Palabras alusivas: el 9 de julio de 1816 el Congreso de Tucumán resolvió tratar la Declaración de la Independencia, motivo por el cual había sido convocado, los diputados aprobaron y expresaron uno a uno su decisión, así se firmó el Acta de Independencia, de todas maneras debemos decir que la independencia se construye todos los días, es un proyecto de toda la sociedad, donde hay derechos y obligaciones que como ciudadanos debemos ejercer responsablemente. Un país sale adelante cuando sus habitantes trabajan con dignidad para lograrlo. Como educadores les queremos pedir que, juntos, sigamos sembrando en este suelo argentino semillas de justicia, fraternidad, unión, solidaridad, comprensión, dialogo y responsabilidad. Aquellas personas nos dejaron como herencia esta tierra, nuestro país; la libertad y el sentido de identidad nacional. Es nuestro deber, como lo fue en 1816, defender nuestra identidad, nuestra tierra, nuestros derechos a tener una vida digna. Solo así podremos decir: ¡VIVA LA INDEPENDENCIA!"
Propuesta
Una manera diferente de Celebrar esta fecha es invitando a las familias a participar de un encuentro donde todos, grandes y chicos, se diviertan y aprendan juntos.
Los estudiantes junto a los padres se dividirán por equipos. Estarán sentados alrededor de las mesa. Cada equipo tendrá un silbato.
Objetivo:
Armar entre todos, el mapa de la República Argentina, colocando las diferentes provincias.
Materiales: Silbatos, o cualquier elemento que tenga o haga algún sonido. Mapa político de Argentina. Lápices o marcadores. Bolsa con los nombres de las 23 Provincias en un papelito c/u.
Procedimiento:
-Se realizarán preguntas generales en relación al 9 de Julio.
-El equipo que conozca la respuesta deberá tocar el silbato o elemento que se consiga para hacer ruido.
-El primero que lo hace tiene prioridad en contestar.
-Si el equipo responde correctamente, se le hará sacar de la bolsa 2 papelitos con el nombre de provincias que deberá colocar en su mapa de Argentina. Al final del juego se verificará si fueron bien ubicadas, ganará el que mayor cantidad de Provincias haya ubicado.
Preguntas:
1) ¿En qué provincia se declaró la Independencia?
2) ¿En qué año se declaró la Independencia?
3) ¿Qué redactaron los diputados en el Congreso de Tucumán?
4) ¿el Acta de la Independencia fue traducida al?
a) Quechua y Aymará b) Inglés y Francés c) Guaraní y Español
5) ¿Cuál es la canción que se canta en todas las fiestas patrias?
6) ¿La bandera se creó antes o después de 1810?
7) ¿Cuál de estos transportes no usaron los diputados para llegar a Tucumán?
a) Tranvía b) Tren c) Galera d) Moto e) Carreta.
8) ¿Cuál de estas danzas bailó el pueblo en 1816?
a) Chamamé b) Rock c) Minué d) Tango.
9) ¿Cuál es la comida típica del gaucho?
a) Milanesas con papas fritas. b) Ñoquis con tuco. c) Asado.
10)¿Qué animales van delante de la carreta?
a) Bueyes y caballos. b) Caballos y gatos. c) Hormigas y ratones.
11) ¿Participó Entre Ríos del Congreso de Tucumán?
12) El Presidente del Congreso de Tucumán fue Narciso de Laprida. ¿Verdadero ó Falso?
13) El viaje a Tucumán desde Buenos Aires en aquellos tiempos duraba entre 25 a 50 días. ¿Verdadero o Falso?
14) De las siguientes provincias, ¿cuál de ellas no envió Diputados?
a) Charcas b) Corrientes c) Catamarca d) Salta
15) La primera Nación en reconocer nuestra Independencia fue:
a) España b) Inglaterra c) Hawai d) EE.UU.
CURIOSIDADES DE LA INDEPENDENCIA
El día después: 10 de julio:
Se realizaron desfiles militares y por la noche se celebró una gran fiesta donde se bailó minué y concurrieron los Congresales, el General Manuel Belgrano y numerosas damas y caballeros tucumanos. Entre todas las mujeres presentes se eligió una Reina. La corona le tocó a la hermosa rubia Lucía Aráoz, a la que todos comenzaron a llamar "la rubia de la patria".
19 de julio: El Acta se modifica:
Una vez declarada la independencia de los reyes de España, circulaba el rumor de que los congresales, influidos por Belgrano y Pueyrredón, estarían dispuestos a crear una monarquía para luego ceder la corona a la casa real portuguesa. Los congresales advirtieron que, de ese modo, se pondría en riesgo la precaria unidad lograda con la declaración de la Independencia. Por eso el 19 de julio, reunidos en sesión secreta, decidieron modificar el Acta aprobada el 9, agregando al texto original que decìa "una nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli", la frase: "y de toda otra dominación extranjera".
Los medios de transporte de la Independencia:
Para llegar al Congreso, los diputados tuvieron que recorrer largos caminos en galeras y sopandas. El viaje de Buenos Aires a Tucumán, por ejemplo, duraba entre 25 y 50 días.
La Galera
La galera fue el medio de transporte más rápido utilizado por los diputados para viajar a Tucumán. Hacía el camino de Buenos Aires a Tucumán en 25 ó 30 días. Transportaba hasta 10 pasajeros, pero no llevaba mercaderías. Tenía cuatro ruedas y era tirada por cuatro caballos que manejaba el postillón, sentado en el pescante. Estaba acolchada por dentro y tenía numerosos bolsillos para guardar los objetos personales de los viajeros.
La Sopanda
La Sopanda tenía suspensión, lograda por medio de correas de cuero que, como elásticos, amortiguaban los saltos del camino.
Carretas:
Las carretas, esos grandes carros de madera, transportaban mercaderías y pasajeros del interior a todas las ciudades, eran tiradas por una o más yuntas de bueyes y generalmente iban en caravana. Tardaban 40 ó 50 días en recorrer el trayecto entre Buenos Aires y Tucumán.
… para el congreso de 1816, las provincias de la Liga Federal, la Banda Oriental, Corrientes, Entre Ríos, Santa Fe no enviaron a ningún representante, porque ya habían declarado su independencia en 1815, un año y 10 días antes…
