Five Conversation Starter Questions

1. Do you think a student's appearance, like a haircut, is important for their education? Why or why not? / 학생의 외모, 예를 들어 머리 스타일이 그들의 교육에 중요하다고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

2. In Korea, school principals also greet students sometimes. What do you think are the good and bad points of making this a rule? / 한국에서도 교장 선생님들이 가끔 학생들을 맞이합니다. 이것을 규칙으로 만드는 것의 좋은 점과 나쁜 점은 무엇이라고 생각하세요?

3. The teachers' union is worried about the "militarization" of schools. What does a "militarized school" look like in your imagination? / 교사 노조는 학교의 "군국주의화"를 걱정합니다. 여러분의 상상속에 "군국주의화된 학교"는 어떤 모습인가요?

4. Many parents in El Salvador support the new rules. As a parent or student, which rule would you support and which one would you dislike? / 엘살바도르의 많은 학부모들이 새로운 규칙을 지지합니다. 부모나 학생의 입장에서, 어떤 규칙을 지지하고 어떤 규칙을 싫어하시겠어요?

5. Is it better for a government to have very strict rules for students, or to let schools and parents decide? / 정부가 학생들을 위해 매우 엄격한 규칙을 만드는 것이 좋을까요, 아니면 학교와 부모가 결정하도록 하는 것이 좋을까요?