Capítulos de libro

Flores, L., De la Rosa Gómez, A. & Cárdenas-López, G. “Intervenciones vía Internet en psicología clínica”, en Omar Moreno y Ricardo Sánchez (Coords.), Psicología Clínica: Integración y desafíos del Siglo XXI, Ciudad de México, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala. (enviado para publicación).

Echeverría San Vicente, L., Cárdenas-López, G., & Gutiérrez Lara M. (2020). “Adopción del modelo de autocambio dirigido, para la atención del uso nocivo de alcohol: 20 años en México”, en Terapias cognitivo- conductuales en México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Fundación de Investigaciones Sociales, A. C. (FISAC). Ciudad de México, Méx. 

Cárdenas-López, G., Reyes Torres, F. G., & Stepanov, N. (2020). “Telepsicoterapia: definiciones, evidencia empírica y potenciales aplicaciones en el tratamiento del abuso de alcohol”, Terapias cognitivo- conductuales en México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Fundación de Investigaciones Sociales, A. C. (FISAC). Ciudad de México, Méx. 

Chicchi Giglioli,  I. A., Carrasco-Ribelles, L. A., Marín Morales, J., Reyes, F., Ayora, G., Cárdenas-López, G., & Alcañiz Raya, M. (2020). "Cultural comparison models on the assessment of basic psychological needs using a virtual serious game", Annual Review of CyberTherapy and Telemedicine, volume 18, Interactive Media Institute, USA. 

Gonzalez-Perellon, J. M., Duron-Figeroa, R., Bouchard, S., & Cárdenas-López, G. (n.d.). “Usability, Gambling Desire, and Presence Evaluation of Virtual Environments for the Treatment of Compulsive Gambling. In Press.

Chicchi Giglioli, I.A., Parra, E., Cárdenas-López, G., Riva, G., & Alcañiz Raya, M. (2017). “Virtual Stealth Assessment: A New Methodological Approach for Assessing Psychological Needs”, en  Alcañiz M., Göbel S., Ma M., Fradinho Oliveira M., Baalsrud Hauge J., Marsh T. (eds.), Serious Games. JCSG 2017. Lecture Notes in Computer Science, vol 10622, Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-70111-0_1

Cárdenas-López, G., De la Rosa Gómez, A., Flores, L., & Durán-Baca, X. (2013).  “A Controlled trial for PTSD in Mexican victims of criminal violence", International Journal on Disability and Human Development. https://doi.org/10.1109/ICVR.2013.6662102

Cabas Hoyus, K., Cárdenas-López, G., Gutiérrez Maldonado, J., Ruiz-Esquivel, MF., & Torres-Villalobos, G. (2012). “The Use of VR Distraction to Decrease Pain After Laparoscopic Bariatric Surgery: A Case Study”, Studies in Health Technology and Informatics, vol. 181, IOS Press. EUA. 

Riva, G., Cárdenas-López, G., Durán-Baca, X., Torres-Villalobos, G., & Gaggioli, A. (2012). “Virtual Reality in the Treatment of Body Image Disturbances after Bariatric Surgery: A Clinical Case”, Studies in Health Technology and Informatics, vol. 181, IOS Press. EUA.

Cárdenas-López, G. (2010). “Exposición virtual como herramienta para el tratamiento del trastorno obsesivo compulsivo”, en Cárdenas-López, G. & Vite, S. (eds.), De la evidencia empírica a la apropiación tecnológica en psicología. CONACyT-UNAM. México. D.F.

Cárdenas-López, G. (2010). “La enseñanza de competencias para la intervención psicológica en violencia familiar”, en Cárdenas-López, G. & Vite, S. (eds.), De la evidencia empírica a la apropiación tecnológica en psicología. CONACyT-UNAM. México. D.F.

Cárdenas-López, G. & Flores, P. L. (2010). “Psicoterapia Vía Internet: una opción viable de tratamiento”, en Cárdenas-López, G. & Vite, S. (eds.), De la evidencia empírica a la apropiación tecnológica en psicología. CONACyT-UNAM. México. D.F.

Cárdenas-López, G., Botella, C., Quero, S., Moreira, L., De La Rosa, A., & Muñoz, S. (2009). “A Cross-Cultural Validation of VR Treatment System for Flying Phobia in the Mexican Population”, Studies in Health Technology and Informatics, vol. 144, IOS Press. EUA.

Cárdenas-López, G., Flores, L., De la Rosa, A., & Duran, X. (2009). "Evaluation Of Online Therapy As Training Program Psychology", IADIS International Conference e-Society, ISBN: 978-972-8924-78-2. 

Cárdenas-López, G. & Muñoz, M.S. (2008). “La aplicación de la Realidad virtual en la formación profesional del psicólogo para el tratamiento de la agorafobia”, en Cárdenas-López, G., Vite, S.A. & Villanueva, L. (eds.), Ambientes Virtuales para la Educación y Rehabilitación Psicológica. CONACYT  y UNAM. México. D.F.

Cárdenas-López, G. (2008). “La aplicación de la Realidad virtual en la formación profesional del psicólogo para el tratamiento de la agorafobia”, en Cárdenas-López, G., Vite, S.A. & Villanueva, L. (eds.), Ambientes Virtuales para la Educación y Rehabilitación Psicológica. CONACYT  y UNAM. México. D.F.

Cárdenas-López, G. (2008). "Evaluation of distant learning environments to teach psychological interventions", EdMedia + Innovate Learning, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). ISBN 978-1-880094-65-5. 

Cárdenas-López, G. & Serrano, Z. B. (2008). “Internet: Una alternativa para la formación de habilidades clínicas y de terapia a distancia”, en Cárdenas-López, G., Vite, S.A. & Villanueva, L. (eds.), Ambientes Virtuales para la Educación y Rehabilitación Psicológica. CONACYT  y UNAM. México. D.F.

Vite, A. & Cárdenas-López, G. (2008). “Algunos factores contextuales que moldean las prácticas paternales”, en Socialización, Juventud y Estilos de Crianza. Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónoma del Estado de México, Ediciones Coyoacán. México. D.F.

Vite, A. & Cárdenas-López, G. (2007). “Factores contextuales que moldean las practicas paternales”, en El Libro Prácticas y Estilos Paternales. Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México. Estado de México, México.

Cardenas-Lopez, G., Sandra, M., & Carmen, R. (2007). "Bridging the gap from research to clinical practice: an educational strategy", Virtual Rehabilitation, ISBN: 978-1-4244-1203-7. 

Cárdenas-López, G. (2005).“Virtual Reality Exposure for Trauma and Stress-Related Disorders for City Violence Crime Victims”, en Lena Pareto y Paul M. Sharkey (eds.), Technology, Rehabilitation and Empowerment of People with Special Needs.  Nova Science.  Nueva York, EUA. 

Cárdenas-López, G. (2004). “Development of theVirtual Teaching of Psychology Lab”. In L. Cantoni & C. McLoughlin (eds.), Proceedings of ED-MEDIA 2004--World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Lugano, Switzerland.

Cárdenas-López, G. & Vite, A. (2002). “Desarrollo de un Laboratorio de Investigación Colaborativa para la Enseñanza Virtual de la Psicología”, en Cárdenas y Alvarado (eds).  Enseñanza Virtual de la Psicología. DGAPA y Facultad de Psicología de la UNAM. México. D.F.

Cárdenas-López, G., Echeverría S.L. & Ayala H.E. (1995). “La aproximación del Aprendizaje Social para el tratamiento y prevención del abuso del alcohol”, en La Psicología Aplicada en México. UNAM. México. D.F.