Η Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Τρικάλων, σε συνεργασία με τις τη Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης Μαγνησίας και τις Δ/νσεις Π/θμιας Εκπ/σης Μαγνησίας και Τρικάλων και δια των Υπεύθυνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, στο πλαίσιο στήριξης των εκπαιδευτικών που υλοποιούν Πολιτιστικά Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων με θεματική την τοπική ιστορία, αλλά και όλων όσοι ενδιαφέρονται, διοργανώσε σύγχρονο από απόσταση (webinar) επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «‘Πώς θυμόμαστε την Επανάσταση του 1821;’».
Το σεμινάριο απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς και πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας WEBEX την Τετάρτη 3/03/2021, από τις 6:00μ.μ. έως τις 8:00μ.μ..
Οι εκπαιδευτικοί που εκδήλωσαν ενδιαφέρον να συμμετάσχουν στο σεμινάριο συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα στον σύνδεσμο: https://forms.gle/jhmT8JfDgvrS3QW49 .
Το σεμινάριο παρακολούθησαν 159 εκπαιδευτικοί.
Ο σύνδεσμος παρακολούθησης είναι: https://minedu-secondary2.webex.com/meet/sofikant
Στο επιμορφωτικό σεμινάριο, οι ιστορικοί Ιουλία Πεντάζου (επίκουρος καθηγήτρια στο Τμήμα Πολιτισμού και Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας) και Ελένη Σταμπόγλη ( εκδότρια, μέλος του Δ.Σ. του Κ.Ε.Α.Ε) παρουσιάσουν το ερευνητικό πρόγραμμα «Η Ελληνική Επανάσταση του 1821: Ψηφιακό Αρχείο» και περιγράψαν τη σχολική δράση με τίτλο: «Πώς θυμόμαστε την Ελληνική Επανάσταση του 1821;», η οποία ανοίγει το πεδίο συμμετοχής στην έρευνα συμπεριλαμβάνοντας εκπαιδευτικούς και μαθητές.
Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Αρ. Πρωτ.: Φ.1/ΔΝ/152952/Δ7 /01-10-2019). Πρόκειται για ένα πρόγραμμα τοπικής ιστορίας στο οποίο η συμμετοχή των σχολείων μπορεί να πάρει διάφορες μορφές: από την περιδιάβαση ιστορικών μνημείων που αντικρίζουν οι μαθητές καθημερινά αλλά αγνοούν την ιστορική τους σημασία έως τη σύνθεση μιας τεκμηριωμένης με ιστορικές πηγές συνθετικής εργασίας εστιασμένης σε έναν τοπικό ήρωα, την ιστορία ενός κτιρίου ή μιας περιοχής κ.ά.
Ένα πρόγραμμα τοπικής ιστορίας για να «διαβάσουν» ξανά οι μαθητές την Ελληνική Επανάσταση μέσα από τα ίχνη που αυτή άφησε στον χώρο όπου ζουν.
Υλικό σεμιναρίου από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Μαγνησίας κ. Σοφία Κανταράκη
Πώς φτιάχνω ένα Ψηφιακό Μουσείο με Power Point
Η δημιουργία μουσείου αξιοποιώντας τη διαθέσιμη τεχνολογία οδηγεί σε μια εμπλουτισμένη μαθησιακή δραστηριότητα. Το Ψηφιακό Μουσείο έχει στόχο την ενεργή διαδικασία δόμησης της γνώσης. Οι μαθητές έχουν την δυνατότητα να παρουσιάσουν ένα θέμα που τους ενδιαφέρει ή που εντάσσεται σε κάποιο πρόγραμμα. Μπορούν να βρουν πληροφορίες, να περιηγηθούν στο ίντερνετ, να δημιουργήσουν, να ανακαλύψουν νέα εργαλεία και να συνεργαστούν. Χρησιμοποιήστε αυτό το εργαλείο σε συνδυασμό με μαθήματα της Ιστορίας, Γεωγραφίας, Μελέτης Περιβάλλοντος, Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, Εικαστικών, Μουσικής ή για κάποια επετειακή γιορτή.
Το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη διαθέτει φυσικά και ψηφιακά τεκμήρια συλλογών που αφορούν το 1821, τα προεπαναστατικά χρόνια, την Επανάσταση, τον απόηχο στην Ευρώπη, τον Φιλελληνισμό και τα πρώτα μετεπαναστατικά χρόνια, βιβλιοθήκη των περιηγητών και άλλα σπουδαία τεκμήρια από τις Συλλογές της Ιστορικής και της Ψηφιακής Βιβλιοθήκης, αποτελούν πολύτιμα εκπαιδευτικά και ερευνητικά εργαλεία για την προσέγγιση του θέματος της Ελληνικής Επανάστασης, συνδεόντας με έναν καινοτόμο και διαφορετικό τρόπο κείμενα, εικόνες, χάρτες και άλλες ιστορικές και βιβλιογραφικές πηγές.
1.4. Η ζωή των Ελλήνων στα χρόνια της Τουρκοκρατίας.
Video, Μουσείο Μπενάκη.
Παραπέμπει σε βίντεο για την ελληνική ιστορία που αναφέρεται στην καθημερινή ζωή των Ελλήνων στη διάρκεια της Τουρκοκρατίας από την ενότητα ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
1.5. Καντάτα Ελευθερίας, του Χρήστου Λεοντή.
Δείγματα του λόγου του Ρήγα, του Σολωμού και του Μακρυγιάννη. Εκδόσεις της Βουλής των Ελλήνων.
Παραπέμπει στο έργο του Χρήστου Λεοντή ΚΑΝΤΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ. Χρησιμοποιώντας τη γλώσσα της μουσικής και χαρακτηριστικά δείγματα του λόγου του Ρήγα, του Σολωμού και του Μακρυγιάννη, συνθέτει σε μορφή τριπτύχου τις ιδέες του και αναδεικνύει τα στοιχεία εκείνα, που συγκροτούν τη βάση του οικοδομήματος της δημοκρατικής πολιτικής παράδοσης του Ελληνισμού.
1.6. Μορφές και γεγονότα της ελληνικής επανάστασης, video, Μουσείο Μπενάκη.
Παραπέμπει σε βίντεο για την ελληνική ιστορία που αναφέρεται σε μορφές και γεγονότα της
ελληνικής επανάστασης από την υποενότητα ΝΕΟΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ.
1.7. Εικονογραφικοί κύκλοι με θέμα την Ελλάδα του 19ου αιώνα, Εκδόσεις της Βουλής των Ελλήνων. Παραπέμπει σε Φωτογραφικό υλικό από την Έκδοση της Βουλής με τίτλο: Η ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΓΑΡΟΥ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ, από το ΜΕΡΟΣ Α (Εικονογραφικοί κύκλοι με θέμα την Ελλάδα του 19ου αιώνα, Οι προδρομικές καλλιτεχνικές αποστολές στις αρχές του 19ου αιώνα, Ο τοπιογραφικός
κύκλος) (σελ. 19-35).
1.8. Τοιχογραφίες του μεγάρου της Βουλής σχετικές με τον αγώνα της Ανεξαρτησίας, Εκδόσεις της Βουλής των Ελλήνων. Παραπέμπει στο Φωτογραφικό υλικό από την Έκδοση της Βουλής με τίτλο: Η ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΓΑΡΟΥ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ, από το ΜΕΡΟΣ Β (Οι τοιχογραφίες του Μεγάρου της Βουλής) (σελ. 43-88)