cogirede - COMISIÓN INTEGRAL DE Gestión Integral del Riesgo de Emergencias y Desastres.

emed - espacio de monitoreo de emergencias y desastres

Es una herramienta pedagógica que permite a la comunidad educativa desarrollar con los estudiantes y en familia actividades de soporte socioemocional y lúdicas con el propósito de salvaguardar la integridad emocional de la comunidad en tiempos de aislamiento.

Es una herramienta pedagógica que adecua contenidos pertinentes a un contexto de emergencia ante el COVID 19, bajo este concepto se prioriza ejes temáticos desarrollados a través de estrategias y proyectos que cubra la demanda y necesidades de la enseñanza y aprendizaje, esto quiere decir desarrollar capacidades y competencias en los estudiantes que les sirva para afrontar la emergencia en su quehacer diario.

Guía metodológica para la elaboración del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres y acciones de contingencia de las Instituciones Educativas - Descargar: Formato PDF - Formato Word

COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO: ESTRATEGIA REGIONAL APRENDIENDO AL SON DEL MANGUARÉ - TEMA TRANSVERSAL GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL SECTOR EDUCACIÓN

Los coordinadores PREVAED y el equipo de docentes voluntarios de la región han elaborado audios sobre soporte socioemocional y temas de Gestión del Riesgo de Desastres para la comunidad educativa, los mismos que son participantes activos de estos aprendizajes. A través del programa radial "Aprendiendo al son del manguaré" como parte del plan de contingencia regional se incorpora la GRD como tema transversal, estos temas sirven a la comunidad educativa de forma didáctica a generar conocimientos básicos para enfrentar la emergencia sanitaria. En este site se encuentran los audios de los temas que podrán descargarlo para que puedan interactuar.

COMUNICA GIREDE: Estrategia comunicativa de la Dirección Regional de Educación de Loreto. Tiene como propósito difundir las buenas prácticas en gestión del riesgo de emergencias y desastres en la comunidad educativa, a través de la participación de los actores de cambio en los diferentes medios de comunicación de la región.

C4D

El objetivo del formulario es conocer la situación y necesidad del local escolar sobre el abastecimiento y almacenamiento de agua para la toma de decisiones en la mejora del servicio en las instituciones educativa de la región Loreto.