El presente Blog tiene como objetivo realizar un ejercicio de meta-cognición sobre el Curso de educación Digital de la Maestría en educación, primer semestre, mediado por el profesor Diego Mauricio Mazo de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB)
si la practica hace al maestro , maestro pon la a funcionar y deja de ser clásico ya.
ESTA COMPROBADO EN NUMEROSAS INVESTIGACIONES QUE:
Esta afirmación parte de la deducción de que" para aprender es necesario comprender el contenido"
y la manipulación de los objetos es la que facilita esta comprensión activa de funcionamiento.
se aprende haciendo ,explorando,construyendo,interactuando,ejecutando,jugando y reflexionando.
TE INVITO A UTILIZAR ESTAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN QUE SON LA MEJOR ARMA PARA EL APRENDIZAJE
Estas herramientas están diseñadas para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicados eficientemente
NO OLVIDES QUE
HOY EN DIA se puede aprender en todos los lugares del mundo a través de todo tipo de herramientas y plataforma. pudimos viivr la experiencia jamas vista en mucho de nosotros cuando tuvimos la vídeo conferencia desde Medellin con
Juan Carlos el asistente personal del profe.
que a la hora de consultar y explorar los contenidos te enriquecerán.
LA LEY DE MOORE: cada dos años se duplica el numero de transistores en un circuito integrado y es por eso que debemos actualizarnos ya que la tecnología avanza aceleradamente y es necesario actualizarnos.
S T E A M : enfoque educativo que pretende garantizar la transversalidad para lograr una mayor contextualizacion y así obtener un aprendizaje significativo a través del movimiento maker creando sus objetos y usando con frecuencia la tecnología.
ES LA MEJOR FORMA DE FACILITAR COMO ES EL MANEJO DE SU FUNCIONAMIENTO EN NUESTRO DIARIO VIVIR.
TENDENCIAS EN LA TECNOLOGÍA
Actualmente la tecnología ofrece beneficios a la educación de nuestra sociedad por eso es necesario introducir a los niños a este mundo tecnológico , para que vayan adquiriendo habilidad en este manejo informático.
LEARNING ANALITY
la mas novedosa y mejor...
MACHINE LEARNING
Estas tendencias son las mejores herramientas en la educación virtual.
gracias a esta pagina google weblinht.com indagamos ,reflexionamos y aprendimos que:
MACHINE LEARNIG nos brida sugerencias de servicios e compras en linea instantaneas que nos pueden interesantes los cuales son:
revisa textos
evalua la gramatica y la ortografia
ah tambien el significado.
en este vídeo explica que es TPACK Y cómo utilizarlo para mejorar el aprendizaje e implementar las TICS en el aula
Estas dos herramientas de este modelo nos brindan el verdadero secreto de la educación, puesto que las dos nos permiten desarrollar como docentes conceptos apropiándonos de ellos y llevarlos a nuestros estudiantes de manera activa generando en ellos su propio aprendizaje, de la mano de la tecnología tradicional y la avanzada; por eso es necesario saber ¿que enseñar? y ¿ y como enseñar? acompañado de la didáctica y el contenido.
Es una representación visual , informativa o diagrama de texto escrito que resume figurativamente; formando descripciones expositivas, argumentativas y narrativas.
consiste en intercambiar información entre dos o mas participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas; brindando contenidos pedagógicos obteniendo su propio aprendizaje por medio de las herramientas que están a nuestro alcance
ANALIZATE EN LA COMUNICACIÓN TU QUE ERES?
AGRESIVO
PASIVO
ASERTIVO
En este vídeo nos explica cada uno de los componentes que conforman el método ADDIE con ejemplos claros.
ES LA FORMA DE COMO NOS RELACIONAMOS CON LOS DEMÁS.
CLARO QUE DEBEMOS RESALTAR EN ESTA ÉPOCA QUE LOS VALORES SE HAN PERDIDO EN LA SOCIEDAD ES POR ESO QUE EL SER TRADICIONAL EN ESTE ASPECTO ES FUNDAMENTAL.
Nos muestra claramente que la participación entre los usuarios y los sistemas informáticos , es un proceso de comunicación entre humanos es aquí donde los conocemos como recursos didácticos o medios didácticos para la ejecución de contenidos y producción de aprendizaje. es por eso que estoy anonadada por la vídeo conferencia que nos permite a través de estos medios interactuar con Juanca y enriqueciendo esta educación virtual que muchos desconocíamos.
al observar las estadísticas pude corroborar que las dos son importantes ya que la virtual arroja buenos resultados dentro del aprendizaje, brindando estudio a aquellas personas que se dedican a otras labores de trabajo tan solo utilizando las TICS y la presencial nos permite tener contacto físico con las personas y aprender de ellas.
QUIERO COMPARTIR LA EXPERIENCIA QUE TUVE AL LEER EL ESTUDIO DE CASO ERV DE UNA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA QUE EL PROFESOR DIEGO NOS COMPARTIÓ
Cuando comencé me pareció un cuento de hadas en donde los personajes eran héroes y estaban lejos de la realidad . Era difícil de CREER pero no imposible de ejecutar así no los demostró este rector y su equipo de trabajo.; entre mas leía admiraba a estos personajes ya que se basaron en un ABP y con esfuerzos, dedicación ,inversión,financiación, rediseñacion ,conocimientos tecnológicos y amor a su profesión , lograron el objetivo propuesto, brindar calidad educativa implementando la tecnología en su universidad.
TECNOLOGÍA TRADICIONAL
Esto se vive en la zona rural donde habito carece de Energía y conexión
TECNOLOGÍA VIRTUAL
Empieza e l gran RETO DE MI VIDA...
Al explorar, analizar y socializar los millennials me llevo a reflexionar sobre muchas metas que tengo que alcanzar,uno de ellos es tener conectividad digital aunque he intentado con los operadores móviles (claro , tigo , movistar.)y empresas telefónicas pero no ha sido posible. pude hacer la comparación entre lo aprendido en estas dos clases y el lugar donde me desenvuelvo están reflejadas en las imágenes anteriores pero esto no es obstáculo para enfrentarme a estas herramientas que tiene los millennials que personalmente aunque estén dentro de mi época no me identifico con ellos. Asi que me dije a mi misma aja esto no te puede quedar pequeño si no sabes debes aprenderlo.
http://www.semana.com/educacion/articulo/la-educacion-que-necesitan-los-millennials/543537
"PARA PODER A ACOMPAÑAR A ESTA GENERACIÓN TENEMOS QUE CAMBIAR RADICALMENTE LA FORMA DE EDUCAR"
La generación del milenio, también conocida como ‘millennials’, está formada por todos aquellos jóvenes que llegaron a su vida adulta con el cambio de siglo, es decir en el año 2000.
El vídeo " la verdad sobre los millennials" del conferencista Simón Sinek deja claro que estos son difíciles de manejar pero todo se basa en la crianza que tengan.
Llego la hora de crear una actividad y eso nos puso a pensar, como realizar un video clik y que instrucciones debo seguir,la creatividad y la variedad debiamos utilizar siendo el yoyo el objeto principal.
No eramos actores pero hasta un guion toco llevar porque a la hora de preparar debemos mirar la tranversalidad para no improvisar. si la educación quieres cambiar estas herramientas debes usar para no quedar en la ambigüedad.
DERECHO DE AUTOR:
https://www.google.com.co/search?q=derechos+de+autor&oq=derechos+de+autor&aqs=chrome.0.69i59j35i39j69i60j0l3.8518j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8
es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor) . Es la protección legal que tiene los autores de sus obras literarias.
PROPIEDAD INTELECTUAL:
Artículo 1
A los efectos de la presente ley, las obras científicas, literarias y artísticas, comprenden los escritos de toda naturaleza y extensión; las obras dramáticas, composiciones musicales, dramático-musicales; las cinematográficas y pantomimas; las obras de dibujos, pintura, escultura, arquitectura; modelos y obras de arte o ciencia aplicadas al comercio o a la industria; los impresos, planos y mapas; los plásticos, fotografías, grabados y discos fonográficos, en fin: toda producción científica, literaria, artística o didáctica sea cual fuere el procedimiento de reproducción.
Por eso es importante tener en cuenta todas las recomendaciones recibidas y una buena gestión de la propiedad intelectual y el respeto por la forma en que el autor expresa su producto.
La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
https://www.google.com.co/search?q=gamificaci%C3%B3n+en+educaci%C3%B3n&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjbtLSmy_jYAhWN21MKHXAvDuwQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=bspWMN3lwC4kMM:
Permite a otros distribuir,mezclar,ajustar y construir a partir de su obra.
Aquí complementamos con una experiencia de vida donde el sr Otto; nos compartió sus saberes cognitivos e impiricos en el transcurso de su recorrido laboral en donde diseña retos para que el estudiante aprenda a través de la construcción .
objetivo virtual de aprendizaje (OVA)
en este vídeo deja claro que el docente juega un papel importante donde su objetivo es incitar y motivar pensamientos de proceso que lo llevan a un aprendizaje constructivo a través del pensamiento,el auto aprendizaje, la recursividad y la creatividad.
La Cohevaluacion nos llevo a tomar conciencia en tener claro lo aprendido para colocarlos en practica a la hora de evaluar siguiendo las directrices del docente y ser responsable al realizarla.
agradesco a Dios primordialmente por permitir aceptar el reto durante este modulo de educacion digital ya que corroboro nuevamente que la practica hace al maestro y es asumirlo con dedicacion y amor a lo que haces .
Al docente Diego y su asistente interactivo Juanca que con sus conocimientos nos llevaron a construir los nuestro a través de las practica, implementando las herramientas que nos brindaron en este proceso de aprendizaje.
A mis compañeros de la cohorte XXIV de Maestría en la educación por su colaboración incondicional y compartir sus saberes con el que lo necesite.
