ЦИФРОВОЙ ПОРТФОЛИО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
в рамках цифровой экосистемы МОАУ "Лицей № 1" г. Оренбурга
МОАУ "Лицей № 1" г. Оренбурга – это школа с устоявшимися традициями, с новыми технологиями XXI века. Конкурентоспособная образовательная среда, создающая условия для творчества и саморазвития личности.
Цель: организация эффективного непрерывного профессионального взаимодействия с целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников.
Задачи:
Содействие овладению учителями современными средствами коммуникации, онлайн-взаимодействия, удаленного обучения и образовательными Интернет-ресурсами, а также способами организации обучения учащихся с их использованием.
Актуализация и углубление знаний учителей о современных подходах и способах организации самостоятельной и коллективной учебно-познавательной деятельности с высокомотивированными учащимися.
Организация целенаправленной работы со слабоуспевающими учащимися, с ОВЗ.
Включение учителей в деятельность по освоению эффективных способов организации, активизации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся по иностранному языку на учебных занятиях и при выполнении домашней работы.
Продолжение работы по программе формирования персональных портфолио учащихся и педагогов с учетом профессионального дефицита и проблем в педагогической и методической деятельности, выявленных в конце учебного года и сформулированных в анализе работы МО.
Способствование методическому сопровождению роста профессиональной компетентности учителей и их успешной аттестации.
Создание индивидуального маршрута повышения профессиональной компетентности педагога.
Изучение, применение эффективных педагогических технологий как один из путей успешного освоения учебного материала.
Активизация научно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов (проектная деятельность, статьи, публикации).
Развитие профессиональной компетенции учителей через активное участие в работе ШМО, РМО, практических семинаров, педагогических конкурсов.
Подготовка к переходу на новые ФГОС НОО, ООО, изучение нормативных документов.
Подготовка к внедрению основ функциональной грамотности в школе.