Εκφοβισμός: Υποστηρίζοντας τους Εκπαιδευτικούς
Αρχικά, παρουσιάστηκε το θεωρητικό υπόβαθρο του φαινομένου με έμφαση στους ρόλους που ενδέχεται να υιοθετήσουν τα παιδιά σε αντίστοιχα περιστατικά. Επιπροσθέτως, οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να αξιολογήσουν, μέσω ερωτηματολογίου, το κλίμα που επικρατεί στο σχολείο τους, καταλήγοντας στα θετικά στοιχεία αυτού αλλά και στα σημεία προς βελτίωση. (Αντίστοιχη δυνατότητα αξιολόγησης παρέχεται και για τους μαθητές κατόπιν αιτήματος της σχολικής μονάδας). Εν συνεχεία, ενισχύεται ο ρόλος του εκπαιδευτικού απέναντι σε τέτοια φαινόμενα, εδραιώνοντας τις γνώσεις του γύρω από τη θεματική. Παράλληλα, παρέχονται καλές πρακτικές πρόληψης και αντιμετώπισης του φαινομένου. Στο δεύτερο μέρος του σεμιναρίου θα παρουσιαστούν μελέτες περίπτωσης μέσα από τις οποίες θα αναδειχθούν οι απαραίτητες διαδικασίες που καλείται ένα σχολείο να ακολουθήσει για την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας κι εκφοβισμού.