05.12.2024р. ПРОСТІР ОСВІТНІХ ЛАЙФХАКІВ. ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ФІЗИКИ
05.12.2024р. за допомогою сервісу Zoom відбувся онлайн-семінар, організований Руханською Іриною Романівною, методистом Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області, викладачів фізики і астрономії ЗП(ПТ)О Львівської області на тему: «ПРОСТІР ОСВІТНІХ ЛАЙФХАКІВ. ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ФІЗИКИ», до роботи в якому долучилися 67 педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини.
Відповідно до програми підвищення кваліфікації впродовж засідання було розглянуто наступні теми:
Актуалізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики за допомогою інноваційних інструментів навчання
(доповідач - Середич Микола Григорович, викладач фізики і астрономії Турківського професійного ліцею);
PhET Симуляції: інструмент для ефективного навчання
(доповідач - Кудибин Діана Дмитрівна, викладач фізики і астрономії
ВПУ №34 м.Стрия);
Цифрові інструменти педагога: функції, переваги, застосування
(доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру
професійно-технічної освіти у Львівській області).
Нам усім знайомі нескінченні сперечання про фізику – це складно чи це цікаво… Фізика це не проста наука, але при цьому цікава та що ще важливіше саме фізика дозволяє зрозуміти більшість явищ цього світу. Саме тому фізика – це фундаментальна наука значення якої неможливо переоцінити.
Отже, завдання кожного вчителя природничих наук сьогодні полягає не лише у викладанні фізики, а і в пошуку нових ефективних інструментів для зацікавлення та залучення учнів до вивчення фізики. Саме такими інструментами можуть виступати цифрові додатки та онлайн ресурси з фізики, які зручно використовувати на інтерактивній панелі, дошці та, навіть, на смартфонах учнів.
Використання додатків для інтерактивного вивчення фізики може допомогти зробити процес розуміння та вивчення фізики більш доступним ефективним. Ще одна з важливих переваг використання додатків для навчання фізики – це можливість повертатися до матеріалу в зручний для учня час та в зручному місці.
Матеріали семінару розміщені у Інформаційно-методичному середовищі для викладачів фізики на сайті Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області
Програма семінару за посиланням: http://ptonmc.lviv.ua/
Актуалізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики за допомогою інноваційних інструментів навчання
(доповідач - Середич Микола Григорович, викладач фізики і астрономії Турківського професійного ліцею)
PhET Симуляції: інструмент для ефективного навчання
(доповідач - Кудибин Діана Дмитрівна, викладач фізики і астрономії
ВПУ №34 м.Стрия)
Цифрові інструменти педагога: функції, переваги, застосування
(доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру
професійно-технічної освіти у Львівській області)
07.02.2024р. ІННОВАЦІЙНІ КЕЙСИ В ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
07.02.2024р. за допомогою сервісу Zoom відбувся онлайн-семінар, організований Руханською Іриною Романівною, методистом Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області, викладачів фізики і астрономії ЗП(ПТ)О Львівської області на тему: «ІННОВАЦІЙНІ КЕЙСИ В ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА», до роботи в якому долучилися більше 60 педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини.
Відповідно до програми підвищення кваліфікації впродовж засідання було розглянуто наступні теми:
Застосування інноваційних технологій навчання на уроках фізики і астрономії
(доповідач - Мазур Леся Іванівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №29 м.Львова);
Можливості використання програмного комплексу Mozabook і MozaWeb на уроках фізики та астрономії
(доповідач - Діжак Надія Романівна, викладач фізики і астрономії Львівське вище професійне училище торгівлі та сфери послуг);
Кейс-урок як спосіб організації пізнавальної діяльності учнів
(доповідач - Линевич Ігор Тадейович, викладач фізики і астрономії Турківського професійного ліцею);
Інноваційні кейси педагога: приклади, переваги, недоліки.
(доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти
у Львівській області).
Інноваційні кейси викладача фізики - це конкретні приклади впровадження новаторських підходів, методів та технологій в освітній процес при викладанні фізики. Туди може входити використання сучасних технологій, ігор, проектів, експериментів, які спрямовані на підвищення зацікавленості та розуміння предмету учнями.
Впровадження інноваційних кейсів у освітній процес вивчення фізики дозволяє підготувати учнів до викликів сучасного світу та зробити навчання більш захопливим.
Матеріали семінару можна переглянути за посиланням:
https://sites.google.com/view/fizikapto/
Програма семінару за посиланням: http://ptonmc.lviv.ua/
Застосування інноваційних технологій навчання на уроках фізики і астрономії
(доповідач - Мазур Леся Іванівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №29 м.Львова)
Можливості використання програмного комплексу Mozabook і MozaWeb на уроках фізики та астрономії
(доповідач - Діжак Надія Романівна, викладач фізики і астрономії Львівське вище професійне училище торгівлі та сфери послуг)
Кейс-урок як спосіб організації пізнавальної діяльності учнів
(доповідач - Линевич Ігор Тадейович, викладач фізики і астрономії Турківського професійного ліцею)
Інноваційні кейси педагога: приклади, переваги, недоліки.
(доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області)
22.11.2023р. ЕФЕКТИВНА ВЗАЄМОДІЯ З УЧНЯМИ, АБО ЯК МОТИВУВАТИ ТА ЗАЦІКАВИТИ УЧНІВ ДО САМОСТІЙНОГО НАВЧАННЯ
22.11.2023р. за допомогою сервісу Zoom відбувся онлайн-семінар, організований Руханською Іриною Романівною, методистом Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області, викладачів фізики і астрономії ЗП(ПТ)О Львівської області на тему: «ЕФЕКТИВНА ВЗАЄМОДІЯ З УЧНЯМИ, АБО ЯК МОТИВУВАТИ ТА ЗАЦІКАВИТИ УЧНІВ ДО САМОСТІЙНОГО НАВЧАННЯ», до роботи в якому долучилися більше 60 педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини.
Відповідно до програми підвищення кваліфікації впродовж засідання було розглянуто наступні теми:
Психологічні умови ефективного навчання (доповідач - Пуделко Ганна Миколаївна, викладач фізики і астрономії Художнього професійного училища ім. Й.П. Станька);
Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках фізики методом інтерактивного навчання (доповідач - Пелех Тетяна Петрівна, викладач фізики і астрономії Міжрегіонального центру ПТО художнього моделювання та дизайну);
Використання онлайн-сервісів для мотивації та зацікавлення освітнім матеріалом здобувачів освіти на уроках фізики і астрономії (доповідач - Процик Ганна Іванівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №19 м.Дрогобича);
Нестандартні форми організації навчання фізики і астрономії (доповідач - Козачок Оксана Броніславівна, викладач фізики і астрономії Львівського вищого професійного художнього училища);
Проектна діяльність на уроках фізики, як мотиваційний поштовх до самостійних досліджень учнів (доповідач - Самборська Марія Михайлівна, викладач фізики і астрономії Міжрегіонального центру ПТО художнього моделювання та дизайну);
Розвиток методичної компетентності педагога, як мотиваційна складова професійної діяльності (доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області).
Сьогодення показує, що мотивація учнів до навчання – це виклик для педагога. Сучасні учні перенасичені інформацією з інтернету, тому не зовсім розуміють, що вони роблять в навчальному закладі і навіщо там навчатися.
Підвищення мотивації до навчання учнів ЗПТО, створення простору в якому учень просто не зміг би не навчатись – це ті завдання які повинен виконати викладач. Тому дуже важливо на початку будь якого заняття, проекту, або просто на початку вивчення будь якого предмета створити позитивну психологічну атмосферу, яка сприятиме розвитку особистості. Адже, мотивація до навчання є критично важливою для шліфування ставлення учнів до навчання в цілому та до предмету конкретно.
Матеріали семінару можна переглянути за посиланням:
https://sites.google.com/view/fizikapto/
Програма семінару за посиланням: http://ptonmc.lviv.ua/
Психологічні умови ефективного навчання (доповідач - Пуделко Ганна Миколаївна, викладач фізики і астрономії Художнього професійного училища ім. Й.П. Станька)
Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках фізики методом інтерактивного навчання (доповідач - Пелех Тетяна Петрівна, викладач фізики і астрономії Міжрегіонального центру ПТО художнього моделювання та дизайну)
Використання онлайн-сервісів для мотивації та зацікавлення освітнім матеріалом здобувачів освіти на уроках фізики і астрономії (доповідач - Процик Ганна Іванівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №19 м.Дрогобича)
Нестандартні форми організації навчання фізики і астрономії (доповідач - Козачок Оксана Броніславівна, викладач фізики і астрономії Львівського вищого професійного художнього училища)
Проектна діяльність на уроках фізики, як мотиваційний поштовх до самостійних досліджень учнів (доповідач - Самборська Марія Михайлівна, викладач фізики і астрономії Міжрегіонального центру ПТО художнього моделювання та дизайну)
Розвиток методичної компетентності педагога, як мотиваційна складова професійної діяльності (доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області)
01.02.2023р. МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ, ЯК ЕЛЕМЕНТ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ
01.02.2023р. за допомогою сервісу Zoom відбувся вебінар, організований Руханською Іриною Романівною, методистом Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області, викладачів фізики і астрономії ЗП(ПТ)О Львівської області на тему: «МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ, ЯК ЕЛЕМЕНТ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ », до роботи в якому долучилися більше 60 педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини.
Відповідно до програми підвищення кваліфікації впродовж засідання було розглянуто наступні теми:
Інформаційно-дослідницікий інтегрований проект, як дидактична умова, що сприяє піднесенню рівня науковості й доступності навчання фізики (доповідач - Калинець Алла Іванівна, викладач фізики і астрономії Львівського міжрегіонального ВПУ залізничного транспорту);
Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках фізики через інтеграцію знань (доповідач - Оранюк Романна Орестівна, викладач фізики і астрономії Міжрегіонального ВПУ автомобільного транспорту та будівництва);
Інструментарій навчання при формуванні компетентнісного кваліфікованого робітника на уроках фізики (доповідач - Смолінська Уляна Євгенівна, викладач фізики і астрономії Львівського ВПУ інформаційно-комп’ютерних технологій);
Методика використання ігрових елементів при проведення уроків природничо-математичного циклу (доповідач - Грицишин Іванна Степанівна, викладач математики Львівського ВПУ інформаційно-комп’ютерних технологій);
Про апробацію методичних рекомендацій на тему: «Інструментарій навчання при формуванні компетентнісного кваліфікованого робітника на уроках фізики» Смолінська У.Є., викладач фізики і астрономії Львівського ВПУ інформаційно-комп’ютерних технологій (доповідачі - Козачок Оксана Броніславівна, викладач фізики і астрономії Львівського вищого професійного художнього училища;
Тис Любов Миколаївна, викладач фізики і астрономії ВПУ №20 м.Львова;
Підкович Микола Євстахович, викладач фізики і астрономії Львівського ВПУ дизайну та будівництва;
Вага Ірина Василівна, викладач фізики і астрономії Олеського професійного діцею)
Міжпредметні зв’язки – ключовий чинник осучаснення педагогічних технологій (доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області).
Ідея реалізації інтегрованого підходу до навчання та міжпредметних зв’язків на уроках – важливий чинник, що сприяє підвищенню якості освітнього процесу, адже нині у навчальних програмах пріоритети надаються розвивальній функції навчання, особлива увага приділяється формуванню самостійності, навчанню критичного мислення, креативності і т.ін.
Програма семінару за посиланням: http://ptonmc.lviv.ua/
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/106iO5_MWGmbq6NH_az090zqso0JIRemj
https://drive.google.com/file/d/1GhpoBdZ4kzlf3chH85t3dTzB_0MOeSZ9/view
Інформаційно-дослідницікий інтегрований проект, як дидактична умова, що сприяє піднесенню рівня науковості й доступності навчання фізики (доповідач - Калинець Алла Іванівна, викладач фізики і астрономії Львівського міжрегіонального ВПУ залізничного транспорту)
Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках фізики через інтеграцію знань (доповідач - Оранюк Романна Орестівна, викладач фізики і астрономії Міжрегіонального ВПУ автомобільного транспорту та будівництва)
Інструментарій навчання при формуванні компетентнісного кваліфікованого робітника на уроках фізики (доповідач - Смолінська Уляна Євгенівна, викладач фізики і астрономії Львівського ВПУ інформаційно-комп’ютерних технологій)
Міжпредметні зв’язки – ключовий чинник осучаснення педагогічних технологій (доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області)
10.11.2022 ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ ФІЗИКИ І АСТРОНОМІЇ
10.11.2022р. за допомогою сервісу Zoom відбувся вебінар, організований Руханською Іриною Романівною, методистом Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області, викладачів фізики і астрономії ЗП(ПТ)О Львівської області на тему: «ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ ФІЗИКИ І АСТРОНОМІЇ», до роботи в якому долучилися більше 60 педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини.
Відповідно до програми підвищення кваліфікації впродовж засідання було розглянуто наступні теми:
Використання онлайн-сервісів на уроках фізики і астрономії, як мотивація та зацікавлення учнів до самостійного навчання (доповідач - Токар Галина Василівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №19 м.Дрогобича);
Використання інтерактивних технологій на уроках фізики Соболта Віра Зеновіївна, викладач фізики і астрономії Червоноградського професійного гірничо-будівельного ліцею);
Інноваційні технології на уроках фізики в умовах змішаної форми навчання (Тис Любов Миколаївна, викладач фізики і астрономії ВПУ №20 м. Львова);
Основні помилки педагога на дистанційці та як їх уникнути (доповідач -Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області).
Формат онлайн-освіти міцно закріпився в нашій реальності впродовж останніх років, тож заняттями в Zoom чи Google Meet вже давно нікого не здивуєш. Але як адаптувати вивчення фізики, щоб це було ефективно? Як утримувати увагу учнів та активно взаємодіяти з ними під час заняття? Ці та інші питання були розглянуті на вебінарі.
І попри те, що деякі переваги традиційного уроку неможливо замінити онлайн-форматом, ми все одно можемо насолоджуватися сучасними реаліями та зробити освітній процес максимально приємним для наших учнів. Не варто боятися експериментувати з тими ресурсами, які представлені в широкому доступі, обираючи свої улюблені!
Програма вебінару за посиланням: http://ptonmc.lviv.ua/
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1j0BByEDnPYy29sgXyXUTQxj2q8TzuBKD
Використання онлайн-сервісів на уроках фізики і астрономії, як мотивація та зацікавлення учнів до самостійного навчання (доповідач - Токар Галина Василівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №19 м.Дрогобича)
Використання інтерактивних технологій на уроках фізики Соболта Віра Зеновіївна, викладач фізики і астрономії Червоноградського професійного гірничо-будівельного ліцею)
Інноваційні технології на уроках фізики в умовах змішаної форми навчання (Тис Любов Миколаївна, викладач фізики і астрономії ВПУ №20 м. Львова)
Основні помилки педагога на дистанційці та як їх уникнути (доповідач -Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області)
10.12.2021р. за допомогою сервісу Zoom відбувся онлайн-семінар викладачів фізики і астрономії на тему: «ФІЗИКА І АСТРОНОМІЯ НА РІВНІ СТАНДАРТУ: ВИКЛИКИ У НОВОМУ НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ», активну участь у якому взяли 68 педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини.
Відповідно до програми підвищення кваліфікації впродовж засідання було розглянуто наступні теми:
Особливості формування ключових компетентностей на уроках фізики за допомогою інтерактивних методів навчання (доповідач - Заяць Уляна Ярославівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №19 м.Дрогобича);
Використання вебсервісу Google Classroom при вивченні фізики і астрономії в асинхронному режимі навчання (доповідач - Ониськів Мирослав Васильович, викладач фізики і астрономії Золочівського професійного ліцею);
Віддалене навчання: виклики, досвід, висновки (доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області).
Карантин став викликом для всіх учасників освітнього процесу: педагогів, адміністрації, учнів та їхніх батьків. Зовсім непросто організувати якісне навчання з використанням цифрових технологій, надихати й мотивувати учнів і давати раду технічним проблемам.
Все це дало поштовх на розробку єдиної платформи на якій були б зібрані різноманітні матеріали, що стануть у нагоді викладачу фізики і астрономії.
З цією метою, Руханською Іриною Романівною, методистом НМЦ ПТО у Львівській області, розроблено та продемонстровано, в рамках семінару, роботу Google Сайту для викладачів фізики закладів ЗПТО Львівської області, на якому зібрані нормативні документи, методичні рекомендації та розробки, освітні програми, семінари, презентації, електронні підручники, бази освітніх ресурсів, новини, статті, посилання на різноманітний онлайн інструментарій.
Також, в рамках семінару був проведений аналіз результатів перевірних контрольних робіт з фізики, проведених серед учнів першого курсу ЗПТО Львівської області за 2019, 2020, 2021 роки.
Сайт працює за посиланням: https://sites.google.com/view/fizikapto
Програма семінару за посиланням: http://ptonmc.lviv.ua/
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1NUKw6Hce7mdi157ghykUDLcyTlTZ3PHv
Особливості формування ключових компетентностей на уроках фізики за допомогою інтерактивних методів навчання (доповідач - Заяць Уляна Ярославівна, викладач фізики і астрономії ВПУ №19 м.Дрогобича)
Використання вебсервісу Google Classroom при вивченні фізики і астрономії в асинхронному режимі навчання (доповідач - Ониськів Мирослав Васильович, викладач фізики і астрономії Золочівського професійного ліцею)
Віддалене навчання: виклики, досвід, висновки (доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області)
17.02.2021р. за допомогою сервісу Zoom відбувся онлайн-семінар викладачів фізики і астрономії на тему: «ЕФЕКТИВНА ЦИФРОВА ВЗАЄМОДІЯ З УЧНЯМИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ТА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. ОНЛАЙН-РЕСУРСИ ДЛЯ УРІЗНОМАНІТНЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ», активну участь у якому взяли 76 педагогів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини.
Відповідно до програми підвищення кваліфікації впродовж засідання було розглянуто наступні теми:
Удосконалення цифрових умінь викладачів фізики і астрономії закладів професійної освіти (доповідач - Руханська Ірина Романівна, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області);
Вивчення фізики і астрономії в умовах дистанційного навчання. Власний досвід використання безкоштовного вебсервісу Google Classroom (доповідач - Криворучко Євген Степанович, викладач фізики і астрономії ВПУ №11 м.Червонограда);
Інструментарій педагога для організації змішаного навчання (доповідач - Паславська Лілія Іванівна, викладач фізики і астрономії Львівського ВППУ);
Роль навчального експерименту в курсі фізики і астрономії та онлайн-ресурс для його проведення (доповідач - Раделицька Руслана Романівна, викладач фізики і астрономії Меденицького професійного ліцею);
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики в умовах змішаного навчання (доповідач - Заржицька Марія Іванівна, викладач фізики і астрономії Судовишнянського професійного ліцею).
Також, учасники семінару мали можливість ознайомитися з базою освітніх ресурсів, у якій компактно зібрано інструкції з використання, відеоуроки, посилання на різноманітний онлайн інструментарій, що стане у нагоді педагогу.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1t_xno3X0ZC9g0O_L9S-yhErJlAfSVjIBoPa4HJP0olI/edit#gid=0
Забезпечення якісного засвоєння теоретичного матеріалу, формування навичок розв’язування задач, виконання практичної частини програми з фізики – це ті основні завдання, які стоять перед педагогом під час викладання фізики та астрономії. А якісна реалізація цих завдань сьогодні, можлива за наявності високого рівня цифрової компетентності всіх учасників освітнього процесу.
Понад 50 викладачів фізики і астрономії закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини взяли участь в онлайн-семінарі на тему: «Реалізація наскрізних змістових ліній на уроках фізики і астрономії та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи», який відбувся 18.11.2020р.
Метою якого було підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності викладачів фізики і астрономії закладів професійної (професійно-технічної) освіти Львівщини відповідно до вимог професійного та освітнього стандартів, уміння застосовувати набуті знання, інноваційні технологій, методики та сучасні засоби навчання в своїй практичній діяльності
Впродовж семінару, педагогам був проведений практикум із створення скринкасту https://youtu.be/MHKd0oagF9M та презентовані корисні онлайн-сервіси, які допоможуть створювати оригінальний контент з подальшим використанням його на уроках в режимі онлайн чи офлайн.
Корисні онлайн-сервіси, які допоможуть викладачу створювати оригінальний контент і використовувати його на уроці. Власний досвід створення скринкасту (Пуделко Ганна Миколаївна, викладач фізики і астрономії ДНЗ «ХПТУ ім. Й.П.Станька»)