２０：０５　実践報告１　　鳥取県立米子高等学校　津村　和　先生

　　　　　　「令和型　協働学習！？」　～理科でリモート合同授業をやってみた～

概要　岡山県立津山高等学校とGoogle meetで繋げた生物の合同で授業を行いました。米子高校と津山高校の生徒で６人グループを作り、Jamboardを用いて協働してコンセプトマップを作成する学習活動に取り組みました。互いの学校での学びの中で、思考・表現することを通じ、主体的・対話的で深い学びを実現できたのか！？そしてそこで生まれた課題とは！？

２０：２０　実践報告２　　江府町立江府小学校　黒見真由美　先生

超初心者の チャレンジ Google Classroom　

～「どこで使うの？」から始まって～

概要　学校のちょこっと研修と実践報告会をステップに、ClassroomのGoogleスライドとジャムボードを使って、少しずつ実践してきました。「どこで使うの？」から始まって、見えた思わぬ子どもたちの姿、思わぬ失敗、小学校ならではの課題、「これも（が？）コベツサイテキカ！？」、頼りになる学校の仲間たち等々。皆さん、一緒に考えましょう！

２０：３５　実践報告３　　岡山県立林野高等学校　瀬田幸一郎　先生

ひとり一台環境　林野高校の軌跡　　〜瞬き厳禁！？５年間を10分で！〜

概要　林野高校は、2017年度から、県立学校では全国で初めてとなる Chromebook のBYADを導入しています。今年度は導入５年目になります。どう普及していったか、どんな風につかっているかを、具体的な活用事例や苦労話などを交えながら紹介したいと思います。10分という短い時間ですが、活用のポイントをお伝えします。