跨學門的整合 : 具體實作的方式將藉由打散各院系的學生作為實務專題分組,輔導學生媒合校內各院系之實務問題,邀請校內各院系之相關應用之演講。
人才養成 : 以微學程規劃的五門課,為期四學期的12學分為基礎,並結合科技新知其輔導有興趣的同學考取TQC專業數據分析人才證照的工作坊。
產學合作 : 希望以循序漸進的方式,首屆以全校各院系實際數據分析決策問題為專題capstone的起點,進而依序推廣至輔大鄰近商家、結合專業服務學習公益團體與非營利機構之數據實務分析問題。
理論與方法的研發創新 : 將鼓勵其中心的授課教師彼此跟課研習,增進自我知識和技能,和各院系教師合作觀察是否有跨領域結合發表著作之可能性。