Título: Um estudo de escritas reflexivas de futuros professores de Matemática
Autor: Alisson Henrique dos Santos
Orientadora: Edilaine Regina dos Santos
Link: https://pos.uel.br/pecem/wp-content/uploads/2022/01/Versao_final_dissertacao.pdf
Título: Conhecimento Matemático para o Ensino mobilizado em um planejamento de aula na perspectiva da Resolução de Problemas
Autor: Gabriel Vasques Bonato
Orientador: Bruno Rodrigo Teixeira
Link: https://pos.uel.br/pecem/wp-content/uploads/2022/01/Gabriel_PECEM_Dissertacao.pdf
Título: Conhecimento especializado do professor de Matemática mobilizado em uma disciplina de Prática de Ensino
Autor: André Lima Rodrigues
Orientador: Bruno Rodrigo Teixeira
Link: https://pos.uel.br/pecem/wp-content/uploads/2022/01/2020_16_12_Andre_Dissertacao_Versao-Final.pdf
Título: Conhecimento Especializado do Professor de Matemática manifestado em escritas reflexivas provenientes da elaboração de Relatórios de Estágio de Observação
Autor: Gabriela da Silva Oliveira
Orientador: Bruno Rodrigo Teixeira
Link: https://pos.uel.br/pecem/wp-content/uploads/2022/01/Dissertacao-_-Gabriela-da-Silva-Oliveira.pdf
Título: Escrita Reflexiva e regulação da aprendizagem: um estudo na formação inicial de professores de Matemática
Autor: Francielle Silva Gardin
Orientadora: Edilaine Regina dos Santos
Título: Tipos de Escrita Reflexiva de futuros professores de Matemática
Autor: Natalia Maria da Silva Soares
Orientadora: Edilaine Regina dos Santos
Título: Um estudo a partir de possíveis articulações entre tópicos de Análise Real e o ensino de Matemática na Educação Básica
Autor: Rafael Roberto Germinaro
Orientador: Bruno Rodrigo Teixeira
Link: disponível em breve