樟樹的味道

有個學生最近有急性壓力反應，我教她回到當下的小技巧，「在空間找出四個綠色的東西」、「你現在可以聽到幾種聲音」。或許是聽到體育場上的聲音，她說想去看其他人上體育課。

晤談室有一扇門，可以通往露臺，在那可以看到體育場。我們走出去看，我發現有棵樟樹的樹枝已經伸長到露臺。我隨手折下一節，讓學生聞聞看。「好香喔！」

後來，我們就下樓去走走，去摸摸、看看、聞聞樹。我們從一根大的樟樹枯枝折了兩小段下來，一人一段。

最後，我把我的那段也給她說：「我的也給妳，妳可以帶回班上送給好朋友」。她收下，想了一下後說：「那送給你」。又還給我了。