ориентиров – все это способно порождать отчаяние даже у взрослого человека. Особенно сложно в этой ситуации молодым людям, чей взгляд на жизнь только формируется. У некоторых даже отсутствует цель жизни, люди не знают для чего и для кого живут. И они начинают искать спасения в употреблении ПАВ. Очень часто это происходит из интереса, в поисках новых эмоций и ощущений.
Наркомания – одна из главных проблем всего мирового сообщества. Согласно Всемирному докладу о наркотиках за 2021 г., опубликованному Управлением ООН по наркотикам и преступности, около 275 млн человек во всем мире употребляли наркотики за прошедший год, а более 36 млн человек страдали от расстройств, связанных с употреблением наркотиков.
Число употребляющих наркотики людей по сравнению с показателями 2010 г. возросло на 22%. Прогноз на основе демографических изменений предполагает, что к 2030 г. число людей, употребляющих наркотики, во всем мире увеличится еще на 11% (по подсчетам экспертов, каждый пациент с наркоманией в течение своей жизни вовлекает в употребление наркотических средств от 5 до 17 человек).
Таким образом, наркопотребление является большой проблемой, требующей пристального и неослабевающего внимания как государства, так и каждого из нас. Как напоминание о ее важности, в мире ежегодно 1 марта проводятся мероприятия в рамках Международного дня борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков.
Учащиеся поделены на две команды. В каждой команде необходимо выбрать капитана. По очереди записывают ассоциации, если одна команда затрудняется, то право написать предоставляется другой команде. За каждую ассоциацию – балл.
Игра «Ассоциация»
- Попрошу обратить внимание на плакат на нашей доске. (На плакате вертикально написано слово «Наркотик»). К каждой букве вам необходимо подобрать словесные ассоциации, связанные со словом «наркотик». (Ассоциации записываются)
Н – ненависть, …
А – агония, …
Р – риск,…
К – конец, …
О – отчаяние,…
Т – тяжесть, …
И – истерика,…
К – койка, …
Игра «Мозговой штурм »
- Прослушайте правила игры. Я задаю вопрос – вы думаете над ним. После моего сигнала начинается обсуждение. Если вы знаете ответ, все равно дожидаетесь сигнала, после него поднимаете табличку, которая на вашем столе. Жюри будет внимательно наблюдать за тем, какая из команд первая поднимет табличку. Право ответить первыми достаётся этой команде. После каждого ответа жюри оценивает правильность и чёткость ответа по 5-балльной системе.
Вопросы и задания
1. Исторические источники свидетельствуют о том, что уже древние люди знали о наркотическом действии некоторых веществ. Известно, что древние китайцы, древние индийцы, древние греки, племена Сибири употребляли наркотики растительного происхождения. Как вы думаете, с какой целью это делалось и кто из членов древних сообществ имел на это право?
Ответ: шаманы, колдуны, вожди, жрецы имели право употреблять наркотические вещества только для общения с миром предков или в лечебных целях.
2. Какое из наркотических веществ может привести к зависимости уже через два дня: героин, опий, гашиш или кокаин?
Ответ: героин
3. Что служит причиной клинических проявлений абстинентного синдрома, так называемой ломки?
Ответ: внезапное прекращение введения препарата в организм
4. Употребление какого наркотика резко возросло благодаря молодежному движению хиппи?
Ответ: употребление марихуаны
5. Какой вид наркомании характеризуется следующими признаками: химический запах при дыхании и от одежды; отдельные болезненные участки на теле, покраснения или сыпь вокруг носа или рта; постоянный кашель; снижение аппетита; невнятная речь; странность в поведении, скрытность?
Ответ: токсикомания
6. Какие вещества наиболее часто используют токсикоманы?
Ответ: клей, растворитель красок, жидкость для очистки окон, лак для ногтей, газ для зажигалок, бензин, а также и другие нефтепродукты.
7. Прослушайте утверждения и после каждого дайте ответ: согласны вы с ним или нет.
1) Даже однократное применение кокаина может вызвать смерть. (да)
2) Каждый раз, когда человек находится в состоянии наркотического опьянения, у него происходит разрушение клеток мозга, которые затем не восстанавливаются. (да)
3) После применения наркотиков, человек, употреблявший их, нуждается в большой дозе препарата для получения того же эффекта. (да)
4) Лекарства с содержанием наркотиков могут быть опасны и вызывать серьёзные заболевания, если их принимать долго и в неправильных дозах. (да)
8. Большинство наркоманов страдает от разного вида фобий, т.е. страхов. Назовите виды страхов, которые обычно преследуют человека, употребляющего наркотики.
Ответ: страх за своё здоровье, страх быть разоблаченным, страх быть арестованным и.д.
9. Почему, зная о смертельной угрозе, преодолевая один из самых сильных наших инстинктов, инстинкт самосохранения, человек становится зависимым от наркотиков?
Ответ: потому что наркотики воздействуют непосредственно на мозг человека, подавляя при этом здоровье инстинкты.
10. Какие существуют опасности, связанные с употреблением наркотиков?
Ответ:
- передозировка, ведущая к потере осознания и даже к смерти;
- аварии, совершенные в состоянии наркотического опьянения;
- привыкание, физическая и психическая зависимость;
- состояние растерянности, плаксивости;
- провалы в памяти;
- заражение СПИДом;
- рождение детей с патологиями;
- эмоциональные и физические нарушения;
11. Назовите внешние признаки возможного употребления наркотиков.
Ответ:
- чрезмерное сужение и расширение зрачков;
- коричневый налет на языке;
- бледный, землистый цвет кожи, ее дряблость;
- необычные пятна или следы на одежде, странный запах от вещей;
- покрасневшие глазные яблоки, отечность лица.
12. Какие условия необходимы для человека, чтобы перестать употреблять наркотики?
Ответ:
- осознание человеком реальной опасности, появление желания спастись, вера в себя;
- наличие силы воли;
- осуществление физического и территориального отрыва от наркосреды;
- поддержка близких;
- оказание квалификационной медицинской помощи.
13. Почему наркоману выгодно вовлекать новичков?
Ответ: чем больше покупателей приведет он к наркоторговцу, тем дешевле ему обойдется собственная доза. Как правило, первая доза предлагается бесплатно. Потом дозы становятся все больше, а цены все выше. ( Жюри подводит итоги)
Упражнение «Качели»
- Как вы считаете, почему подростки начинают употреблять ПАВ? Зачем им это нужно? Назовите основные, по-вашему мнению, причины.
Варианты ответов: любопытство, солидарность с товарищами, стремление не быть белой вороной; желание сделать назло родителям, педагогам, которые тебя не понимают; неблагополучие в семье, желание соответствовать определенному образу жизни; желание, чтобы тебя считали взрослым; желание расслабиться и т.д.
- Подумайте: названные причины являются внешними или внутренними (психологические)? ( В ходе обсуждения участники приходят к выводу, что причины, по которым подростки употребляют ПАВ, внутренние, т.е. психологические)
- А как вы считаете, что можно делать, чтобы решать свои внутренние проблемы, не употребляя ПАВ?
Варианты ответов: (петь, встречаться с друзьями, слушать музыку, посмотреть хороший фильм, заниматься спортом, читать книги и т.д)
- То есть каждый из нас должен «нащупать» свои способы получения радости. Сейчас я предлагаю вам пройти анонимный тест, результат которого никто, кроме вас не узнает. Тест на выявление предрасположенности к наркотикам. Выбирайте подходящий для вас вариант ответа, а в конце теста узнаете результат. (Пока учащиеся делают тест, жюри подводит итоги)
1. Как ты относишься к «голубому дымку» и курильщикам?
А) я считаю, что курильщики отравляют любое помещение и превращают всех окружающих в пассивных курильщиков;
Б) каждый должен сам решить, где он курит, всякие ограничения излишни;
В) курить можно везде.
2. Скоро экзамены. Все твои товарищи нервничают. Волнение достигает наивысшего накала. Кто-то принес успокаивающие таблетки и предлагает их тебе. Возьмёшь?
А) да, я возьму таблетки, но только в том случае, если я уже совсем в «ауте»;
Б) нет, мне лень думать о том, где брать эти таблетки в следющий раз, когда их не предложат;
В) нет, я не нуждаюсь в искусственном успокоении.
3. На вечеринке по кругу идет сигарета «с травкой». Все твои друзья один за другим затягиваются, и вот настала твоя очередь. Как ты поступишь?
А) я в любом случае хоть разок попробую;
Б) нет, я не стану этого делать, лучше уйду с такой вечеринки;
В) я сам не возьму сигарету, а над этими дураками вдоволь посмеюсь.
4. Собралась веселая компания, настроение становится все более приподнятым. Гости смеются, танцуют, празднуют. Ты приходишь с опозданием, когда другие уже немного выпили. Как ты поведешь себя?
А) выпью 2-3 рюмки, чтобы «догнать» других;
Б) я терпеть не могу, когда в компании хорошее настроение зависит только от выпивки. Я лучше побуду немного и уйду;
В) мне безразлично, если другие пьют, у меня самого настроение хорошее и без этого.
5. Некоторые говорят: «В наркотиках нет ничего страшного, нужно лишь правильно обращаться с ними», а ты тоже в это веришь?
А) то, кто так считает, обманывает самого себя;
Б) да, это соответствует действительности, за исключением особо сильных наркотиков.
6. Существует мнение, что «крутую» музыку и наркотики нельзя разделить. А ты как считаешь?
А) можно делать прекрасную музыку, не прибегая к наркотикам;
Б) приняв наркотики, вообще нельзя воспринимать музыку;
В) все музыканты что-нибудь принимают.
7. Твой приятель настоятельно просит тебя срочно дать ему некоторую сумму в долг. Ты знаешь, что он регулярно принимает наркотики. Одолжишь ли ты ему деньги?
А) да;
Б) нет;
В) только в том случае, если буду знать зачем они ему.
8. Ты влюбился. С девушкой вы проводите вечера вместе в ее компании. Ты замечаешь, что все в этой компании, включая и твою девушку, не прочь пропустить рюмку-другую, а то принять что-нибудь похлещет. Будешь ли ты чувствовать себя в «своей тарелке»?
А) если там весело, почему бы и нет?
Б) не обязательно часто проводить время в компании;
В) эта компания мешает моей любви.
Оценка:
По сумме баллов определи свой тип:
0-20 баллов Ты ведешь себя так, словно проблем с наркоманией вообще не существует. Кажется, ты совсем не относишь к наркотическим веществам алкоголь и наркотик. А ведь опасны не только героин и кокаин. Обрати внимание, что большинство наркоманов – алкоголики. Задумайся еще раз над своим отношение к наркотикам. Пожалуй, тебе стоило бы поговорить с тем, кому ты доверяешь.
25-50 баллов Нельзя утверждать, что ты такой уж трезвенник. Время от времени ты не прочь пропустить рюмку, но считаешь, что ничто не угрожает, что ты контролируешь ситуацию. Тебе надо быть начеку: под воздействием компании ты можешь поддаться искушению и попробовать наркотики.
Тот, кто набрал это количество баллов, относится к группе риска, и ему нужно быть очень осторожным.
60-80 баллов Наркотики никогда не станут для тебя серьёзной проблемой!
Творческое задание: Антиреклама ПАВ «Будущее в наших руках! Присоединяйтесь!»
- Сейчас мы перейдем к творческому заданию. Каждой команде нужно будет создать свою антирекламу ПАВ. На столах у вас чистые листы, маркеры, журналы, клей, ножницы. С помощью этих предметов создайте свои коллажи «Жизнь с ПАВ!» и «Жизнь без ПАВ!», а потом представить свои коллажи командам и гостям нашего мероприятия. (Проходит обсуждение)
- В конце нашего мероприятия я бы хотела вам продемонстрировать еще один видеоролик «О жизни за две минуты». (Демонстрация ролика, обсуждение).
- Какой вывод мы можем сделать после просмотра данного видеоролика, после ваших антиреклам ПАВ? Ваш сегодняшний выбор определяет, как сложится ваша жизнь. Умейте сказать «Нет, наркотикам!»
Рефлексия
Для рефлексии используется методика «Сделай свой выбор!»
У каждого учащегося по 5 карточек разного цвета. На столе преподавателя – «чаша для сбора мнений», в которую участникам нужно опустить карточку соответствующего цвета.
Красная – я против наркотиков!
Жёлтая – мне все равно!
Розовая – жизнь коротка, и надо попробовать успеть все!
Синяя – от судьбы не уйдёшь – будь что будет!
Зелёная – я – личность, все в моих руках.
Подведение итогов
- Поделитесь, пожалуйста своими впечатлениями о сегодняшнем мероприятии. (Учащиеся и жюри делятся впечатлениями, высказывают свои пожелания, определяют победителя!)