Advanced French Conversation and Grammar

Authentic resources will be used as a means to examine culture and as springboards for discussion and for instruction in listening, speaking, reading, and writing in an array of contexts and situations. Materials will typically be posted on Canvas and/or linked to syllabus a week before we will discuss / study them in class.

Diversity (age, race, ethnicity, faith, gender identity, sexual orientation, physical or mental ability, and perspectives) is welcomed in this course.

Please reach out to me first and directly during my office hours with suggestions and/or concerns. If you are registered with the Disability Resource Center, please plan on meeting with me in person during my office hours no later than by the end of the first week of classes to discuss how I might best be able to accomodate your need/s.

Cheating and/or plagiarism will not be tolerated. As per California Education Code Section 78907, neither electronic listening nor recording devices can be used without my consent.

Examples of sources to be included

• Alinéas: L'art d'écrire

• Cinema for French Conversation

• Du tac au tac: Managing Conversations in French

• English Grammar for Students of French

• French Grammar in Context

• La Grammaire à l'œuvre

• Practicing French Grammar: A Workbook

• Presse francophone

• Radio France

• Radio France Internationale

• TV5MONDE

• Variations stylistiques: Cours de grammaire avancée

• Upgrade your French

Grade Breakdown

• Leading a Class Discussion: 10%

• Active In-Class Participation: 20%

• Quizzes: 30%

• Written Homework: 30%

• Oral Exam: 10%

Schedule

29 March

• Tester son niveau: TV5MONDE; ESL; Transparent Language; University of Wisconsin; TCF

5 & 7 April

• Discuter de l'actualité (activités disponibles sur Canvas)

• Les mots de l'actualité

• Le subjonctif

• Le subjonctif présent et passé exercices de conjugaison

• Comment est élu le président de la République et pour combien de temps?

• Présidentielle 2022 en France: qui sont les candidats?

• Présidentielle: les clips de campagne des 12 candidats

• Quiz #1

12 April

• Ressources humaines

14 April

• Ressources humaines (activités disponibles sur Canvas)

• Le film de Laurent Cantet s'inscrit dans la critique du «business cool», gestion barbare mais à visage humain.

19 April

• Quand l'Écocide achève l'écosystème; 5 questions sur le documentaire radiophonique à présenter en classe; Devoir écrit à propos de Ressources Humaines à rendre

• Qu’est-ce que l’écocide?

• Présidentielle 2022: les candidats, l’environnement et la biodiversité

21 April

• La langue française est-elle compliquée?

• Dire, ne pas dire

• Quiz #2

26 April

• Résumé, analyse, commentaire (activités disponibles sur Canvas)

28 April

• Comment choisit-on les prénoms? (discussion to be led by Anna)

• Prénoms: ce qui influence nos choix

3 May

• Victoires de la musique: polémique autour du manque de la diversité; Manque de diversité, absence de certains artistes... Les Victoires de la musique sous le feu des critiques; Victoires de la musique (discussion to be led by Jason)

• Les pronoms relatifs (activités disponibles sur Canvas)

5 May

• Feu! Chatterton: Sur quel pied le danser? (discussion to be led by Kelsea)

• Dossier pédagogique (activités disponibles sur Canvas)

• Quiz #3

10 May

• Comment les femmes ont-elles résisté? (discussion to be led by Samantha)

• Les femmes de l'ombre

• Les pronoms relatifs (activités disponibles sur Canvas)

12 May

• Quel est le bon système d’information pour lutter contre la malbouffe? (discussion to be led by Taylor)

• Les pronoms relatifs (activités disponibles sur Canvas)

17 May

• Écriture inclusive: sexiste, la langue française? (discussion to be led by Calder)

19 May

• Le futur & le futur antérieur (activités disponibles sur Canvas)

• Le conditionnel et le passé du conditionnel (activités disponibles sur Canvas)

24 May

• Pierre Bourdieu et la sociologie (discussion to be led by Elizabeth)

• Introduction à la sociologie de Pierre Bourdieu

• Sociologie d'un sociologue

• Quiz #4

26 May

• Les anglicismes menacent-ils le français? (discussion to be led by Abby)

• Il y a une soumission du français à l’anglais

• Sommes-nous envahis par les anglicismes?

• Les temps du passé à l'indicatif (activités disponibles sur Canvas)

31 May

• L’aéronautique française est–elle résiliente? (discussion to be led by Jack)

• Après une crise violente l’aéronautique française fait preuve de résilience

• Aéronautique: l’innovation au long cours

• Le Brevet d’Initiation Aéronautique

• Quiz #5

2 June

• No class. In-Class Participation Log & Leading a Class Discussion Self-Reflection due (via Canvas).

On or before 9 June

• Oral Exam